Жизнетворчество как феномен, реализующийся в неформальном образовании взрослых
Автор: Гордина Ольга Васильевна
Журнал: Гуманитарные исследования в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке @gisdv
Рубрика: Мир человека
Статья в выпуске: 6 (26), 2013 года.
Бесплатный доступ
Автор рассматриваются различные подходы к определению понятия «жизнетворчество», нашедшие отражение в современных гуманитарных исследованиях, акцентируя внимание на жизнетворчестве как педагогическом феномене, реализующемся и получающем стимулы к развитию в пространстве неформального образования взрослых.
Жизнетворчество, непрерывное образование, неформальное образование взрослых, высшая народная школа
Короткий адрес: https://sciup.org/170175469
IDR: 170175469
Список литературы Жизнетворчество как феномен, реализующийся в неформальном образовании взрослых
- Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. М., 1995.
- Богоявленская Д.Б. «Субъект деятельности» в проблематике творчества//Вопросы психологии. 1999. № 2.
- Бычкова Е.А. Жизнетворчество как феномен культуры декаданса на рубеже XIX -XX веков [Электронный ресурс]: http://www.disszakaz.com/catalog/zhiznetvorchestvo_kak_fenomen_kulturi_dekadansa_na_rubezhe_xix_xx_vekov.html
- Вершловский С.Г. Непрерывное образование: историко-теоретический анализ феномена: монография. СПб.: СПб АППО, 2008. 155 с.
- Высшие народные школы в образовательном пространстве современной России: вопросы теории и практики. Коллективная монография/под ред. Н.П. Литвиновой, О.В. Гординой. Иркутск, СПб.: ВСГАО, 2009.
- Колесникова А.В. Жизнетворчество как способ бытия интеллигенции: дис.. канд. философ. наук. 09.00.01. Новосибирск, 2003.
- Сухоруков А.С. Жизнетворчество личности в динамике ее смысловой системы: дис.. канд. психол. наук. М., 1997.
Статья научная
