Взаимосвязь возраста и стресса личности сотрудника полиции: в контексте зарубежной мысли (часть 3)

Неотъемлемым элементом исследования предметного поля стресса и тесно связанным с отмеченным в психологии личностным фактором, выступает возраст человека. Апеллируя к теме возраста, психологи акцентируют внимание на установлении связи между возрастными различиями людей и их эмоциональными реакциями на окружающую каждого человека совокупность стрессоров. В этой связи несомненного внимания заслуживает работа, авторами которой являются американские ученые С.Б. Скотт, М.Дж. Сливински и Ф.Б. Филдс [1]. Данные ученые на основе исследования массива специальных научных трудов свидетельствуют о противоречивости выводов, к которым приходят различного рода специалисты, в части осмысления корреляции между возрастом человека и его эмоциональным благополучием.

Вместе с тем, американские ученые Э. Серино и Д. Алмейда, констатируют об изменении направленности эмоциональных реакций на стресс по мере взросления людей [2]. Исследуя стресс как самостоятельный процесс, отмеченные авторы замечают наличие прямой связи между стрессом и фактором старения организма человека. Тем не менее, указанные специалисты признают и то, что со временем, приоритеты, социальные роли и мотивы людей меняются. Это обстоятельство может привести к снижению уровня стресса из-за стремления умудренного жизненным опытом каждого человека более внимательно относиться к возможным негативным сценариям окружающей обстановки, избегая при этом нежелательных источников ежедневного стресса.

Анализ выводов, которые сформулировали Э. Серино и Д. Алмейда, свидетельствует о том, что эмоциональная реакция на стресс ослабевает с возрастом. Указанные выводы были получены на основе анализа данных «Национального исследования повседневного опыта» (англ. «National Study of Daily Experi-ences», NSDE), в список которых были включены шесть эмоций (суетливость, нервозность, чувство никчемности, грусть, безнадежность) [3].

С учетом приведенных полярных суждений ряда специалистов по проблеме соотношения уровня стресса личности и возраста человека, несомненного внимания заслуживают аксиологические замечания аргентинского ученого К.С. Гарофало [4]. Выявляя актуальность данной проблемы для различных областей профессиональной деятельности, включая полицейскую, отмеченный специалист исходит из того, что при анализе харак- тера восприятия полицейскими определенной кризисной ситуации, необходимо учитывать следующее: стресс – это адаптивный процесс, позволяющий каждому сотруднику правоохранительного ведомства испытывать психологическое напряжение, генерирующее соответствующий уровень эмоциональных переживаний, формирующих конкретную модель реальности, насыщенную элементами субъективизма. При этом фактор накопления личностью потенциала эмоциональных переживаний, обусловленных особенностями полицейской службы, корреспондирует времен-нóму фактору, сводимому к фактору накопления служебного опыта полицейской деятельности.

Данное обстоятельство несомненно является связанным с обстоятельствами формирования определенных моделей реакции личности сотрудника полиции при решении очередной серии ситуаций, многие из которых уже знакомы полицейскому, по причине их аналогии с ранее преодоленными сценариями вводных. Таким образом, стереотипность некоторых задач, возникающих в ходе полицейской службы и накопление более старшими по сроку службы и по возрасту сотрудниками полиции персонального опыта решения этих задач, позволяют адаптировать их служебную деятельность к более эффективному преодолению различных стрессовых ситуаций или поиску приемлемых способов решения ранее неизвестных сложных ситуаций.

Применяя методологию «T-тестa Стьюдента» для независимых выборок, К.С. Гарофало резюмирует о взаимосвязи личностных качеств человека и его возраста, что следует учитывать при анализе влияния возрастных характеристик на устойчивость к стрессу взрослого человека. По оценке исследователя, взрослые (независимо от их гендерной при- надлежности) в возрасте от 60 лет и старше, при реализации ими стратегий преодоления трудностей проявляют большую экстраверсию. Что касается представителей женского пола, то данная категория респондентов преимущественно придерживается стратегий поведенческого подхода и когнитивного избегания [4].

Подводя итог изложенному, мы заключаем следующее: во-первых, возраст сотрудников полиции несомненно влияет на их эмоциональную и физическую реакцию для случаев столкновения с кризисной ситуацией; во-вторых, уровень ответственности за качественное решение поставленных задач, включая и те, очередные вводные для которых сопряжены с эмоциональными проявлениями стресса, в большей степени характерен для лиц более старшего возраста, жизненный опыт которых позволяет им более проницательно оценивать многие сложные ситуации; во-третьих, поведение людей более старшего возраста ассоциируется с предпочтением позитивных стимулов, то есть их приверженностью «эффекту позитивности». Руководствуясь «терапевтическим потенциалом» отмеченного эффекта, лица старшего и/или пожилого возраста к восприятию и оценке сложной ситуации относятся значительно менее негативно, чем люди младшего и/или молодого возраста, которые в большей степени наделяют нестандартную ситуацию признаком стрессора. По нашему представлению, отмеченное имеет непосредственное отношение и к личности сотрудников полиции, имеющих различные возрастные показатели, что несомненно следует учитывать как при решении ряда кадровых вопросов, так и для процесса поручения конкретных дел соответствующим лицам, представляющим полицейское ведомство.