Влияние физкультурного образования родителей на формирование физкультурное образование школьника

На протяжении долгого времени наблюдается сокращение численности населения России. Плохой след тянется из прошлого и увеличивается, цепляя самое дорогое для каждой семьи - детей. Проблемы ребенка - это в первую очередь проблемы семьи, и они требуют большого внимания. Категорически плохое экологическое состояние окружающей среды, привело к снижению иммунитета детского организма. Создавшаяся ситуация требует повышенного наблюдения за здоровьем и физическим развитием школьников. И роль родителей в этом случае возрастает. Учителя физической культуры затрудняются решить возникающие задачи грамотной помощи родителей учащихся. Большинство родителей проявляют активный интерес, но в то же время многие не осознают большого значения режима и отдыха детей, нахождения на свежем воздухе, занятий физическими упражнениями. Учитель физической культуры может правильно направить родителей в вопросах физического воспитания школьников в семье. Физическое воспитание в обществе является важным элементом знакомства каждого с физической культурой и одна из ключевых частей системы воспитания человека. Один из видов физического воспи- тания - это образовательновоспитательный процесс, который характеризуется признаками педагогического процесса. Особенности физического воспитания заключается в том, что это процесс, протекающий по закономерностям деятельности, обеспечивающей хорошо организованное развитие и улучшение двигательных умений и навыков развития физических качеств человека, система которых определяет его физическую работоспособность. С помощью физического воспитания формируются здоровые привычки, самоконтроль за стрессовыми ситуациями, стремление к отказу от агрессивного поведения. В процессе физического воспитания вырабатывается образ «Я» учащегося, формируется чувство уверенности в себе. Физическое воспитание решаются не только задачи отдельного воспитания, но преследуемые в социальной системе воспитания в целом. При освоении процесса воспитания человека, сопровождающее умственным и физкультурным образованием, главной целю, является формирование общей культуры человека. Главная часть общей культуры человека -это физическая культура личности человека. Физическая культура личности в большинстве случаев определяется физкуль- турным образованием человека. Физкультурное образование – составная часть фи- зического воспитания, представляющая собой педагогический процесс, направленный на формирование у человека двигательных умений и навыков, а также овладение физкультурными знаниями и приобретение способности передавать изученное окружающим. Оно развивается и должно развиваться в двух основных направлениях. Первое – связано с освоением профессии по физической культуре в специальном учебном заведении, характеризующее процессом получения человеком научно-обоснованных точных знаний, умений, навыков, правильными приемами управления человеческим телом. Второе направление не рассчитывается на получение физкультурного образования и юридического права на профессиональную деятельность. Но оно основано на целенаправленном получении человеком знаний, умений, навыков, правильных приемов управления своим телом и обретением способности применять в целях повышения качеств и передавать своему окружению. Физическая культура – область социальной деятельности, направленная на сохранение и укрепление здоровья, развитие психофизических данных человека в процессе осознанной двигательной активности. Это часть культуры, которая представляет собой комплекс ценностей и знаний, создаваемых и используемых обществом в целях физического и умственного развития способностей человека, развития его двигательной деятельности и формирования здорового образа жизни, общественного приспособления путём физического воспитания, физической подготовки и физического развития. Физическая культура формирует человека и его личность.

И чтобы лучше эта личность развивалась, нужно заниматься физической культурой не только в школе на уроках, но и с родными. B занятиях физкультурой в кругу семьи заключается большая вероятность для улучшения взаимопонимания и поддержки родителей с детьми. Культура семейная и физическая – нерасторжимое единство. Физическая культура является составной частью семейной. Физкультура и спорт поднимает все сферы отношений на более высокий уровень. Дома необходимо создавать для ребенка условия для здорового образа жизни - приучать к закаливающим процедурам, правильному распорядку дня, обеспечивать здоровое питание, и дополнительно проводить специальные упражнения. Родителям следует обладать педагогико-техническим контролем за физическим состоянием ребенка на всех этапах жизни. Они должны быть доступны для понимания родителей, точно отражать естественные уровни развития ребенка, выполнимые в домашних условиях. Родители должны понимать значимость знаний приемов страховки и мер безопасности детей. Упражнения, рассчитаны для домашних заданий, не исключают травм, поэтому необходимо владение приемов страховки. Родителям нужно осознавать всю важность физического воспитания детей.

Заключение: Физкультурное образование родителей положительно влияет на осознанное отношение школьника физической культуре. У детей формируется личность, повышается иммунитет, появляется желание заниматься физической культурой, а в дальнейшем, возможно, появится желание получить физкультурное образование, чтобы помогать своим и другим детям.