Влияние экономического кризиса на социальное самочувствие студенческой молодежи

Автор: Цепкова А.Д.

Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka

Статья в выпуске: 6 (10), 2017 года.

Бесплатный доступ

В статье анализируется влияние экономического кризиса на социальное самочувствие студентов. Рассматриваются основные подходы к изучению социального самочувствия, анализируются влияющие на него факторы. Социальное самочувствие студентов анализируется на основе исследования, проведенного авторами с помощью анкетного опроса в мае 2017 года.

Социальное самочувствие, студенты, экономический кризис, адаптация, удовлетворенность жизнью

Короткий адрес: https://sciup.org/140279004

IDR: 140279004

Текст научной статьи Влияние экономического кризиса на социальное самочувствие студенческой молодежи

В настоящее время актуальность изучения социального самочувствия, которое представляет собой один из индикаторов последствий общественных изменений, усиливается в связи с экономическим кризисом, который повлек за собой негативные изменения во всех сферах жизни населения страны.

Несмотря на то, что социальное самочувствие является довольно популярной категорией в социологии, до сих пор не существует единого подхода к его определению, и различные исследователи вкладывают в него свое собственное содержание. Согласно мнению одних исследователей, социальное самочувствие представляет собой интегральную характеристику, отражающую взаимосвязь между уровнем притязаний и степенью удовлетворения потребностей личности, реализацией ее жизненной стратегии.1 По мнению других исследователей, оно является показателем удовлетворенности жизнью в целом и ее отдельными сферами.2 Сторонники другого подхода делают акцент на эмоциональной составляющей самочувствия, рассматривая его через призму социального настроения.3

Некоторые другие авторы отмечают, что социальное самочувствие отражает

4 степень адаптированности человека к изменяющимся условиям жизни.

Таким образом, можно сделать вывод, что социальное самочувствие – интегральный показатель, который отражает отношение человека к сложившейся в обществе ситуации и своему положению в ней, определяющее стратегии и характер его поведения. При этом, удовлетворенность своим положением определяется соотношением между уровнем притязаний человека и возможностью удовлетворения им своих потребностей.

На формирование социального самочувствия оказывают влияние факторы макроуровня (особенности развития общества в определенный период времени), мезоуровня (характеристики состояния больших социальных групп, в которые входит человек) и микроуровня (особенности близкого окружения человека, его положение в обществе). При этом определяющее влияние на социальное самочувствие имеют факторы макроуровня, которые отражают общие условия жизнедеятельности людей.5 В настоящее время основным таким фактором является экономический кризис, на влияние которого в силу специфики своей психологии наиболее чутко реагирует молодежь, в том числе студенческая.

Для выявления социального самочувствия студенческой молодежи авторами в мае 2017 года было проведено социологическое исследование на примере студентов Финансового университета при Правительстве РФ. Основным методом исследования был анкетный опрос, с помощью которого было опрошено 235 респондентов по квотной выборке. Выборочная совокупность представлена 69% женщин и 31% мужчин. Распределение по возрасту: 16-18 лет – 25%, 19-20 лет – 56%, 22-25 лет – 19%.

Анализ результатов исследования показал, что кризисные явления довольно прочно укрепились в сознании московской студенческой молодежи: 92,3% считают, что в стране экономический кризис, и лишь 7,7% считают, что кризиса нет. Основные проблемы, волнующие опрошенных, – высокий уровень инфляции и цен (45,8%), безработица (36,4%) и бедность (33,1%), - связаны с кризисом и создают проблемный фон для жизнедеятельности студентов. Но несмотря на это доминирующим эмоционально-психологическим состоянием является спокойное состояние (43,2%). Оставшиеся респонденты испытывают: 21,2% эмоциональный подъем; 19,5% - апатию, подавленность; 10,2% - раздраженность, агрессию; 5,9% - тревогу и страх.

Большинство студентов отмечает у себя позитивное, хорошее социальное самочувствие (61%). Те респонденты, которые считают самочувствие плохим, составляют 11,8%. Оставшиеся 27,1% говорят о нейтральном самочувствии.

Несмотря на неудовлетворенность некоторыми сферами жизни (возможностями для трудоустройства, системой образования, медицинским обслуживанием), удовлетворенных своей жизнью в целом студентов примерно в 5 раз больше, чем неудовлетворенных - 83,9% и 16,1% соответственно (рис. 1)

Отношения в семье Дружеские отношения Сфера досуга, отдых Жизнь в целом

Жилищные условия Состояние здоровья

Личные перспективы в жизни Материальное положение

Возможности трудоустройства/ Работа Образование

Уровень социальной защиты Доступность и качество медицинского

■ Скорее удовлетворен

■ Абсолютно не удовлетворен

  • ■    Абсолютно удовлетворен

  • ■    Скорее не удовлетворен

Рисунок 1. Удовлетворенность студентов различными сферами жизни

В целом, несмотря на существование кризисных явлений в экономике, большинство студентов (52,5%) настроено довольно оптимистично и уверены, что в ближайший год их жизнь изменится в лучшую сторону. Об ухудшении жизни думают лишь 6,8%. Считают, что ничего не изменится 38,2%. Оставшиеся 2,5% затрудняются ответить.

По результатам исследования, также было выявлено, что большинство студентов отмечает высокий уровень адаптации к новым условиям жизни: 35,6% живут как раньше, 27,1% смогли выгодно использовать новые условия. Среди оставшихся 23,7% приходится вертеться, чтобы «выживать», 11% отказались от привычного образа жизни и 2,6% никак не могут адаптироваться.

Таким образом, можно сказать, студенты, в силу своей возрастной и психологической специфики, демонстрирует достаточно позитивное самочувствие даже в условиях кризиса.

Но несмотря на преобладание позитивного социального самочувствия, молодые люди все же не удовлетворены некоторыми сторонами своей жизни:  возможностями трудоустройства, системой образования и медицинским обслуживанием. Без должного внимания к обозначенным проблемам возможны негативные тенденции в оценке удовлетворенности студентами данных показателей, которые также негативно повлияют на общую оценку социального самочувствия студенческой молодежи. В этой ситуации важно определить эффективность уже реализованных программ молодежной политики, а также разработать дополнительные, имеющие реальную практическую действенность программы.

Список литературы Влияние экономического кризиса на социальное самочувствие студенческой молодежи

  • Петрова Л.Е. Социальное самочувствие молодежи // Социологические исследования. 2000. № 12. С. 51-59
  • Куликов Л.В. Детерминанты удовлетворенности жизнью // Общество и политика /Ред. В.Ю. Большаков. СПб.: Изд-во С.-Петербургского ун-та. 2000. С. 476-510.
  • Михайлова Л.И. Социальное самочувствие и восприятие будущего россиянами // Социологические исследования. 2010. № 3. С. 45-49
  • Шуметов В.Г. Показатели социально-экономической компоненты социального самочувствия населения Центральной России. / Шуметов В.Г., Орлов Г.М., Лясковская О.В. // В кн.: Качество жизни населения - основа и цель экономической стабилизации и роста. Ч.2. Труды межд.научн.конф. Орел: Орел-ГТУ. 1999 С.30-31
  • Лепешкин Н. Я. Социальное самочувствие населения на современном этапе трансформации российского общества (Региональный аспект).: Дис.. канд. социол. наук. Хабаровск, 2004. 168 c.
Статья научная