Высшее образование за рубежом (США)

Автор: Гусева Д.А., Тайкина Ф.Д.

Журнал: Мировая наука @science-j

Рубрика: Основной раздел

Статья в выпуске: 3 (24), 2019 года.

Бесплатный доступ

Целью статьи является попытка проанализировать систему высшего образования в США. Рассматривается типы учебных заведений и виды образования, корое они предлагают. Система высшего образования США состоит из двух уровней: базовое (неполное высшее) образование и полное высшее образование. В статье описывается система финансирования образования.

Высшее образование, колледж, бакалавр, магистр, университет

Короткий адрес: https://sciup.org/140264285

IDR: 140264285

Текст научной статьи Высшее образование за рубежом (США)

Каждый человек получает высшее образование в соответствии со своими интересами, жизненными приоритетами, целями и задачами. Выбор обучения во многом зависит от предъявляемых требований к качеству образования. Сегодня, благодаря большей свободе выбора и доступным возможностям человек, кроме собственно вуза, волен выбирать страну, в которой он хочет учиться.

Студенты со всего мира стремятся в Америку для того, чтобы пройти максимально эффективный курс обучения, овладеть специальностями, широко востребованными на мировом рынке. Наиболее актуальными направлениями высшего образования в США принято считать современные технологии и профессии бизнес сферы.

Обучение в университетах США – это большие возможности с ориентацией на перспективу. Бесценны языковой и культурный опыт, серьезные практические возможности, а также лучшие специалисты свой области – все это является безусловным преимуществом высшего образования в США.

Американское высшее образование считается одним из лучших в мире, и его обычно получают в течение 4 лет обучения на программе бакалавра и 2 года обучения на программе магистратуры в американском университете или колледже. Все американские университеты делятся на два основных типа - частные Private Universities и государственные - Public (State) Universities. В зависимости от наличия научно- исследовательских программ или программ аспирантуры высшие учебные заведения делятся на колледжи и университеты. К числу частных университетов принадлежат самые известные американские вузы, такие как Стенфорд,

Гарвард, Принстон, Йель и другие.

Стоимость обучения в американских университетах, прежде всего, зависит от рейтинга учебного заведения, специальности и программы обучения. Средняя стоимость обучения в год на программе бакалавра составляет от 20 до 35 тысяч долларов США. Многие университеты предлагают скидки на обучение для иностранных студентов. Следует учесть и тот факт, что во время обучения в американском университете студенты могут подрабатывать на кампусе. Это позволяет заработать дополнительные    средства    на    проживание    и    питание.

Стоимость обучения в престижных университетах таких как, Гарвард, Ель, Принстон, Стэнфорд намного выше и составляет о 30 - 60 тысяч долларов США в год.

Стоимость обучения в колледжах (community colleges) намного дешевле – от 15 000 долларов в год. Поэтому, многие студенты сначала учатся два года в колледже, получают диплом, после чего переводятся в университет на программу бакалавра.

Система высшего образования в США включает разнообразные типы и виды учебных организаций и базируется на следующих принципах:

  •    гибкость учебных программ, их мобильная адаптация к насущным социальным потребностям;

  •    многообразие форм обучения, курсов и программ;

  •    высокая демократичность образовательного процесса;

  •    децентрализованное управление учреждениями;

  •    свобода выбора студентом формы и программы обучения.

Каждое учебное заведение имеет собственную процедуру приема, которая зависит от уровня и престижа отдельно взятого колледжа или университета. В одних вузах для зачисления понадобятся вступительные экзамены, в других - собеседования, тесты или конкурс школьных дипломов. Есть и такие, где достаточно представить диплом об успешном окончании средней школы (это, как правило, колледжи). Дополнительным преимуществом будут рекомендательные письма от общественных и религиозных организаций, свидетельства об активном участии в фестивалях, олимпиадах, спортивных состязаниях. Немаловажное значение придается мотивации абитуриента в отношении сделанного им профессионального выбора. Наиболее престижные университеты проводят конкурсный отбор, поскольку количество желающих поступить на учебу намного превышает число свободных мест. Американский абитуриент имеет право одновременно подать документы сразу в несколько вузов для увеличения своих шансов на поступление.

Вступительные испытания - тесты или экзамены - проводят специальные службы, а не преподаватели этого университета или колледжа. Каждый вуз сам определяет количество студентов, которое будет принято - единого плана в стране нет. Любопытно, что и срок обучения не ограничивается, поскольку у всех учащихся разные финансовые возможности и жизненные обстоятельства.

Высший этап вузовского образования - докторские программы, ориентированные на самостоятельную работу в области науки. Чтобы поступить в докторантуру, кандидату в большинстве случаев нужна магистерская степень.

Таким образом, система образования в США прекрасно адаптирована к постоянно растущим потребностям общества и готова к гибким изменениям для соответствия направлениям развития научнотехнического прогресса.

Список литературы Высшее образование за рубежом (США)

  • Борисов, А. За полноценное педагогическое образование / А. Борисов // Вузовский вестник: газета. - 2016.- № 20 (16-31 октября).- С. 1.
  • Карпенко, О.М. Высшее образование в странах мира / О.М. Карпенко, М.Д. Бершадская. - М.: Современный гуманитарный университет, 2017. - 244 c.
  • Тараскина, И.В. Высшее образование в контексте формирования профессионального мышления студентов / И.В. Тараскина //Интеграция образования: журнал. - 2016.- №1.- С 82-87.
  • Штокман, Е. А. Высшее образование в США / Е.А. Штокман, А.Е. Штокман. - М.: Издательство Ассоциации строительных вузов, 2016. - 200 c.
Статья научная