Внедрение опроса с использованием полиграфа в практику раскрытия преступлений

Бесплатный доступ

Короткий адрес: https://sciup.org/14988515

IDR: 14988515

Текст статьи Внедрение опроса с использованием полиграфа в практику раскрытия преступлений

Я должен выполнять ненужную, излишнюю, беспорядочную «бумажную» работу

а иначе...

и тогда...

а это значит...

Руководство нс узнает, что я работаю

Чем больше у меня такой работы, тем меньше меня будут дергать на охрану «елок» и митингов

Я теряю много времени впустую

У меня буду г проблемы по службе

Почет и уважение (благодарности, награды и т. д.)

Нс смогу заняться чем-то серьезным по службе

Буду «козлом отпущения»

Спокойно досижу до пенсии

Делаю все тяп-ляп: лишь бы быстро и все были довольны

Результаты расширения доминирующей группы (линейная схема)

Результаты расширения доминирующей группы (веерная схема)

  • -    выполнение ненужной, бестолковой, бумажной работы: при выполнении своих непосредственных служебных обязанностей сотрудник сталкивается с большим объемом ненужной работы (составлением планов работы, дублирующих друг друга рапортов и протоколов и т. п.), на которую уходит много времени. При этом еще необходимо предоставлять результаты работы (задержание, опросы, профилактические мероприятия и т. и.).

Вследствие этого возникает большое нервное напряжение после работы.

Результаты анализа полученных суждений. Для большей наглядности мы решили доминирующую группу «Взаимоотношения командования и личного состава» расширить, используя линейную схему, а доминирующую группу «Бестолковая, ненужная, бумажная работа» расширить, используя веерную схему. Для того чтобы расширить доминирующую группу, мы решили разбить ее на две подгруппы: «выполнять приказы, смысл которых не понимаю» и «заниматься не своим делом» (табл. 2).

Для того чтобы расширить доминирующую группу «Бестолковая. ненужная, бумажная работа», мы предложили испытуемому тремя различными способами закончить следующие предложения (табл. 3):

  • -    Я должен выполнять ненужную, излишнюю, беспорядочную «бумажную» работу, а иначе...

  • -    Я должен выполнять ненужную, излишнюю, беспорядочную «бумажную» работу, и тогда...

  • -    Я должен выполнять ненужную, излишнюю, беспорядочную «бумажную» работу, а это значит...

По результатам анализа полученных суждений мы можем сделать следующие выводы:

  • - с одной стороны, ненужная, излишняя, беспорядочная «бумажная» работа нужна для того, чтобы показать достижения по службе и получать «заслуженные награды», а с другой - она не позволяет серьезно заниматься служебной деятельностью;

  • -    большой объем ненужной работы позволяет нс получать новую дополнительную нагрузку;

  • -    сотрудник нс заинтересован в добросовестном выполнении служебных обязанностей;

  • -    возможно искажение мотивации в профессиональной сфере в сторону ориентации на процесс (а не на результат).

  • 4.    Заключение

Расширить группу «большое нервное напряжение после работы».

Данная методика позволяет исследовать уникальный опыт конкретной личности, и нам представляется наиболее существенным выявление индивидуально-неповторимых особенностей когнитивного опыта человека, без навязывания ему авторских представлений о том, какие бывают иррациональные идеи. Используя методику, можно в короткий срок выделить вероятную область невротического конфликта, типичные темы долженствований и смысловые группы долженствований, и на этой основе строить психотерапевтическую работу.

Статья