Влияние стилей семейного воспитания на становление самооценки ребенка старшего дошкольного возраста

Автор: Голикова В.Д., Мацибора О.А., Голубь М.С.

Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka

Статья в выпуске: 11-1 (27), 2018 года.

Бесплатный доступ

В данной статье проанализированы особенности влияния стилей семейного воспитания на становление, формирование и развитие самооценки ребенка старшего дошкольного возраста. Рассмотрены типы семейного воспитания и выведены рекомендации к каждому их видов, приводятся основные классификации стилей воспитания и их особенности. Отмечается, что стиль воспитания позволяет не только влиять на развитие личности ребенка, привить ему те или иные качества, убеждения, установки, но и помочь ему адаптироваться к условиям социальной среды. В заключении дается, что наиболее эффективным, а, главное, способным решить множество проблем, связанных с развитием психически и психологически здоровой, интеллектуально развитой, коммуникабельной личности, является демократический стиль воспитания, в основе которого лежит взаимная любовь между ребенком и родителями, уважение, забота друг о друге.

Еще

Самооценка, развитие, становление, формирование, детско-родительские отношения, саморазвитие ребенка, личность ребенка

Короткий адрес: https://sciup.org/140280315

IDR: 140280315

Список литературы Влияние стилей семейного воспитания на становление самооценки ребенка старшего дошкольного возраста

  • Алексеева Е. П., Кибардина Л.П. Родительское собрание / Е. П. Алексеева. - М., 2002. - 88с.
  • Баумринд Д. Практическая психология / Д. Баумринд. - М., 1995. - 411с.
  • Варга А. Я. Системная семейная психотерапия / А. Я. Варга // Краткий лекционный курс. - СПб.: «Речь», 2001. - 143с.
  • Венгер А. Л. Психология развития. Психологический лексикон / А. Л. Венгер // Энциклопедический словарь в 6-ти томах. - М.: ПЕР СЭ, 2005. - 176с.
  • Кузьмишина Т. Л., Амелина Е. С., Пермякова А. А., Хохлова Е. А. Стили семейного воспитания: отечественная и зарубежная классификация / Т. Л. Кузьмишина. - М., 2014. - С.16-25.
  • Липкина А. И. Педагогическая оценка и ее влияние на формирование личности неуспевающего школьника // Психологические проблемы неуспеваемости школьников / А. И. Липкина. - М.: Просвещение, 2007. - 326 с.
  • Лисина М. И. Формирование личности ребенка в общении / М. И. Лисина. - СПб.: «Питер», 2009. - 320с.
  • Минияров В. М. Психология семейного воспитания / В. М. Минияров. - М.: изд-во МПСИ, 2000. - 256с.
  • Петровский А. В. Дети и тактика семейного воспитания / А. В. Петровский. - М.: «Знание», 1981. - С.80-95.
Статья научная