Взаимосвязь эго-идентичности и социальной адаптации личности
Автор: Боровкова О.С., Михайлова И.В.
Журнал: Симбирский научный Вестник @snv-ulsu
Рубрика: Психология и педагогика
Статья в выпуске: 4 (30), 2017 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается проблема эго-идентичности и социальной адаптации личности; приводится краткий теоретический обзор классических теорий эгоидентичности и социальной адаптации, а также результаты собственного эмпирического исследования взаимосвязи эго-идентичности и социальной адаптации современных подростков. Итоги проведенного эмпирического исследования частично подтвердили выдвинутую гипотезу о взаимосвязи личностной идентичности и социальной адаптации подростков; достаточный уровень корреляции был обнаружен не для всех показателей социально-психологической адаптации. Однако при рассмотрении корреляции «статус идентичности - адаптивность (дезадаптивность)» (основной показатель взаимосвязи исследуемых параметров) подростка была получена значимая корреляция с обратным знаком для пары «личностная идентичность - дезадаптивность», т.е. с увеличением уровня идентичности дезадаптивность уменьшается, что подтверждает взаимосвязь исследуемых феноменов. В рамках исследования у большинства подростков была установлена несформированность достигнутой идентичности, что свидетельствует об отсутствии прочных целей и ценностей в переходный период - период выхода во взрослую жизнь. Данные, полученные в ходе эмпирических исследований, соответствуют теоретическим данным об особенностях современных подростков и личностных изменениях в связи с изменениями в социуме, хотя это соответствие требует дальнейших исследований.
Эго-идентичность, социальная адаптация личности, подростковый возраст
Короткий адрес: https://sciup.org/14114443
IDR: 14114443
Список литературы Взаимосвязь эго-идентичности и социальной адаптации личности
- Бауман З. Текучая современность/З. Бауман. -СПб.: Питер, 2008. -240 с.
- Белинская Е. П. Конструирование идентичности в неопределенности/Е. П. Белинская//Личность в пространстве и времени. -2015. -№ 5. -С. 26-31.
- Гречко П. К. Идентичность -современные перспективы/П. К. Гречко//Ценности и смыслы. -2009. -№ 2. -С. 38-54.
- Дэниелс Г. Идентичность и творчество: преобразующий потенциал занятий с использованием психодрамы/Г. Дэниелс, Э. Даунс//Современная зарубежная психология. -2014. -Т. 3, № 2. -С. 41-71. -URL: http://psyjournals.ru/jmfp/2014/n2/70106.shtml (дата обращения: 10.09.2017).
- Емельяненкова А. В. Особенности карьерных ориентаций личности на разных уровнях выраженности профессиональной идентичности/А. В. Емельяненкова, Т. В. Никулушкина//Психология компетентности личности: исследования, практика, образование: материалы 1-й Междунар. науч.-практич. конф./отв. ред. Н. В. Калинина, А. С. Седунова. -Ульяновск, 2009. -С. 186-192.
- Петраш Е. А. Социально-психологическая адаптация личности в структуре профессиональной идентичности на разных этапах социализации: автореф. дис.. канд. психол. наук/Е. А. Петраш. -Курск, 2009. -28 с.
- Тимошина И. Н. Интенсификация гендерной идентичности в подростковом возрасте (обзор зарубежных исследований)/И. Н. Тимошина//Современная зарубежная психология. -2014. -Т. 3, № 3. -С. 41-51. -URL: http://psyjournals.ru/jmfp/2014/n3/72746.shtml (дата обращения: 10.09.2017).
- Тюрина Н. В. Понятие адаптации в современной психологии/Н. В. Тюрина//Вестн. Астраханского гос. технич. ун-та. -2007. -№ 5. -С. 152-156.
- Флорова Н. Б. Реферативный обзор диссертации Денниса Стива Смит «Прогностический характер сопряженности показателей культурной идентичности, ценностной ориентации, аккультурации с показателем учебной мотивации в поликультурном образовательном пространстве»/Н. Б. Флорова//Современная зарубежная психология. -2015. -Т. 4, № 2. -С. 54-63. - DOI: 10.17759/jmfp.2015040207
- Lindberg S. M. Gender-role identity development during adolescence: Individual, familial, and social contextual predictors of gender intensification. Doctoral Ph. D. (Psychology) diss.: The University of Wisconsin, ProQuest, UMI Dissertations Publishing, 2008.
- Salakhova V. B., Tkhugo M. M., Shalamova L. F., Polevaya M. V., Pozharskaya E. L. Intergration resources of the personality in the context of human existence modes//Man in India. -2017. -Т. 97, № 9. -С. 121-130.
- Smith D. S. Jr. The predictive relationship between cultural identity, value orientation, acculturation and the cross-cultural student's academic motivation in the international school setting/Liberty University//ProQuest Dissertations & Theses Global. -2015. -174 p. -URL: http://search.proquest.com/docview/1672691265?accountid=35419 (дата обращения: 08.09.2017).