Взаимодействие поколений в пространстве городского двора[173]

На сегодняшний день все большее число исследователей привлекают вопросы рассмотрения двора как социально-культурного пространства, возможностей образования и воспитания в его условиях, организации досуга.

Знакомство с работами многих авторов, в том числе А.М. Пиир, М.В. Осориной, М.В. Тендряковой, С.А. Стивенсона и др., позволило заметить, что на территории дворового пространства реализуются самые различные формы общественных отношений, такие как соседство, временные социальные группы, дворовые сообщества. У каждой из этих групп есть определенный круг интересов и форм взаимодействия, обусловленные конкретной половозрастной характеристикой, а так же зона пребывания во дворе[1]. При этом большое количество исследований посвящено рассмотрению особенностей формирования и существования детских или подростковых сообществ. В меньшей степени уделяется внимание пребыванию во дворе пожилых людей и их взаимодействию с членами других дворовых сообществ. Изучение данного вопроса является целью нашей работы.

Для этого были использованы данные опроса жителей города Лесосибирска Красноярского края разных возрастных категорий (от 9 до 65 лет), который был проведен нами в рамках исследования дворовой культуры. Вопросы были заданы по следующим направлениям: социальнодемографические характеристики, включающие в себя пол, возраст, уровень образования, примеры и значение времяпровождения и организации досуга в пределах дворового пространства.

Перспективность рассмотрения данной проблемы на примере г. Лесосибирска связана с тем, что в нем в силу его провинциальности, особенностей городского пространства, специфики социальнодемографической ситуации, сохранился двор как социально-культурный феномен.

На основании обобщения и анализа данных опроса нами было установлено, что для бабушек, собирающихся во дворе, это в первую очередь, возможность общения друг с другом и другими жильцами, налаживание контактов по вопросам повседневного быта, а так же отдых и контроль за соблюдением порядка [2]. Были установлены особенности размещения мест пребывания «сообщества бабушек» на территории двора (преимущественной становилась возможность наблюдения жителей дома и посетителей двора и осуществления с ними информационного взаимодействия) и факторы включения в данное сообщество (например, кроме пожилых, это могут быть женщины зрелого возраста, присматривающие за своими детьми или просто отдающие предпочтение такому виду досуга). Кроме этого заметными плодами их активной деятельности может стать благоустройство дворовой территории или помощь по присмотру за детьми, гуляющими на площадке.

Непосредственная близость существования дворовых сообществ бабушек, детей и молодых людей позволяет говорить о сложной системе отношений, складывающейся в этих условиях. Данное взаимодействие дает возможность взаимного обмена новой информацией, способно оказать влияние на формирование духовно-нравственных ценностей (указания, наставления или замечания пожилых людей, обращенные к детям во время пребывания во дворе или игры) и коммуникативных способностей (умения и навыки выстраивания диалога, взаимопонимание и т.д.). Все это становится возможным за счет готовности большинства пожилых людей к обсуждению любых тем (последние новости разного масштаба, политика, отношения и т.д.) и восприятию новой информации (например, о развитии компьютерных и других технологий).

Таким образом, на основании опроса жителей города Лесосибирска Красноярского края, нами были выявлены некоторые особенности пребывания и взаимодействия пожилых людей с членами сообществ более молодого поколения в пространстве городского двора.