"Взаимодействуй или умри": выход за пределы дисциплины
Автор: Бубновская О.В.
Журнал: Гуманитарные исследования в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке @gisdv
Рубрика: Философия изменений современных университетов
Статья в выпуске: 2 (36), 2016 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается кризисное положение гуманитарной науки, ее вечное противопоставление естественнонаучному подходу и вопрос о необходимости междисциплинарности в научных исследованиях. Автор подчеркивает мысль о том, что современные науки перемещаются с академического к контекстуальному способу производства знаний, к организации исследований вокруг проблем, а не дисциплин, где ключевым словом становится кросс-дисциплинарное сотрудничество.
Дисциплина, гуманитарные науки, научно-образовательный процесс, производство знаний, междисциплинарность, трансдисциплинарность
Короткий адрес: https://sciup.org/170175648
IDR: 170175648
Список литературы "Взаимодействуй или умри": выход за пределы дисциплины
- Пост Р. Дискуссии о дисциплинарности//Новое литературное обозрение. 2011. №107 . -Режим доступа: http://www. nlobooks.ru/node/2485
- Скемптон С. Между наукой и человечностью//Новое литературное обозрение. 2011. №107 . -Режим доступа: http://www.nlobooks.ru/node/2824
- Сноу Ч. Две культуры. М.: Прогресс, 1973.
- Biagioli, M., 2009. Postdisciplinary liaisons: science studies and the humanities. Critical Inquiry, Vol. 35, no. 4, pp. 816-833.
- Gibbons, M., 1997. What kind of university? Research and teaching in the 21st century (Vicotria University of Technology, 1997 Beanland lecture, Melbourne). URL: http://www.uws.edu.au/__data/assets/pdf_file/0017/405251/Gibbons_What_Kind_ of_University.pdf
- Huges, M., 2005. The mythology of research and teaching relationships in universities. In: Barnett, R. ed., 2005. Reshaping the university: new relationships between research, scholarship and teaching. New York: SHRE and Open University Press, pp. 14-26.
- Kagan, J., 2009. The three cultures: natural sciences, social sciences, and the humanities in the 21st century. New York: Cambridge University Press.
- Smith, B., 2005. Figuring and reconfiguring the humanities and the sciences. Profession, no. 10, pp. 18-27.
- Wissoker, K., 2000. Negotiating a passage between disciplinary borders. Chronicle of Higher Education, April 14. URL: http://chronicle.com/article/Negotiating-a-Passage-Between/30132/
