Воспитание молодежи в духе служения отечеству как ключевая задача системы образования и национальной безопасности страны

Автор: Лихолетов В.В., Абдуллин А.Г., Караваев А.Ф.

Журнал: Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd

Рубрика: Психологические аспекты становления и развития личности

Статья в выпуске: 2 (97), 2024 года.

Бесплатный доступ

Введение. Статья посвящена осмыслению накопившихся проблем воспитания и обучения отечественной молодежи в свете обеспечения национальной безопасности России. Они резко актуализировались в российском обществе в связи со специальной военной операцией на Украине. Многомерный характер проблемного поля требует системного анализа и выявления тех узких мест, воздействие на которые способно улучшить ситуацию. Цель - осмысление проблемного поля воспитания молодежи страны в духе служения Отечеству в современных условиях. Результаты и обсуждение. Проведен анализ базовых понятий темы (дух, духовность, служение), обращено внимание на феномен убежденности - основы патриотизма и гражданственности. Узкими местами в деле воспитания молодежи видятся слабое использование большого объема накопленных научных знаний по теории воспитательных систем, разбалансировка связей в системах «семья-школа-детские организации» и «наука-вуз-школа», отсутствие верных ориентиров работы социальных институтов (сферы культуры, спорта, массмедиа, социальных сетей) из-за отсутствия традиционного для нашей страны в прошлом идеологического монизма. Сегодня это компенсируется в основном за счет расширения религиозного начала в сфере отечественного воспитания (обучения) молодежи.

Еще

Гражданственность, детские организации, духовность, идеология, патриотизм, развитие, семья, теория развития творческой личности, убежденность, концепция «тройного опережения»

Короткий адрес: https://sciup.org/149145665

IDR: 149145665 | DOI: 10.24412/1999-6241-2024-297-146-158

Список литературы Воспитание молодежи в духе служения отечеству как ключевая задача системы образования и национальной безопасности страны

Глазьев С. Ю. Геноцид. Россия и новый мировой порядок. Стратегия экономического роста на пороге XXI века. М., 1997. 187 с.
Субетто А. И. Рыночный геноцид России и стратегия выхода из исторического тупика / под науч. ред. Л. А. Зеленова. СПб., 2013. 127 с.
Романов А. А. Памяти философа и историка педагогики В. А. Мосолова (к 85-летию со дня рождения) // Вестник Ленинградского государственного университета имени А. С. Пушкина. 2023. № 4. С. 581-597.
Мосолов В. А. Парадигмы воспитания в педагогической мысли России XI-XX вв.: автореф. дис. ... д-ра пед. наук. СПб., 2000. 41 с.
Абдуллин А. Г., Лихолетов В. В., Рябова И. Г. Самоопределение и самореализация молодежи России: социально-нравственные и психолого-педагогические аспекты проблемы // Интеграция образования. 2021. Т. 25, № 3. С. 440-462.
Титова Е. В. Методика воспитания как феномен педагогической науки и практики: автореф. дис. ... д-ра пед. наук. СПб., 1995. 34 с.
Косенко Т. С. Социально-философский анализ проблем воспитания в современной России: автореф. дис. ... канд. филос. наук. Новосибирск, 2009. 23 с.
Равочкин Н. Н. Роль идей в становлении и трансформации политико-правовых институтов современного общества: автореф. дис. ... д-ра филос. наук. Томск, 2021. 32 с.
Моисеенко М. В. Нравственный феномен Служения // Вестник РУДН. Серия «Философия». 2017. Т. 21, № 3. С. 338-345.
Лазарева Ю. А., Строков А. А. Служение Отечеству — основа сохранения традиционных ценностей России // Вопросы экономики и права. 2023. № 9(183). С. 37-40.
Яновский Р. Г. Патриотизм: о смысле созидающего служения Человеку, Народам России и Отечеству. М., 2004. 527 с.
Громкова М. Т. Андрагогика: теория и практика образования взрослых. М., 2012. 495 с.
Данилюк А. Я., Кондаков А. М., Тишков В. А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России в сфере общего образования: проект. М., 2009. 28 с.
Григорьев Д. В. Духовное и социальное в воспитании человека: размышления о новой концепции // Социальная педагогика. 2010. № 2. С. 16-22.
Национальная идея в Западной Европе в новое время: очерки истории / Д. Ю. Бовыкин и др. ; отв. ред. В. С. Бондарчук. М., 2005. 495 с.
Вознюк А. В. Для чего человеку Бог, а Богу — человек. Житомир, 2019. 252 с.
Ващенко А. В. Генезис российского патриотизма // Социально-гуманитарные знания. 2017. № 4. С. 325-332.
Рудяков А. Н. Язык, или Почему люди говорят: опыт функционального определения естественного языка. М., 2012. 160 с.
Давидович В. Е. В зеркале философии. Ростов н/Д, 1997. 448 с.
Прохоров А. П. Русская модель управления. М., 2002. 376 с.
Милов Л. В., Цимбаев Н. И. История России XVIII-XIX веков. М., 2010. 782 с.
Уваров С. С. Православие. Самодержавие. Народность. М., 2016. 489 с.
Хомяков Д. А. Православие. Самодержавие. Народность. М., 2011. 568 с.
Аникеев А. Б. Идеалы социальной справедливости в России. URL: https://proza.ru/2022/08/31/1519 (дата обращения: 21.01.2023).
Пацула А. В., Косинская Н. Б., Зырянова О. В. Экономика гибридной мировой войны // Экономика и управление. 2023. № 22. С. 8-11.
Inkeles А., Bauer R. A. The Soviet Citizen: Daily Life in a Totalitarian Society. Cambridge, 1959. 533 р.
Панарин А. С. Православная цивилизация / отв. ред. О. А. Платонов. M., 2014. 1248 с.
Перед лицом катастрофы: сб. статей под ред. и с предисл. Н. Плотникова. Берлин, 2022. 178 с. URL: https://rub.academia. edu/NikolajPlotnikov (дата обращения: 05.04.2023).
Tuтова Н. С. К вопросу об этимологии слов «воспитание», «образование», «просвещение» // Роль вузовской науки в повышении эффективности муниципального самоуправления: междисциплинарный подход: мат-лы 5-й науч.-практ. конф. M., 2009. С. 311-316.
Климент Александрийский. Педагог / пер. Н. Корсунского, П. Г. Чистякова. M., 1996. 344 с.
Олейникова Л. Т. Воспитание и воспитанность: реалии современности // Mолодой ученый. 2009. № 12(12). С. 390-393.
Зимняя И. А. Стратегия воспитания: возможности и реальность // Знание. Понимание. Умение. 2006. № 1. С. 67-74.
Полухин О. Н. Гражданственность как предмет политологического анализа: автореф. дис. ... д-ра полит. наук. M., 2005. 60 с.
Магун В. С., Фабрикант М. С. Гордость человека за свою страну: индивидуальные и страновые детерминанты // XVI апрельская междунар. науч. конф. по проблемам развития экономики и общества: в 4 кн. / отв. ред. Е. Г. Ясин. M., 2016. Кн. 4. С. 53-62.
Терентьев А. А. Ислам и проблемы национализма и патриотизма // Исламская традиция: прошлое, настоящее, будущее: мат-лы науч.-практ. конф. Н. Новгород, 2011. URL: https://idmedina.ru//books/marials/?3746 (дата обращения: 05.04.2023).
Сикевич З. В. Национальное самосознание русских (социологический очерк). M., 1996. 204 с.
Лебедев А. Казачество как пояс пограничной безопасности царской России. URL: https://topwar.ru/16949-kazachestvo-kak-poyas-pogranichnoy-bezopasnosti-carskoy-rossii.html (дата обращения: 27.07.2012).
Бранский В. П., Пожарский С. Д. Социальная синергетика и акмеология. Теория самоорганизации индивидуума и социума. СПб., 2001. 159 с.
Зенина А. С. «Бессмертный полк» как историко-культурный феномен России XXI века // История и археология: мат-лы III междунар. науч. конф. СПб., 2015. С. 29-31.
Антонова И. Крестный ход по-советски. URL: http://www.segodnia.ru/content/17941 (дата обращения: 30.04.2009).
Нидергаус Е. О., Сыманюк Н. В. К вопросу о необходимости совершенствования системы воспитательной работы с молодежью в условиях цифровой трансформации // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 2022. № 5(80). С. 75-79.
Цвык В. А., Цвык И. В., Саввина О. В. и др. Воспитание молодежи: проблема формирования ценностей в условиях информационного общества: монография. M., 2020. 159 с.
Воропаев М. В. Воспитание в виртуальных средах: монография. M., 2010. 277 с.
Семаева О. В., Новикова В. Н., Азметова Р. Ф. Реально-виртуальная воспитательная среда вуза как средство формирования духовно-нравственных ценностей современных студентов — представителей поколения «Z» // Mир науки. Педагогика и психология. 2021. № 4. URL: https://mir-nauki.com/PDF/05PDMN421.pdf.
Луков Вал. А. Парадигмы воспитания // Знание. Понимание. Умение. 2005. № 3. С. 139-151.
Воропаев М. В. Теоретические основы построения типологии воспитательных систем: автореф. дис. ... д-ра пед. наук. M., 2003. 52 с.
Искандирова Т. Н., Лихолетов В. В. Воспитание и социализация детей в среде детских организаций и учреждений дополнительного образования: теория, проблемы, перспективы. Костанай, 2005. 192 с.
Мануйлов Ю. С. Очерк теории воспитательных систем академика Л. И. Новиковой // Народное образование. 2021. № 6. С. 61-65.
Карлейль Томас. Герои и героическое в истории / пер. с англ. В. И. Яковенко. СПб., 1891. 352 с.
Рено Арман. Героизм: Примеры героизма и нравственной энергии из истории всех времен и народов / пер. с фр. и доп. примерами рус. героизма. СПб., 1896. 272 с.
Тард Г. Законы подражания / пер. с фр. СПб., 1892. 374 с.
Dunham Barrows. Heroes & heretics: A polit. history of Western thought. New York, 1963. 484 р.
Альтшуллер Г. С., Верткин И. М. Как стать гением. Жизненная стратегия творческой личности. Mинск, 1994. 479 с.
Шайкина В. Н., Лихолетов В. В. Mодель информационно-компьютерной технологии поддержки саморазвития творческой личности // Казанская наука. 2012. № 3. С. 323-326.
Носков Ю. Г. Социально-философский анализ воздействия религиозного фактора на национальную безопасность: автореф. дис. ... д-ра филос. наук. M., 2000. 40 с.
Никандров Н. Д. Духовность — залог свободы человека // Школа духовности. 1998. № 2. С. 40-44.
Новое качество образования в современной России. Концептуально-программный подход / под науч. ред. Н. А. Селезневой, А. И. Субетто. M., 1995. 199 с.
Ashby W. Ross. An introduction to cybernetic. Chapman & Hall, Ltd, 1956. 308 р.
Николаева М. А., Васильева А. Н. Степень и роль влияния социальных сетей на социализацию подростков и стиль семейного воспитания (на примере MОБУ СОШ № 12) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2017. Т. 26. С. 152-156. URL: http://e-koncept.ru/2017/770737.htm (дата обращения: 05.03.2023).
Шаповал Е. А. Влияние Интернет-сетей на виртуальную социализацию молодежи и формирование ценностных ориентиров современной молодежи в РФ // Социодинамика. 2019. № 12. С. 170-177.
Самодурова В. Г. Социальные сети в работе с детьми и подростками // Образование и воспитание. 2022. № 2(38). С. 35-37.
Чебунина О. А. Социальные Интернет-сети в процессе социализации современной российской молодежи: специфика влияния и социализационные риски: автореф. дис. ... канд. социол. наук. Ростов н/Д, 2019. 34 с.
Шаброва Н. В. Социальная общность родителей учащихся как субъект гражданского общества: автореф. дис. ... д-ра социол. наук. Н. Новгород, 2023. 42 с.
Донина О. И. Социальные аспекты формирования семейных ценностей молодежи в условиях трансформации современного общества: монография. Ульяновск, 2021. 169 с.
Мещерякова Н. Н. Особенности аномии в современном российском обществе: синергетический подход: автореф. дис. ... д-ра социол. наук. М., 2015. 46 с.
Кузнецова А. Г. Развитие системного подхода в отечественной педагогике конца 60-80-х годов XX века: автореф. дис. ... д-ра пед. наук. Хабаровск, 2000. 34 с.
Никулина Н. Н. Развитие идей системного подхода к процессу воспитания в отечественной педагогике (историко-педагогический контекст): автореф. дис. ... канд. пед. наук. М., 2003. 24 с.
Ананьин Г. Е. Реализация системного подхода в теории воспитания 1970-х гг. — начала XXI века: автореф. дис. ... канд. пед. наук. Ярославль, 2011. 23 с.

Еще

Статья обзорная