Возможности формирования и совершенствования основных речевых навыков и умений будущих учителей иностранного языка на основе использования песенного материала
Автор: Воробьева Е.В.
Журнал: Вестник Бурятского государственного университета. Философия @vestnik-bsu
Рубрика: Теория и методика обучения гуманитарным дисциплинам
Статья в выпуске: 15, 2009 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена вопросу формирования и совершенствования основных речевых умений и навыков у будущих учителей иностранного языка посредством песен. В статье обосновывается положение о том, что работа с аутентичным песенным материалом на иностранном языке способствует формированию и совершенствованию основных речевых навыков и делает процесс изучения иностранного языка более интересным и увлекательным. Песенные тексты рассматриваются как эффективный учебный материал, способствующий повышению эффективности работы по овладению студентами иностранным языком и знаниями, необходимыми им в профессиональной деятельности.
Песни, аудирование, иностранный язык, речевые навыки и умения, будущий учитель, учебный процесс
Короткий адрес: https://sciup.org/148178699
IDR: 148178699
