Выпускники образовательных учреждений системы профобразования и их востребованность на рынке труда региона
Автор: Гарифуллина Наталия Юрьевна
Журнал: Ученые записки Петрозаводского государственного университета @uchzap-petrsu
Рубрика: Экономика
Статья в выпуске: 7 (120) т.2, 2011 года.
Бесплатный доступ
Образовательные учреждения, система профессионального образования, рынок труда
Короткий адрес: https://sciup.org/14750021
IDR: 14750021
Текст статьи Выпускники образовательных учреждений системы профобразования и их востребованность на рынке труда региона
Подготовка квалифицированных специалистов, которым позволяют быть конкурентоспособными на рынке труда освоенные за время обучения знания, умения, а также приобретенные профессиональные и общекультурные компетенции, является главной задачей каждого образовательного учреждения системы профессионального образования.
Ответ на вопрос, насколько успешно образовательные учреждения справляются с поставленной задачей, можно получить, если провести сравнительный анализ данных, характеризующих показатели выпуска из учреждений высшего (ВПО), среднего (СПО) и начального профессионального образования (НПО), с данными, позволяющими оценить уровень трудоустройства выпускников.
Рассмотрим степень востребованности на региональном рынке труда выпускников образовательных учреждений системы профобразования на примере города Москвы, являющегося крупнейшим образовательным мегаполисом РФ.
ПОДГОТОВКА КАДРОВ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
В настоящее время в городе Москве создана и функционирует система подготовки квалифицированных кадров:
-
• более 600 учреждений профессионального образования и организаций осуществляют обучение по программам начального, среднего и высшего профессионального образования, профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров;
-
• ежегодный выпуск вузов столицы составляет свыше 270 тыс. человек;
-
• ежегодный выпуск рабочих кадров и специалистов среднего звена составляет около 200 тыс. человек.
Специфика рынка образовательных услуг города Москвы заключается в том, что в рамках реализации программы «Рабочие кадры» в 2005– 2010 годах в системе профессионального образо- вания столицы была проведена структурная интеграция городской сети образовательных учреждений и создан новый, структурно интегрированный тип учреждения среднего профессионального образования – колледж, реализующий сопряженные образовательные программы начального и среднего профессионального образования. В колледжах реализуются непрерывные образовательные программы начального профессионального образования – по 113 профессиям, среднего профессионального образования – по 101 специальности [1].
Поскольку основными «поставщиками» столичного рынка труда являются не только город Москва, но и Московская область, при оценке востребованности выпускников образовательных учреждений профобразования на рынке труда столицы, по нашему мнению, следует рассматривать данные, характеризующие выпуск из системы профобразования и одного, и другого региона. Следует отметить, что вследствие роста числа негосударственных образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования за последние 10 лет (период 2000–2010 годов) произошло увеличение общего количества вузов и ссузов в рассматриваемых субъектах РФ (соответственно на 85 ед., или в 1,46 раза, и на 27 ед., или в 1,19 раза, – по городу Москве, и на 1 ед., или в 1,03 раза, и на 13 ед., или в 1,12 раза, – по Московской области). Для учреждений, функционирующих в этот период времени в сфере начального профессионального образования, характерна обратная тенденция: по городу Москве в 2010 году этот показатель составил 34,7 % от уровня 2000 года, по Московской области – 90,7 %. В результате изменений количественного состава учреждений профессионального образования изменилась и структура в соотношении между уровнями образования: так, если в 2000 году на один вуз столицы приходилось в среднем 0,77 учреждений СПО и 0,91 учреждений НПО, то в 2010 году это соотношение выглядело как 1:0,63:0,22. По Московской области за период
2000–2010 годов изменения в структуре по уровням образования были менее значительными: в 2000 году на один вуз области приходилось в среднем 3,4 учреждения СПО и 3,8 учреждения НПО, в 2010 году это соотношение составило 1:3,7:3,3. Всего на территории города Москвы и Московской области по состоянию на 1 сентября 2010 года функционировало 300 учреждений ВПО, 287 учреждений СПО и 165 учреждений НПО, из них:
-
• на территории города Москвы: 268 учреждений ВПО, 168 учреждений СПО и 58 учреждений НПО;
-
• на территории Московской области: 32 учреждения ВПО, 119 учреждений СПО и 107 учреждений НПО.
В табл. 1 приведены данные, позволяющие дать оценку выпуска специалистов государственными образовательными учреждениями города Москвы по различным формам обучения.
Анализ данных табл. 1 позволяет выявить следующие тенденции:
-
• увеличение в 1,5 раза общего выпуска из образовательных учреждений ВПО города Москвы в 2010 году по сравнению с 2001-м, обусловленное, в первую очередь, существенным увеличением выпуска студентов, которые обучались в вузах с полным возмещением затрат (ПВЗ), – в 2,5 раза;
-
• общий выпуск из образовательных учреждений СПО по городу Москве в 2010 году составил 89,5 % от уровня 2001 года. Однако по ссузам столицы отмечается незначительное увеличение выпуска учащихся, которые обучались на платной основе (106,5 %), связанное с ростом этого показателя по очно-заочной форме обучения (130,2 %);
-
• более чем в 2 раза уменьшился выпуск специалистов, обучавшихся по программам НПО: в 2010 году он составил 44,1 % от уровня 2001 года.
Общие тенденции, выявленные при анализе данных табл. 1, совпадают с существующими тенденциями по выпуску специалистов из учреждений профобразования Московской области. Однако, если в столице увеличение выпуска из учреждений ВПО коснулось всех трех форм обучения, то по вузам Московской области увеличение произошло только по очной и заочной формам обучения. Выпуск из учреждений ВПО Московской области по очно-заочной форме обучения составил 72,0 % по сравнению с выпуском 2001 года, что можно рассматривать как результат сокращения в вузах количества бюджетных мест по очно-заочной (вечерней) форме обучения.
Анализ сложившейся за последние десять лет структуры выпуска по городу Москве и Московской области по формам обучения показал, что она также имеет некоторые различия. В первую очередь речь идет о подготовке специалистов в учреждениях ВПО. В столице преобладает очная форма получения высшего профессионального образования (как правило, более 50 %), в Московской области такой приоритет – на стороне заочной формы обучения. Еще одно отличие заключается в том, что показатели выпуска по очно-заочной форме обучения из вузов города Москвы в общей структуре выпуска, принимаемой за 100 %, выше, чем по области (в начале рассматриваемого периода – в 1,5 раза, начиная с 2005 года – в 2–3 раза). Общая структура выпуска из учреждений СПО и НПО (выпускники, прошедшие обучение по программам НПО) по городу Москве примерно совпадает с общей структурой выпуска из аналогичных образовательных учреждений Московской области.
В табл. 2 представлены данные о выпуске из негосударственных вузов и ссузов города Москвы и Московской области специалистов, получивших образование по очной форме обучения.
Анализ данных табл. 2 показал, что в Московской области наблюдаются тенденции, аналогичные тем, которые существуют по городу Москве. А именно:
-
• увеличение выпуска из учреждений ВПО в 2010 году по сравнению с 2003-м (по городу Москве – в 3,4 раза, по Московской области – в 3,3 раза);
-
• увеличение количества учащихся, выпускаемых из системы СПО, в 2010 году по сравнению с 2003-м (по городу Москве – в 5,24 раза, по Московской области – в 1,95 раза).
Эти данные характеризуют растущий спрос со стороны абитуриентов на образовательные услуги коммерческих вузов и ссузов, а также их филиалов.
ТРУДОУСТРОЙСТВО ВЫПУСКНИКОВ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
В Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года одним из условий повышения качества профессионального образования выдвинуто «создание эффективной системы содействия трудоустройству выпускников, включая развитие целевой контрактной подготовки, формирование у всех выпускников вузов... готовности к самоопределению в вопросах подбора работы...» [2]. В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 19 сентября 1995 года № 942 «О целевой контрактной подготовке специалистов с высшим и средним профессиональным образованием» [3] в вузах столицы осуществляется целевая контрактная подготовка специалистов, основной задачей которой является удовлетворение потребностей в высококвалифицированных кадрах предприятий, организаций и учреждений.
Проведенный анализ проекта контрольных цифр приема (КЦП) в учреждения высшего и среднего профессионального образования города Моск-
Таблица 1
Выпуск специалистов государственными образовательными учреждениями высшего и среднего профессионального образования города Москвы, а также специалистов, обучавшихся по программам начального профессионального образования, чел.
кВ 1 ш W VMS и « в >> о |
Год |
Все формы обучения |
Очная форма обучения |
Очно-заочная форма обучения |
Заочная форма обучения |
|||||
всего |
ПВЗ |
бюджет |
всего |
бюджет |
всего |
бюджет |
всего |
бюджет |
||
Город Москва |
||||||||||
ВПО |
2001 |
111 681 |
34 387 |
77 294 |
56 515 |
49 123 |
13 035 |
8 859 |
39 852 |
19 215 |
2002 |
107 653 |
32 699 |
74 954 |
61 234 |
52 482 |
13 403 |
8 939 |
22 982 |
13 409 |
|
2003 |
135 523 |
55 433 |
80 090 |
65 344 |
54 199 |
16 432 |
10 215 |
28 304 |
15 372 |
|
2004 |
132 652 |
53 995 |
78 657 |
66 707 |
54 636 |
16 085 |
10 121 |
31 397 |
13 762 |
|
2005 |
122 990 |
47 977 |
75 013 |
70 061 |
54 677 |
14 664 |
8 894 |
24 923 |
11 357 |
|
2006 |
151 954 |
69 325 |
82 629 |
77 739 |
58 846 |
16 990 |
9 255 |
42 800 |
14 383 |
|
2007 |
159 905 |
76 242 |
83 663 |
81 602 |
59 618 |
17 911 |
9 301 |
45 379 |
14 710 |
|
2008 |
168 010 |
83 180 |
84 830 |
85 616 |
60 014 |
18 442 |
9 107 |
48 650 |
15 573 |
|
2009 |
172 217 |
87 748 |
84 469 |
89 340 |
60 719 |
19 173 |
8 607 |
50 685 |
15 114 |
|
2010 |
167 967 |
86 140 |
81 827 |
89 677 |
59 906 |
19 999 |
8 068 |
47 763 |
13 811 |
|
СПО |
2001 |
31 689 |
5 580 |
26 109 |
24 484 |
20 970 |
1 404 |
994 |
5 801 |
4 145 |
2002 |
32 576 |
6 288 |
26 288 |
25 408 |
21 218 |
1 707 |
1 243 |
5 311 |
3 677 |
|
2003 |
32 656 |
7 382 |
25 274 |
25 440 |
20 555 |
1 812 |
1 202 |
5 404 |
3 517 |
|
2004 |
31 050 |
8 043 |
23 007 |
24 292 |
19 024 |
1 642 |
981 |
4 948 |
3 000 |
|
2005 |
28 785 |
7 597 |
21 188 |
22 916 |
17 816 |
1 526 |
811 |
4 144 |
2 521 |
|
2006 |
29 706 |
8 329 |
21 377 |
23 722 |
17 827 |
1 332 |
893 |
4 279 |
2 642 |
|
2007 |
30 523 |
7 966 |
22 557 |
25 240 |
19 427 |
1 279 |
772 |
3 486 |
2 246 |
|
2008 |
29 766 |
7 508 |
22 258 |
25 157 |
19 872 |
958 |
594 |
3 252 |
1 789 |
|
2009 |
30 503 |
6 908 |
23 595 |
25 453 |
21 170 |
1 047 |
655 |
3 077 |
1 725 |
|
2010 |
28 365 |
5 942 |
22 423 |
23 442 |
19 947 |
1 354 |
820 |
2 823 |
1 522 |
|
НПО |
2001 |
29 743 |
1 277 |
28 466 |
27 997 |
|||||
2002 |
26 317 |
1 232 |
25 085 |
24 601 |
||||||
2003 |
25 161 |
1 476 |
24 019 |
23 685 |
||||||
2004 |
23 827 |
656 |
23 171 |
23 069 |
||||||
2005 |
21 317 |
21 317 |
||||||||
2006 |
21 384 |
299 |
21 384 |
|||||||
2007 |
19 618 |
6 014 |
19 618 |
|||||||
2008 |
16 330 |
1 166 |
16 330 |
16 330 |
||||||
2009 |
14 579 |
1 609 |
12 970 |
12 970 |
||||||
2010 |
13 126 |
1 229 |
11 897 |
11 897 |
Таблица 2
Выпуск специалистов, получивших образование по очной форме обучения, из негосударственных учреждений ВПО и СПО города Москвы и Московской области за период 2003–2010 годов, чел.
-
• доля студентов-целевиков в 2010 и 2011 годах планировалась на уровне 5,5 % от КЦП по очной форме обучения;
-
• доля учащихся ссузов, подготовка которых планировалась в рамках целевой контрактной подготовки, составляла в 2011 году 0,68 % от проекта КЦП по очной форме обучения.
Для оценки уровня трудоустройства выпускников использовались данные Росстата [4], [5], [6], [7], [8], [9] о численности выпускников учреждений профобразования всех уровней, получивших направление на работу (условно их можно считать трудоустроившимися), а также их доле по отношению к выпуску.
Наши данные позволяют говорить о том, что в 2010 году сохранилась тенденция последних лет к уменьшению доли выпускников, прошедших обучение по программам НПО и получивших направление на работу, по отношению к выпуску: если в 2006 году в Москве трудоустраивались 64,8 % выпускников системы НПО, то в 2010 году доля таких выпускников составила лишь 46 %. Доля трудоустроившихся выпускников учреждений ВПО в 2010 году упала ниже уровня 2006 года и составила 37 %. В то же время доля трудоустроившихся в 2010 году выпускников учреждений СПО была максимальной за последние четыре года и составила 50 %, то есть работу нашел каждый второй выпускник ссузов.
Информация, содержащаяся в сборниках Росстата, позволяет оценить уровень трудоустройства и трудоустройства по специальности относительно выпуска текущего года. Однако, по нашему мнению, для более объективной оценки этого показателя расчет доли трудоустроившихся необходимо осуществлять с учетом корректировки выпуска в сторону его уменьшения, поскольку часть выпускников продолжает обучение на следующем уровне.
Если говорить об укрупненных группах специальностей (УГС), по которым этот показатель выше среднего, то по городу Москве следует особо выделить специальность 010000 «Физикоматематические науки», где доля продолживших обучение в выпуске текущего года на протяжении пяти лет (с 2006 по 2010 год) составляла 45 % и выше, а также 140000 «Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника», где эта доля равнялась 35–39 %. По Московской области к таким УГС можно отнести 010000 «Фи- зико-математические науки» (32–47 %) и 020000 «Естественные науки», где последние три года этот показатель варьировался от 51 до 90 %. Следовательно, по указанным УГС показатели Росстата, без учета их корректировки на численность продолживших обучение, не в полной мере отражают ситуацию как по трудоустройству выпускников, так и по их трудоустройству по специальности. В целом доля тех, кто продолжил обучение в столичных вузах на следующем уровне по очной форме обучения в общем количестве выпуска, в 1,5–2 раза выше, чем в вузах Московской области.
Анализ данных по трудоустройству выпускников учреждений ВПО после учета количества продолживших обучение показывает, что процент трудоустроившихся выпускников вузов и трудоустроившихся по специальности в целом по Московской области увеличивается на 1–4 %, а по городу Москве – на 7–11 %.
В табл. 3 приведена информация о численности выпускников, обратившихся в 2009–2010 годах в службу занятости города Москвы в поиске подходящей работы.
Данные, представленные в табл. 3, позволяют сделать вывод о том, что в 2010 году, по сравнению с предыдущим годом, количество выпускников, обратившихся за содействием в поиске подходящей работы в службу занятости города Москвы, уменьшилось на 15,6 %, что следует рассматривать как положительную динамику. Количество выпускников, прошедших обучение по программам НПО и СПО и обратившихся в службу занятости, уменьшилось соответственно на 37,3 и 16,1 %. В то же время число студентов, закончивших вузы и обратившихся за помощью в службу занятости города Москвы, за год увеличилось на 390 человек и составило 114,3 % в 2010 году по сравнению с 2009 годом.
Проведенный анализ данных, позволяющих оценить, выпускники каких специальностей чаще всего обращались за содействием в поиске
Таблица 3
Численность выпускников учреждений профобразования, обратившихся за содействием в поиске подходящей работы в службу занятости города Москвы в 2009–2010 годах, чел.
Таким образом, можно сделать вывод о том, что проблема трудоустройства выпускников учреждений профессионального образования на рынке труда города Москвы не просто существует, но и усугубляется несбалансированностью предложения со стороны образовательных учреждений (объемов и направлений подготовки специалистов) и потребностей рынка труда региона.
В 2010 году из общего числа выпускников, обратившихся за содействием в поиске подходящей работы в службу занятости города Москвы, почти половина – выпускники учреждений высшего профессионального образования. По нашему мнению, в сфере ВПО такая ситуация в значитель- ной степени обусловлена наличием большого количества коммерческих вузов (59,3 % от общего числа вузов), а также государственных и негосударственных филиалов, которые, как правило, готовят выпускников исходя из имеющегося спроса у населения (последний носит скорее психологический, чем рациональный характер). Как показывает практика, большинство абитуриентов, потенциальных потребителей образовательных услуг, сегодня делают свой выбор в пользу специальностей, относящихся к гуманитарному и социально-экономическому профилю. Кроме того, в государственных образовательных учреждениях по этим же специальностям активно идет процесс развития платных образовательных услуг, оказываемых сверх установленных контрольных цифр приема, что еще более усугубляет ситуацию и негативно сказывается на соотношении предложения со стороны учреждений профессионального образования и потребностей, существующих на рынке труда региона.
Статья подготовлена в рамках выполнения Государственного контракта № 12/11-4к от 14 октября 2011 года на оказание услуг по прогнозированию потребностей экономики города Москвы в трудовых ресурсах с периодичностью, учитывающей длительность циклов подготовки специалистов в системе образования.
Список литературы Выпускники образовательных учреждений системы профобразования и их востребованность на рынке труда региона
- Комплексная программа развития начального и среднего профессионального образования города Москвы на 2011-2015 гг. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.niirpo.ru/docs/normativbaza/kpr-28.02.2011.doc
- Постановление Правительства Российской Федерации от 19 сентября 1995 г. № 942 «О целевой контрактной подготовке специалистов с высшим и средним профессиональным образованием»/КонсультантПлюс
- Приказ Министерства образования Российской Федерации от 11 февраля 2002 г. № 393 «О Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года»/КонсультантПлюс
- Сведения о направлении на работу выпускников, окончивших образовательное учреждение высшего профессионального образования по очной форме обучения/Форма государственной статотчетности № 1-Вуз. М.: ГМЦ Росстата, 2006-2009.
- Сведения о направлении на работу выпускников, окончивших средние профессиональные учебные заведения по очной форме обучения/Форма государственной статотчетности № 1-техникум. М.: ГМЦ Росстата, 2007-2009.
- Сведения о численности учащихся образовательных учреждений, реализующих программы начального профессионального образования, по профессиям/Форма государственной статотчетности № 1 (профтех). М.: ГМЦ Росстата, 2002-2010.
- Сведения об образовательном учреждении, реализующем программы высшего профессионального образования/Форма государственной статистической отчетности № ВПО-1. М.: ГМЦ Росстата, 2010.
- Сведения об образовательном учреждении, реализующем программы среднего профессионального образования/Форма государственной статистической отчетности № СПО-1. М.: ГМЦ Росстата, 2010.
- Сведения об образовательных учреждениях, реализующих программы начального профессионального образования/Форма государственной статотчетности № 5 (профтех). М.: ГМЦ Росстата, 2002-2010.