Значение гимнастических упражнений для развития координационных способностей у студентов
Автор: Паршакова Вера Михайловна
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 1-1 (40), 2020 года.
Бесплатный доступ
В статье на основе анализа и научно-методической литературы представлены вопросы развития координационных способностей студентов высших учебных заведений, которые наиболее отвечает потребностям, способностям и возможностям студентов высших учебных заведений и имеет ценный педагогический потенциал для физического воспитания. Представлены методы и средства развития координационных способностей, как у студента, так и у любого человека. Проведен собственный эксперимент со студентами ПГАТУ.
Комплекс упражнений, физические качества, гимнастика, координационные способности, студенты
Короткий адрес: https://sciup.org/170186732
IDR: 170186732 | DOI: 10.24411/2500-1000-2020-10024
Список литературы Значение гимнастических упражнений для развития координационных способностей у студентов
- Ашмарин Б.А. Теория и методика физического воспитания. - М.: Физкультура и спорт, 1990.
- Гобик М.А. Спортивная метрология. - М.: Физкультура и спорт, 1988.
- Гогунов Е.H., Мартъенов Б.Н. Психология физического воспитания и спорта. - М.: Физкультура и спорт, 2000.
- Гужаловский А.А. Основы теории и методики физической культуры. - М.: Физкультура и спорт, 1988.
- Стамбулова Н.Б. Психология спортивной карьеры. - СПб.: Центр карьеры, 1999.
- Головченко О.П. Общие основы физиологической активности человека: Учеб. пособ. - Омск: СибГАФК, 1998.
- Давыдов B.В. Теория и практика физической культуры. - М., 1975.
