Влияние погодно-климатических и других факторов на оценки закаленности студентов
Автор: Гудинова Ж.В., Каюмова К.Р.
Журнал: Научный форум. Сибирь @forumsibir
Рубрика: Медицина
Статья в выпуске: 1 т.5, 2019 года.
Бесплатный доступ
Работа посвящена изучению влияния погодноклиматических и других факторов на закаленность студентов медицинского вуза. В современном мире отмечаются изменения климата, сопровождающиеся, в том числе, регулярными и резкими колебаниями погоды, что предъявляет повышенные требования к системам адаптации и устойчивости организма. В связи с тем, что население не воспринимает закаливание как эффективный метод для повышения такой устойчивости и существует недостаток современных исследований проблемы закаленности, было проведено гигиеническое исследование закаленности на примере студентов медицинского вуза. Оценка закаленности была произведена с помощью холодовой пробы Кестнера-Маршака. Проба была дополнена анкетой. В результате установлено, что 83% студентов являются незакаленными. Выявлено влияние погодных условий на результаты исследования - время исчезновения гиперемии статистически значимо выше в жару. Отмечено влияние характера одежды на закаленность - привычка одеваться легко негативно влияет на время появления гиперемии, удлиняя его. Лучшие показатели закаленности отмечены у студентов 3-го курса лечебного факультета и 6-го курса медико-профилактического; причины подобных различий требуют дальнейшего изучения. Фактор занятий спортом влияет на время появления гиперемии - у студентов, занимающихся спортом, гиперемия появляется раньше.
Погода, закаленность организма, студенты, методика кестнера-маршака, факторы среды
Короткий адрес: https://sciup.org/140242227
IDR: 140242227
Список литературы Влияние погодно-климатических и других факторов на оценки закаленности студентов
- Анализ факторов риска возникновения и распространенности ОРВИ среди студентов ВГМУ им. Н.Н. Бурденко/Ю.А. Котова,А.А. Зуйкова,Н.В. Страхова, О.Н. Красноруцкая//Научно -технический прогресс: актуальные и перспективные направления будущего: сборник материалов III Междунар. научно-практ. конф. (10-11 августа 2016 года), Т. II -Кемерово: ЗапСибНЦ, 2016.С. 107-109
- Жариков Е.А., Сухорукова И.А. Закаливание, как средство профилактики и укрепления здоровья студентов//Научная исследовательская деятельность в России и за рубежом: мат. Между-нар. научно-практ. конф. Саратов: Издательство ЦПМ «Академия Бизнеса», 2018. С. 25-28
- Кокшаров А.А., Орлов А.Н. Социально -педагогический мониторинг состояния здоровья, физической активности и образа жизни студентов//Мир науки, культуры, образования. 2009. № 4 (16). С. 244-246.
- Лавриненко Г.В., Лабодаева Ж.П. Гигиенические основы закаливания детей и подростков: метод.рекомендации. Минск: БГМУ, 2007. 15 с.
- Мониторинг отдельных показателей физического развития студентов Кабардино-Балкарского государственного университета (2011 г. и 2017 г.)/А.М. Кардангушева //Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. 2017. № 3. С. 36-39.
- Общая гигиена: учебное пособие для студентов медикопрофилактического факультета/Ж.В. Гудинова . Омск: Изд-во ОмГМА, 2012. 303 с.
- Официальный сайт Роспотребнадзора http://46cge.rospotrebnadzor.ru/info/22741/Дата обращения: 31.05.2019.
- Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно -эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций" (утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 15 мая 2013 г. N 26)//Гарант : справочная правовая система. М., 2010. .
- Саркизов-Серазини И.М. Основы закаливания. -М.: Физкультура и Спорт, 1953. 240 с.
- Свободная энциклопедия Википедия https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%8 8%D0%B0%D0%BA,_%D0%9C%D0%BE%D0%B8%D1%81%D 0%B5%D0%B9_%D0%95%D1%84%D0%B8%D0%BC%D0%BE %D0%B2%D0%B8%D1%87 (Дата обращения 17.06.2019).
