Внутренний экскурсионный туризм для школьников

Статья посвящена экскурсии как форме организации внеурочной деятельности учащихся. Она обеспечивает их знакомство с предметами и явлениями в их естественном окружении, через их непосредственные наблюдения. В статье рассматриваются специфические особенности экскурсионного туризма. Как объект экскурсионной деятельности выбрана Кабардино-Балкарская республика. Рассматриваются потенциал и основные проблемы в организации экскурсионной деятельности в регионе. Экскурсия представлена как форма обучения, решающая целый комплекс образовательно-развивающих и воспитательных задач.