Возможности прогнозирования индивидуальных показателей соревновательной деятельности футболистов на разных этапах спортивной подготовки

Введение. Специалисты считают наиболее целесообразным подходом при отборе футболистов для участия в конкретном матче тот, который основывается на комплексной оценке информации о состоянии игрока и его соревновательной деятельности. При этом необходимой процедурой процесса отбора футболистов на конкретный матч они считают прогнозирование показателей его предстоящей соревновательной деятельности [1, 2, 5, 7].

Исходя из критериев, положенных в основу прогнозирования, различают искусственный, естественный, краткосрочный, долгосрочный и другие виды отбора. Представляется, что выбор игроков в стартовый состав команды для участия в конкретном матче является краткосрочным видом отбора. Поэтому, решающим фактором принятия решения для включения футболиста в стартовый состав команды на конкретный матч должен являться, кроме текущего состояния, уровень его игровой подготовленности и, прежде всего, тот соревновательный результат, который он может показать в предстоящей встрече [3, 4, 6, 8].

Так, если требуется долгосрочный прогноз, то предсказание обычно основывается на гипотезе о стабильности или процентном росте, или сохранения уровня, а также учете ускорения показателя и темпа его прироста.

Для прогноза на небольшой отрезок времени предположение чаще всего базируется на гипотезе о стабильности или процентного роста, или сохранения уровня рассматриваемого показателя.

В тех же случаях, когда нет возможности изучить ни предшествующую динамику, ни темпы прироста, прогнозирование проводится по корреляционной зависимости между показателями соревновательной деятельности либо с ее конечным результатом, либо между очередными матчами [8, 9, 10].

По мнению специалистов второй и третий варианты вполне приемлемы для определения возможных показателей игры в конкретном матче и вполне приемлемы для комплектования стартовых составов команд на этапах подготовки спортивного резерва в футболе [1, 2, 11].

В связи с недостаточной изученностью данного вопроса в детско-юношеском футболе видится очевидной актуальность проведения исследования по определению перспективных возможностей разных вариантов прогнозирования индивидуальных показателей соревновательной деятельности футболистов для комплектования стартового состава команды на конкретный матч на разных этапах спортивной подготовки.

Отсюда цель данного исследования и заключалась в выявлении эффективности разных вариантов прогнозирования индивидуальных показателей соревновательной деятельности футболистов различных этапов многолетней подготовки.

Методы. В процессе исследования использовались общеизвестные методы анализа литературы, педагогического наблюдения и математической статистики.

Результаты. Решения целевой задачи исследования предусматривало определение разрешающих возможностей прогнозирования показателей индивидуальной соревновательной деятельности футболистов разных этапов спортивной подготовки путем:

– сравнительного анализа с расчетом достоверности различий по t-критерию Стьюдента;

– корреляционного анализа.

Определение стабильности количественных (объем) показателей индивидуальной соревновательной деятельности футболистов в двух последовательно проведенных матчах путем сравнительного анализа с целью определения возможности их прогнозирования на предстоящую игру позволило установить, что все тринадцать (100%) количественных показателей на статистически достоверном уровне сохраняют свою стабильность к очередной встрече во всех возрастных группах (Таблица 1).

Аналогичный сравнительный анализ качественных (% брака) показателей соревновательной деятельности выявил, что подобную стабильность от игры к игре на статистически достоверном уровне сохраняют:

– 30,8% технических приемов у футболистов этапа начальной подготовки;

– 69,2% технических приемов у футболистов тренировочного этапа;

– 100% технических приемов у футболистов этапа совершенствования спортивного мастерства.

Таким образом, сравнительный анализ показателей индивидуальной соревновательной деятельности позволяет заключить, что количественные показатели действий с мячом во время игры могут быть воспроизведены в аналогичных объемах и в последующем матче у футболистов всех трех этапов спортивной подготовки.

По качественным же показателям надежность прогноза повторения в предстоящем матче ранее продемонстрированных величин путем сравнительного анализа стабильно увеличивается от этапа к этапу многолетней подготовки с 30,8% до 100% технических приемов с мячом.

Определение стабильности количественных показателей индивидуальной соревновательной деятельности футболистов в двух последовательно проведенных матчах путем корреляционного анализа с целью определения возможности их прогнозирования на предстоящую игру позволило установить, что достоверную взаимосвязь проявляют (Таблица 2):

– 30,8% технических приемов у футболистов этапа начальной подготовки;

Таблица 1.

Стабильность показателей технико-тактической деятельности футболистов разных этапов спортивной подготовки в двух, последовательно проведенных матчах

Технико-тактические действия	t-критерий Стьюдента по этапам спортивной подготовки
	Объем			% брака
	НП	СС	ССМ	НП	СС	ССМ
Короткие и средние передачи мяча назад и поперек
Короткие и средние передачи мяча вперед
Передачи мяча «на ход»				2,98 <0,01
Передачи мяча длинные				2,34 <0,05
Передачи мяча прострельные				2,24 <0,05
Ведение мяча				2,48 <0,05
Обводка соперника
Отбор мяча				2,12 <0,05
Перехват мяча				2,24 <0,05	2,45 <0,05
Единоборства за мяч летящий				2,56 <0,01	2,16 <0,05
Единоборства за мяч катящийся				2,23 <0,05	2,26 <0,05
Удары по воротам ногой				2,48 <0,05	2,28 <0,05
Всего за матч

Примечание: в таблице представлены только статистически достоверные различия между показателями.

Таблица 2.

Корреляционные взаимосвязи между показателями технико-тактической деятельности футболистов разных этапов спортивной подготовки в двух, последовательно проведенных матчах

Технико-тактические действия	Коэффициенты корреляции по этапам спортивной подготовки
	Объем			% брака
	НП	СС	ССМ	НП	СС	ССМ
Короткие и средние передачи мяча назад и поперек поля	0,506<0,05	0,523<0,05	0,534<0,05
Короткие и средние передачи мяча вперед	0,492<0,05	0,516<0,05	0,524<0,05
Передачи мяча «на ход»					0,480<0,05	0,488<0,05
Передачи мяча длинные		0,532<0,05	0,545<0,05
Передачи мяча прострельные
Ведение мяча					0,477<0,05	0,483<0,05
Обводка соперника	0,619<0,01	0,641<0,01	0,635<0,01
Отбор мяча	0,505<0,05	0,527<0,05	0,532<0,05
Перехват мяча			0,572<0,01			0,701<0,01
Единоборства за мяч летящий			0,566<0,01
Единоборства за мяч катящийся
Удары по воротам			0,470<0,05			0,531<0,05
Всего за матч			0,495<0,05	0,531 <0,05	0,563<0,01	0565 <0,01

Примечание: в таблице представлены только статистически достоверные коэффициенты корреляции.

– 38,5% технических приемов у футболистов тренировочного этапа;

– 60,2% технических приемов у футболистов этапа совершенствования спортивного мастерства.

Определение стабильности качественных показателей индивидуальной соревновательной деятельности футболистов в двух последовательно проведенных матчах путем корреляционного анализа с целью определения возможности их прогнозирования на предстоящую игру позволило установить, что достоверную взаимосвязь проявляют:

– 7,7% технических приемов у футболистов этапа начальной подготовки;

– 23,1% технических приемов у футболистов тренировочного этапа;

– 38,5% технических приемов у футболистов этапа совершенствования спортивного мастерства.

Таким образом, использование корреляционного анализа между показателями индивидуальной соревновательной деятельности, продемонстрированными игроками в двух последовательно проведенных матчах, позволяет прогнозировать повторение объема выполненных технико-тактических действий в очередной встрече у футболистов:

• •    этапа начальной подготовки по четырем техническим приемам;

• •    этапа спортивной специализации по пяти техническим приемам;

• •    этапа совершенствования спортивного мастерства по девяти техническим приемам.

Прогнозировать при этом повторение качества выполнения технико-тактических действий в очередной игре возможно у футболистов:

• •    этапа начальной подготовки по одному техническому приему;

• •    этапа спортивной специализации по трем техническим приемам;

• •    этапа совершенствования спортивного мастерства по пяти техническим приемам.

Заключение. Результаты исследования позволили установить, что рассмотренные варианты прогнозирования показателей индивидуальной соревновательной деятельности футболистов для предварительного отбора в стартовый состав команды на конкретный матч без учета игрового амплуа путем сравнительного анализа между параметрами технико-тактических действий в двух последовательно проведенных играх с расчетом достоверности различий по t-критерию Стьюдента и коэффициента корреляции обладают отличающимися разрешающими возможностями как по количественным и качественным характеристикам, так и в связи с этапом спортивной подготовки. При этом в обоих случаях возможности прогнозирования показателей индивидуальной соревновательной деятельности расширяются от этапа к этапу спортивной подготовки.