Взаимосвязь нервно-психической устойчивости и склонности к отклоняющемуся поведению у военнослужащих контрактной службы

Актуальность, значимость и постановка проблемы. В настоящее время значительное внимание государством и обществом направлено на деятельность системы правоохранительных органов и активную модернизацию структуры и функций в данной сфере профессиональной деятельности. Предъявляются высокие требования не только к состоянию физического, но и психического (психологического) здоровья военнослужащих, поскольку совокупность характеристик «здоровье» обеспечивает эффективность выполнения профессиональной деятельности, в том числе и в экстремальных условиях, и отражает состояние нервно-психической устойчивости военнослужащих [1–4]. В последнее десятилетие особенную актуаль- ность представляет психологическое сопровождение военнослужащих контрактной службы как в период пребывания в горячих точках, так и в последующем процессе реабилитации, направленном на профилактику и устранение симптомов дезадаптации, в том числе признаков отклоняющегося поведения.

Несмотря на значительное число работ, вносящих вклад в исследование психологической и эмоциональной устойчивости личности, вопрос о взаимосвязи нервно-психической устойчивости (далее — НПУ) и склонности к отклоняющемуся поведению не до конца изучен, при том что косвенно наличие данной зависимости подтверждается в исследованиях ряда ученых [5–8]. В связи с этим целью исследования было подтверждение предположения о различиях в проявлении нервно-психической устойчивости и склонности к отклоняющемуся поведению у военнослужащих контрактной службы (принимавших и не принимавших участия в боевых действиях), а также установление особенностей взаимосвязи между склонностью к отклоняющемуся поведению и нервно-психической устойчивостью человека.

Теоретические предпосылки и обзор проблемы. Существует множество определений понятия «нервнопсихическая устойчивость» [8–10], обобщая которые можно заключить, что НПУ — это врожденные и приобретенные личностные свойства, резервные психофизиологические возможности и мобилизационные ресурсы, обеспечивающие успешное функционирование человека в неблагоприятных или экстремальных профессиональных условиях [11; 12]. НПУ как свойство личности не является константной: она изменяется под влиянием различных внешних стимулов среды и имеет индивидуальный для каждой личности предел сопротивляемости психоэмоциональному напряжению, переутомлению и нарушению нормального функционирования организма, а также противодействия срыву психической деятельности [13]. Исходя из этого, основными характеристиками нервно-психической устойчивости, регулирующими поведение и отражающими мотивацию, потребности и общий эмоциональный фон личности, являются социальное одобрение, эмоциональная устойчивость, жизнестойкость и самооценка [14]. НПУ также отражает адаптационные возможности и способности личности, поведенческую «гибкость» и волевую ре-сурсность. В зарубежных исследованиях, посвященных НПУ, внимание ученых акцентируется на показателях сопротивляемости и выносливости как основных характеристиках данного феномена.

• Р . Пусетти и Д. Кобаз сформулировали три показателя выносливости:

• —    контроль, т. е. осознание личностью наличия возможных вариаций поведения в экстремальных условиях;

• —    вовлеченность в деятельность и проецирование через нее собственных целей, ценностей и приоритетов, что придает ей осмысленность;

• —    понимание изменений не как угрозы, а как вызова [10].

Согласно ряду исследований [8–10] к основным компонентам нервно-психической устойчивости относятся эффективность деятельности в эмоциогенной ситуации; способность личности сохранить адекватность поведения и контроль эмоциональной сферы; самоконтроль и самообладание над собственным поведением и действиями; настойчивость во время реализации и осуществления деятельности; терпеливость по отношению к себе и другим. Сформированность данных характеристик позволяет судить о высоком уровне нервно-психической устойчивости, что свидетельствует о наличии высокого адаптационного ресурса человека и способности эффективно осуществлять деятельность как в типовых, так и в экстремальных условиях [4].

Деятельность военнослужащих протекает именно в сложных, неопределенных, непостоянных и экстремальных условиях труда и отличается по характеру и функциям от других видов гражданской профессиональной деятельности [14]. Оценка соотношения специфики требований профессиональной деятельности военной службы и важных для профессии психофизиологических и личностных свойств выражается в профессиональной пригодности, проводится посредством профессионального психологического отбора в начале осуществления профессиональной деятельности. Диагностика уровня нервно-психической устойчивости выступает одним из ключевых критериев при соотнесении с категорией профессиональной пригодности и осуществляется в соответствии с Руковод- ством по профессиональному психологическому отбору в Вооруженных Силах Российской Федерации 1.

Низкая нервно-психическая устойчивость (нервнопсихическая неустойчивость) свидетельствует о достаточно высоком риске образования дезадаптивных психических состояний, что значительно ослабляет эффективность деятельности даже в обыденных условиях, а также является риском для деформации личности и возникновения девиационных тенденций. При этом нервно-психическая устойчивость и нервно-психическая неустойчивость (далее — НПН) находятся в своеобразном континууме, который заключается в комплексе психических и адаптационных свойств личности, регулирующих сферу поведения. НПН в основном рассматривается как неспособность личности преодолевать неблагоприятную ситуацию, подстраивать свое поведение под актуальные потребности и ситуационные условия [9; 15]. Наличие НПН — следствие психических нарушений в когнитивной, эмоциональной и волевой сферах личности, что значительно снижает функциональную способность всей психики в целом и отдельных ее компонентов в частности [2].

НПН проявляется у военнослужащих в снижении приспособляемости личности к специфике воинской службы, затруднении адаптации, повышении склонности к нарушениям дисциплины и девиациям в целом. Смена условий военно-профессиональной деятельности, экстремальная обстановка и, как следствие, повышение психоэмоциональной нагрузки уменьшают эффективность деятельности и приводят к ошибкам в реализации привычных действий, что влечет невыполнение поставленных служебных задач. Среди причин нервно-психической неустойчивости значительное место занимают нарушения в личностной сфере, которые отрицательно влияют на эмоционально-волевую регуляцию, регуляцию поведения и адаптацию, выступает основой для формирования различных психических отклонений и личностных дисфункций [9].

Во время боевых действий и боевой обстановки психика военнослужащего подвергается влиянию множества стресс-факторов и разнообразным негативным воздействиям, которые либо способствуют концентрации физических и психических возможностей человека, либо провоцируют дезорганизацию личности и понижение активности в целом [15]. Стресс рассматривается как неспецифическая психофизиологическая реакция на чрезмерную нагрузку, которая приводит к активизации гормональной системы организма. В результате происходит активизация вегетативного отдела симпатической и парасимпатической нервной системы и достигается общий адаптационный синдром. Однако длительное и сильное воздействие стресса сменяется третьей фазой — «истощения», когда адаптационные механизмы, участвующие в поддержании резистентности организма, ослабевают [16; 17]. В литературе выделяют две основные группы стресс-факторов, которые наиболее сильно влияют на нервнопсихическую устойчивость военнослужащих в период боевых действий:

• 1)    группа А — факторы, оказывающие непосредственное эмоциональное влияние на личность военнослужащего (опасность, неопределенность, внезапность, повышенная ответственность, монотония из-за избытка времени в процессе длительного ожидания, психическое пресыщение, кровь, боевые ранения или смерть сослуживцев, разрушение укрытий, зданий или боевой техники, повышенный уровень общего дискомфорта);

• 2)    группа Б — факторы, оказывающие опосредованное эмоциональное влияние, которое зависит от профессиональных возможностей личности (дефицит времени на адекватную оценку обстановки, принятие решений в условиях нападения противника, крайняя интеллектуальная сложность решений, избыток информации, высокий уровень психофизического утомления) [18; 19].

Отдельным стресс-фактором следует обозначить географические, климатические и ландшафтные условия ведения боя. Например, физические характеристики горной местности провоцируют «снижение уровня кислорода в клетках и тканях организма, в том числе в головном мозге, оказывают существенное влияние на психофизиологическое состояние и боевую деятельность военнослужащих» [20, с. 128], вызывают снижение аппетита и изменения вкусовой чувствительности; искажение образов восприятия объектов затрудняет пространственную и временную ориентацию. Резкие температурные колебания, перепады атмосферного давления, сильный ветер и низкая влажность воздуха часто приводят к физиологическим заболеваниям военнослужащих, одним из которых является горная болезнь.

Совокупность боевых стресс-факторов создает чрезмерную психологическую нагрузку, воздействующую на психику военнослужащего. Именно поэтому длительное пребывание в боевой обстановке не только провоцирует мощный расход энергетических ресурсов и утомление, негативно сказывающиеся на когнитивных функциях и аффективной сфере, но и вызывает различные психогенные расстройства как результат травматического воздействия [21; 22]. И хотя стресс-факторы первоначально служат функциям адаптации и приспособления, впоследствии они всегда оказываются избыточными, в связи с чем подвержены патологическим проявлениям. Наиболее распространены депрессивные состояния, неврозы и острые реактивные психозы, сопровождающиеся сужением фокуса сознания, расстройством органов чувств, нарушением работы жизненно важных систем организма и моторной функции, когда военнослужащий временно полностью или частично утрачивает возможность осуществлять активные произвольные действия [5; 7; 8, 21; 22].

Военнослужащие в силу указанных причин могут подвергаться профессиональной деструкции [23] или (в более широком смысле) профессиональной деформации [24], при которой происходит изменение ранее сложившейся структурно-функциональной организации психики: установок, мотивов, динамических стереотипов, ценностных ориентаций и т. д., что отражается на эмоциональном состоянии, поведении и профессиональной деятельности.

Еще одним следствием боевых стресс-факторов, а также общей агрессивно-подавляющей среды в военных организациях является отклоняющееся поведение — действия человека, вступающего в конфликт с существующими общественными правилами, юридическими или культурными нормами, выражающиеся в несоответствии между актуальным поведением личности и правилами социума или определенной социальной группы [5; 7; 20; 22–24]. В военной педагогике и психологии отклоняющимся считается любое недозволительное поведение военнослужащего в период прохождения военной службы (нарушение закона, правовых норм, устава, приказа; уклонение от выполнения профессиональных обязанностей; симуляция и аггравация; демонстративные суицидальные попытки; прямое и косвенное агрессивное поведение; аддиктивное поведение: употребление психоактивных веществ, алкоголя и т. д.).

Таким образом, недостаток эмпирических данных и теоретических выводов, с одной стороны, и высокая востребованность выявления механизмов регуляции психических состояний и поведения военнослужащих — с другой, а также недостаток данных, подтверждающих наличие взаимосвязи нервно-психической устойчивости и склонности к отклоняющемуся поведению, обусловливают необходимость проведения теоретико-эмпирического исследования.

Материалы и методы

Методологическим основанием исследования послужили базовые принципы психологии: сознания и деятельности, детерминизма, системности, позволяющие заключить, что военнослужащий является «не средством решения боевых задач», а высшей социальной ценностью, изучение которого следует проводить на уровне целостной системы: индивида, личности, субъекта деятельности. В исследовании использовались метод теоретического обобщения, систематизации и анализа документов; метод психологиче- ского тестирования; а также методы математической обработки данных (дескриптивный, сравнительный и корреляционный анализ) с помощью программы SPSS Statistics 13.

Диагностика военнослужащих была произведена с учетом приказа Министра обороны РФ «Об организации работы с личным составом в Вооруженных Силах Российской Федерации» 2 и включала в себя следующий диагностический инструментарий: 1) анкету «Прогноз – 2» В. Ю. Рыбникова; 2) многоуровневый личностный опросник «Адаптивность – 2» (МЛО) А. Г. Маклакова, С. В. Чермянина; 3) стандартизированный тест-опросник (СОП-1) А. Н. Орел, К. В. Суго-няева; 4) опросник нервно-психической устойчивости (НПН — А) К. Н. Полякова, А. Н. Глушко; 5) опросник доминирующего состояния (ДС — краткий вариант) Л. В. Куликова; 6) опросник определения уровня невротизации (УН) Б. И. Тонконогова [25]. Базой исследования послужил Восточный военный округ Министерства обороны Российской Федерации.

Эмпирическую выборку составили военнослужащие мотострелкового батальона контрактной службы численностью 60 чел., которые разделены на две группы: первая — участвовавшие в боевых действиях (n1=30), вторая — не участвовавшие в боевых действиях (n2=30); средний возраст всех военнослужащих составил 29 лет; стаж работы — от 2 до 14 лет. Диагностика военнослужащих первой группы проводилась в рамках плановых и внеплановых профессиональных осмотров по их прибытии из зоны боевых действий (командировки в Сирийскую Арабскую Республику) согласно приказу Министра обороны РФ «О медикопсихологической реабилитации военнослужащих» 3.

Результаты и обсуждение

Дескриптивный анализ показателей нервно-пси хической устойчивости и склонности к разным формам отклоняющегося поведения. Оценка центральной тенденции распределения исследуемых признаков проводилась по средним значениям, образованным по шкалам используемых методик. Результаты исследования сведены в таблицы 1–6.

Средние значения нервно-психической устойчивости, образованные по шкале анкеты «Прогноз – 2», в группе 1 значительно превышают выраженность значения данного показателя в группе 2. Зафиксировано, что частота встречаемости признака «нервнопсихическая устойчивость» у военнослужащих оказалась не только неоднородной, но и зеркальной: в группе 1 у 13 человек (43%) она находится на низ-

Таблица 1. Средние значения нервно-психической устойчивости, образованные по шкале анкеты «Прогноз – 2», в группе 1 и группе 2 (Table 1. Average values of neuropsychic stability formed according to the scale of the questionnaire “Prognosis – 2”, in group 1 and group 2 )

Группа х± σ Мin Мах Первая 33,06 ± 5,91 22,0 45,0 Вторая 18,70 ± 7,59 7,0 32,0 ком и у 17 человек (57%) на среднем уровне, тогда как у 17 человек группы 2 (57%) — на среднем и у 13 человек (43%) — на высоком. Следует отметить, что измерение средних значений проводилось в обратной шкале, когда меньшему баллу соответствует более высокий уровень и наоборот.

Таблица 2. Средние значения нервно-психической устойчивости, образованные по шкале МЛО «Адаптивность – 2», в группе 1 и группе 2 (Table 2. Average values of neuropsychic stability formed according to the Multilevel personality questionnaire scale “Adaptability – 2”, in group 1 and group 2 )

Параметры	х± σ		Мin		Мах
	ей В В 5	см ей В В 5	ей В В &	см ей В В &	ей В В &	см ей В В &
Адаптивный потенциал	56,96 ±10,79	33,23 ± 6,93	36,0	21,0	75,0	50,0
Нервнопсихическая устойчивость	29,90 ±8,74	17,26 ± 5,47	16,0	6,0	47,0	30,0
Коммуникативные способности	16,50 ±4,04	10,96 ± 3,34	10,0	4,0	23,0	20,0
Моральная нормативность	10,56 ±2,47	5,0 ± 2,36	7,0	0,0	15,0	8,0

По шкалам методики МЛО «Адаптивность – 2» были получены сходные показатели нервно-психической устойчивости по сравнению с показателями НПУ, образованными по методике «Прогноз – 2». Средние значения выраженности НПУ в группе 1 ( х =29,9) отражают средний уровень; в группе 2 ( х =17,26) — уровень выше среднего. Значения по шкалам методики измерены в обратной шкале. Общий адаптационный потенциал также значительно различается по группам: в первой — х =56,9, что отражает низкий уровень адаптации, во второй — среднее значение х =33,23 располагается на верхней границе уровня удовлетворительной адаптации.

По шкалам методик, направленных на измерение НПН (табл. 3, 4), было выявлено, что уровень невроти- зации значительно выше в группе 1 (х=–20,03) и ниже в группе 2 (х=19,1); нервно-психическая неустойчивость в группе 1 находится на нижнем пределе высоких значений, что составляет х=8,6; в группе 2 — на среднем и низком уровне (х=4,9). Измерение средних значений проводилось в обратной шкале. Анализ выраженности признака «нервно-психическая неустойчивость» показал, что в группе 1 у 11 человек (37%) он находится на высоком и у 19 человек (63%) на среднем уровне, тогда как у 5 военнослужащих (16%) группы 2 практически не наблюдается, у 22 человек (74%) данный признак достигает среднего уровня и только 3 человека (10%) продемонстрировали повышенный уровень нервно-психической неустойчивости.

Таблица 3. Средние значения уровня невротизации, образованные по шкале методики

«Уровень невротизации», в группе 1 и группе 2 (Table 3. Average values of the level of neurotization formed according to the scale of “Level of neurotization”, method in group 1 and group 2 )

Группа	х± σ	Мin	Мах
Первая	–20,03 ± 10,50	–38,0	3,0
Вторая	19,10 ± 6,65	5,0	31,0

Таблица 4. Средние значения уровня нервно-психической неустойчивости, образованные по шкалам опросника «НПН — 1», в группе 1 и группе 2

(Table 4. Average values of the level of neuropsychic instability formed according to the scale of the questionnaire “Neuropsychic instability — 1”, in group 1 and group 2 )

Параметры	х± σ		Мin		Мах
	ей В В 5	см ей В В 5	ей В В &	см ей В В 5	ей В В &	см ей В В &
Нервно-психическая неустойчивость	8,66 ± 2,79	4,9 ± 3,14	4,0	0,0	15,0	12,0
Истерия	12,43 ± 5,32	12,50 ± 6,50	0,0	3,0	20,0	26,0
Психастения	16,93 ± 6,68	11,43 ± 8,09	1,0	0,0	28,0	27,0
Психопатия	22,73 ± 7,02	19,96 ± 7,83	10,0	3,0	33,0	33,0
Паранойя	12,7 ± 2,61	12,26 ± 2,63	7,0	7,0	18,0	18,0
Шизофрения	4,23 ± 2,81	2,36 ± 2,32	0,0	0,0	9,0	7,0

Анализ шкал акцентуаций характера показал отсутствие значительной выраженности признака (не норма) по обеим группам. Однако в группе 1 наиболее ярко проявляются акцентуации «психастения» ( х =16,9) и «психопатия» ( х =22,7). Данные показатели располагаются на верхней границе допустимой нормы. Акцентуация «истерия» практически отсутствует в обеих группах. В группе 2 акцентуация «шизофрения» ( х =2,3) минимально выражена.

Анализ средних значений по методике «Склонность к отклоняющемуся поведению» указывает на преобладание в группе 1 на среднем и высоком уровне склонности к разным формам отклоняющегося поведения по сравнению с группой 2: к аддик-тивному поведению ( х =10,7) (т. е. уход от реальности

Таблица 5. Средние значения параметра склонности к отклоняющемуся поведению, образованные по шкалам методики СОП–1, в группе 1 и группе 2 (Table 5. Average values of the parameter of the propensity to deviant behavior formed according to the scale of “Propensity to deviant behaviour–1”, in group 1 and group 2 )

Параметры х± σ Мin Мах ей В В 5 см ей В В 5 ей В В & см ей В В & ей В В & см ей В В & Склонность к нарушению норм и правил 7,23 ± 2,14 7,40 ± 1,22 2,0 5,0 10,0 9,0 Склонность к аддиктивному поведению 10,73 ± 2,87 8,90 ± 1,72 3,0 7,0 17,0 15,0 Склонность к самопо- вреждающему поведению 11,0 ± 2,22 9,33 ± 1,88 8,0 5,0 15,0 14,0 Склонность к агрессии и насилию 13,53 ± 3,32 11,66 ± 3,23 7,0 7,0 18,0 18,0 Волевой контроль эмоциональных реакций 9,63 ± 2,35 8,96 ± 1,95 5,0 6,0 14,0 14,0 Склонность к делинквентному поведению 9,10 ± 2,36 7,96 ± 1,21 6,0 5,0 15,0 10,0 посредством изменения своего психического состояния к иллюзорно-компенсаторному способу решения личностных проблем), самоповреждающему и самораз-рушающему поведению (х=11) (т. е. склонность к риску, выраженная потребность в острых ощущениях, садомазохистские тенденции; соматизация тревоги, стремление к реализации комплекса вины в поведенческих реакциях); к агрессии и насилию (х=13,5) (т. е. решение проблем посредством силы, тенденция к унижению партнера по общению как средство стабилизации самооценки). В группе 2 полученные данные свидетельствуют о слабой выраженности склонности к отклоняющемуся поведению по всем шкалам методики.

По шкалам методики «Доминирующее состояние» были получены следующие результаты. В группе 1 (участвовавшие в боевых действиях) средние значения, образованные по шкалам методики, значительно снижены (располагаются в диапазоне среднего, пониженного и низкого уровней по сравнению с группой 2 (не участвовавшие в боевых действиях), средние значения которой в целом находятся на среднем и повышенном уровнях. Для группы 1 наиболее негативными доминирующими психическими состояниями являются пассивность, пессимистическая позиция ( х =18,1), тревожность ( х =30,9) и эмоциональная неустойчивость ( х =34,7). Средние значения по шкалам «Жизненный тонус» ( х =24,7) и «Удовлетворенность жизнью в целом» ( х =24,06) располагаются в диапазоне средних оценок. Для группы 2 наиболее выраженными позитивными состояниями выступают высокий жизненный тонус

( х =11,7), высокая активность и стеническая реакция на трудности. При этом наблюдается пониженный уровень удовлетворенности жизнью в целом ( х =26,6).

Таблица 6. Средние значения, образованные по шкалам методики «Доминирующее состояние», в группе 1 и группе 2

(Table 6. Average values formed according to the scale of the “Dominant state” questionnaire in group 1 and group 2)

Параметры	х± σ		Мin		Мах
	ей К	см ей К	ей К	см ей К	ей К	см ей К
Активное / пассивное отношение к жизненной ситуации	18,10 ± 6,58	37,50 ± 4,99	8,0	23,0	29,0	42,0
Тонус высокий / низкий	24,76 ± 7,95	11,73 ± 5,23	13,0	7,0	40,0	23,0
Спокойствие / тревога	30,96 ± 7,34	13,36 ± 5,58	16,0	7,0	42,0	25,0
Устойчивость / неустойчивость эмоционального тона	34,76 ± 6,38	24,93 ± 5,39	17,0	7,0	47,0	31,0
Удовлетворенность/ неудовлетворенность жизнью в целом	32,23 ± 9,52	26,50 ± 8,43	19,0	13,0	54,0	47,0
Положительный / отрицательный образ самого себя	24,06 ± 8,57	26,63 ± 5,86	8,0	10,0	40,0	36,0

Сравнительный анализ показателей нервно-пси хической устойчивости и склонности к разным формам отклоняющегося поведения.

Применение непараметрического критерия U-Ман-на-Уитни между двумя группами позволило обнаружить 15 (из 28 возможных) достоверных различий исследуемых параметров, образованных по шкалам используемых методик (табл. 7).

Анализ данных группы 1 показывает, что испытуемые, принимавшие участие в боевых действиях, значительно превосходят военнослужащих без боевого опыта по таким параметрам, как «нервно-психическая неустойчивость» (Uэмп=210,5 при p<0,000), «пассивное отношение к жизни» (Uэмп=13,0 при p<0,000), «низкий жизненный тонус» (Uэмп=187,0 при p<0,000), «тревога» (Uэмп=63,0 при p<0,000), «неустойчивость» (Uэмп=257,5 при p<0,01), «склонность к аддиктивному поведению» (Uэмп=48,0 при p<0,01), «склонность к са-моповреждающему и саморазрушающему поведению» (Uэмп=285,5 при p<0,05), «склонность к агрессии и насилию» (Uэмп=300,5 при p<0,05), «психастения» (Uэмп=306 при p<0,05), «шизофрения» (Uэмп=295,5 при p<0,05).

Анализ полученных данных для группы 2 позволяет утверждать, что военнослужащие, не имеющие опыта боевых действий, превосходят военнослужащих с боевым опытом по таким параметрам, как «нервно-психическая устойчивость» (Uэмп=112,5 при p<0,000), «адаптивные способности» (Uэмп=132,5 при p<0,000), «коммуникативные способности» (Uэмп=229,0 при p<0,001), «моральная нормативность» (Uэмп=83,0 при p<0,000), «активное отношение к жизни» (Uэмп=13 при p<0,000), «спокойствие» (Uэмп=63 при p<0,000), «устойчивость эмоционального тона» (Uэмп=257,5 при p<0,01).

Таблица 7. Результаты оценки достоверности различий по показателям нервно-психической устойчивости и склонности к отклоняющемуся поведению между группами

(Table 7. Results of assessing the reliability of differences in indicators of neuropsychic stability and propensity to deviant behavior between the groups)

Исследуемые признаки	Средние ранги		Коэффициент сравнения U	Уровень значимости p
	ей 5	см ей К К 5
Анкета «Прогноз – 2»
Нервно-психическая устойчивость	33,92	19,25	112,5	< 0,000
Опросник ДС
Активное / пассивное отношение к жизни	15,93	45,07	13,0	< 0,000
Низкий / высокий тонус	21,73	39,27	187,0	< 0,000
Спокойствие / тревога	17,60	43,40	63,0	< 0,000
Устойчивость / неустойчивость эмоционального тона	24,08	36,92	257,5	< 0,01
МЛО «Адаптивность – 1»
Адаптивные способности	19,92	41,08	132,5	< 0,000
Нервно-психическая устойчивость	21,88	39,12	191,5	< 0,000
Коммуникативные способности	23,13	37,87	229,0	< 0,001
Моральная нормативность	18,27	42,73	83,0	< 0,000
Опросник СОП – 1
Склонности к аддиктивному поведению	37,33	23,77	248,0	< 0,01
Склонности к самоповреждающему и саморазрушающему поведению	35,98	25,02	285,5	< 0,05
Склонность к агрессии и насилию	35,48	25,52	300,5	< 0,05
Опросник НПН – А
Нервно-психическая неустойчивость	38,48	22,52	210,5	< 0,000
Психастения	35,30	25,70	306,0	< 0,05
Шизофрения	35,65	25,35	295,5	< 0,05

Полученные данные свидетельствуют, что наличие опыта боевых действий значительно понижает адаптационный ресурс личности, ослабляет коммуникативную компетентность, моральные и нормативные установки и нервно-психическую устойчивость в целом, которая проявляется в таких поведенческих чертах, как агрессивность, направляемая на объект, аффективность и импульсивность поведенческой сферы (полученные данные согласуются с результатами предыдущего исследования [26; 27]), сложность установления позитивных межличностных отношений, трудность соблюдения дисциплинарных и моральных норм поведения, отсутствие адекватной самооценки и реального восприятия действительности; а также существует риск формирования девиационных тенденций и аддиктивного поведения.

Корреляционный анализ показателей нервно-пси хической устойчивости и склонности к разным формам отклоняющегося поведения. По результатам корреляционного анализа (r_s-Спирмена), проведенного отдельно в отношении каждой из двух эмпирических групп, состоящих из военнослужащих, участвовавших (группа 1) и не участвовавших (группа 2) в боевых действиях, обнаружены разные конфигурации связей: для группы 1 выявлено 25 значимых взаимосвязей, тогда как в группе 2 — всего 7, из которых одна взаимосвязь получена на 1%, остальные 6 — на 5%.

В таблицах 8 и 9 представлены только взаимосвязи, непосредственно соответствующие цели нашего исследования. Исходя из анализа полученных данных (табл. 8), можно предположить, что у испытуемых

Таблица 8. Результаты корреляционного анализа взаимосвязи нервно-психической устойчивости и склонности к отклоняющемуся поведению в группе 1 (n₁=30)

(Table 8. The results of the correlation analysis of the relationship between neuropsychic stability and the propensity to deviant behavior in group 1 (n₁ = 30) )

Исследуемые признаки Показатели п SB о, У § И и <и о м S Нервно-психическая устойчивость Склонность к нарушению норм и правил –0,551 < 0,01 Склонность к аддиктивному поведению –0,603 < 0,001 Склонности к самоповреждающему и саморазрушающему поведению –0,603 < 0,001 Склонность к агрессии и насилию –0,507 < 0,01 Склонность к делинквентному поведению –0,464 < 0,01 Уровень невротизации и психопатизации –0,478 < 0,01 Тревога Шизофрения 0,548 < 0,01 Отрицательный образ себя Паранойя 0,454 < 0,01 Адаптивные способности Уровень невротизации и психопатизации –0,585 < 0,01 Моральная нормативность Склонность к аддиктивному поведению –0,456 < 0,01 группы 1 при снижении уровня нервно-психической устойчивости (р≤0,01) обнаруживаются разные формы отклоняющегося поведения (склонность к нарушению норм и правил, к самоповреждающему и саморазрушаю-щему поведению, к агрессии и насилию, к делинквентному поведению); при увеличении выраженности параметров тревоги и отрицательного образа себя (р≤0,01) усиливаются склонность к шизофреническим проявлениям и параноидальная симптоматика; при снижении адаптивных способностей и моральной нормативности (р≤0,01) увеличивается уровень невротизации и психо-патизации, а также наблюдается нарастание склонности к аддиктивному поведению.

Полученные данные не противоречат результатам других исследователей [5–8]. Наличие опыта боевых действий значительно деформирует личностную сферу военнослужащих, что проявляется в выраженной склонности к агрессии и насилию. Тенденции к постоянному напряжению и настороженности, жизненно необходимые в период боевых сражений, переходя в зону бессознательных установок, значительно повышают уровень тревоги, снижают адаптационный потенциал и переводятся в область девиаций в мирное время. Иррациональное восприятие правил и образа себя также являются триггерами девиантного поведения, поскольку нормы, действующие в экстремальных ситуациях, значительно расходятся с нормами мирного общества. Одно и то же событие, правило или табу подлежит смысловой переоценке в ситуациях с разными задачами и критериями эффективности. Наличие невротизации и посттравматического синдрома проявляется в виде флэшбеков и бессознательных рефлекторных реакций на определенные ассоциативные импульсы, что также способствует деформации личности.

Таблица 9. Результаты корреляционного анализа взаимосвязи нервно-психической устойчивости и склонности к отклоняющемуся поведению в группе 2 (n₂=30)

(Table 9. The results of the correlation analysis of the relationship between neuropsychic stability and the propensity to deviant behavior in group 2 (n₂ = 30) )

Исследуемые признаки	Показатели	Коэффициент корреляции rs	Уровень значимости p
Нервно-психическая устойчивость	Истерия	–0,371	0,05
	Паранойя	–0,501	0,01
Нервно-психическая неустойчивость	Спокойствие	–0,395	0,05
Неудовлетворенность жизнью в целом	Уровень невротизации	0,433	0,05

Полученные и описанные взаимосвязи на группе военнослужащих, участвовавших в боевых действиях, свидетельствуют о том, что наличие боевого опыта трансформирует личность, создает предпосылки для разных форм отклоняющегося поведения; с учетом выявленной низкой моральной ответственности особый риск при- обретают антисоциальные девиации (различные виды химических и нехимических аддикций, повышение склонности к правонарушениям и т. п.).

У испытуемых группы 2 обнаружены следующие взаимосвязи: нервно-психическая устойчивость — паранойя (р≤0,01); истерия (р≤0,05): при снижении нервнопсихической устойчивости усиливается склонность к истерии, повышаются параноидальные тенденции, в целом свойственные военнослужащим в силу специфики их профессиональной деятельности [27], проявляющиеся в разной степени подозрительности, контроля и недоверия, желании доминировать и руководить; нервно-психическая неустойчивость — спокойствие/ тревога (р≤0,05): слабо выраженные проявления нервнопсихической неустойчивости свидетельствуют в пользу стабильной нервно-психической устойчивости и сопровождаются состоянием спокойствия (уверенностью в своих силах и возможностях); ярко выраженные проявления нервно-психической неустойчивости отражают низкий уровень поведенческой регуляции, нарушение межличностных отношений и неадекватную самооценку, слабые адаптационные возможности и обычно сопровождаются высокой тревогой. Наряду с повышением уровня невротизации, подобные проявления характерны при неудовлетворенности жизнью в целом (р≤0,05) (табл. 9). Данный показатель особо диагностически значим, так как переживания полноты жизни — базис психологической устойчивости личности. Ощущения бессмысленности и опустошенности являются факторами риска развития психических нарушений и склонности к отклоняющемуся аддиктивному поведению.

Выводы

• 1.    Нервно-психическая устойчивость является стабильным, особым личностным свойством, обеспечивающим сознательно-волевые и коммуникативно-оценочные компоненты психической активности в профессиональной деятельности, с одной стороны, и динамическим, изменяющимся под воздействием социальной (в основном стрессовой) ситуации — с другой. Опыт боевых действий значительно снижает нервно-психическую устойчивость, адаптационный потенциал военнослужащих, ослабляя нормативные установки и коммуникативные навыки, актуализируя негативные психические состояния, повышая импульсивность поведения и риск формирования отклоняющегося поведения и психопатических нарушений.

• 2.    Существуют различия в характеристиках нервно-психической устойчивости и склонности к отклоняющемуся поведению у военнослужащих контрактной службы в зависимости от наличия/отсутствия опыта боевых действий:

• — военнослужащим, имеющим опыт боевых действий, свойственны нервно-психическая неустойчивость, пассивное отношение к жизни, низкий жизненный тонус, тревога, неустойчивость эмоционального тона,

• 3.    Существуют различные конфигурации взаимосвязей нервно-психической устойчивости и склонности к отклоняющемуся поведению у военнослужащих контрактной службы в зависимости от наличия/отсутствия опыта боевых действий:

• —    для военнослужащих, имеющих опыт боевых действий, с низким уровнем нервно-психической устойчивости характерны разные формы отклоняющегося поведения (склонность к нарушению норм и правил, к самоповреждающему и саморазрушающему поведению, к агрессии и насилию, к делинквентному поведению); при увеличении выраженности параметров тревоги и отрицательного образа себя усиливаются склонность к шизофреническим проявлениям и параноидальная симптоматика; при снижении адаптивных способностей и моральной нормативности увеличивается уровень невротизации и психопатизации, нарастает склонность к аддиктивному поведению — данная конфигурация взаимосвязи требует привлечения специалистов медикопсихиатрического профиля;

• —    для военнослужащих, не имеющих опыта боевых действий, характерна взаимосвязь между нервнопсихической устойчивостью и паранойей — данная конфигурация указывает на то, что при снижении нервно-психической устойчивости повышаются параноидальные тенденции, в целом свойственные военнослужащим в силу специфики их профессиональной деятельности, проявляющиеся в разной степени подозрительности, контроля и недоверия, потребности в доминировании и руководстве. Выраженность нервно-психической устойчивости сопровождается состоянием спокойствия (уверенностью в своих силах и возможностях); яркие проявления нервно-психической неустойчивости военнослужащих отражают социальную незрелость, низкий уровень поведенческой регуляции, нарушение межличностных отношений, дисциплинарных и моральных норм поведения, неадекватную самооценку, слабые адаптационные возможности и сопровождаются высокой тревогой — данная конфигурация взаимосвязи требует уточнения при интерпретации профиля личности.

склонность к самоповреждающему и саморазрушаю-щему поведению, аддиктивному поведению, агрессии и насилию, склонность к психастении, шизофрении;

— для военнослужащих, не имеющих опыта боевых действий, характерна выраженность нервно-психической устойчивости, адаптивных и коммуникативных способностей, моральной нормативности, активного отношения к жизни, высокого жизненного тонуса, спокойствия, устойчивости эмоционального тона.

Рекомендации. Психотравмирующая ситуация, длительное физическое и психическое напряжение изменяют личностную сферу военнослужащих, что нарушает работу регуляторных механизмов психики, приводит к снижению нервно-психической устойчивости и на- растанию нервно-психической неустойчивости, создает основу для психических нарушений и формирования отклоняющегося поведения. Психологическую работу военных психологов следует направить на развитие адаптационных навыков, навыков ассертивности и стрессоустойчивости, выработку конструктивных механизмов совладающего поведения, проработку психотравмирующих ситуаций психофизиологическими и психотерапевтическими методами, так как данная работа является неотъемлемой и обязательной частью поддержания психического здоровья и психологического сопровождения военнослужащих контрактной службы, участвовавших в боевых действиях. В то время как социально-психологическую профилактическую работу и психолого-педагогические меры воздействия следует нацеливать на укрепление и стабилизацию нервнопсихической устойчивости военнослужащих в целом, которая служит своего рода «прививкой» против различных форм отклоняющегося поведения.

Перспективы. За рамками данной работы, на наш взгляд, остается круг вопросов, ожидающих своего разрешения, а именно исследование отсроченного эффекта влияния боевого стресса (с интервалом в полгода, год и т. д.) на состояние нервно-психической устойчивости и иных регуляторных механизмов психики и выявления склонности к различным формам отклоняющегося поведения; лонгитюдное исследование, направленное на выявление динамики нервно-психической устойчивости и склонности к отклоняющемуся поведению (до и после пребывания военнослужащих в условиях боевых действий), исследование каузальных (причинноследственных) связей трансформации личностной и профессиональной сферы военнослужащих, имеющих опыт боевых действий, и пр.