Значение объектов культурного наследия Курского края в гражданско-патриотическом воспитании
Автор: Мусьял Ирина Александровна
Журнал: Вестник национального исследовательского института культурного наследия @niikn
Рубрика: Вопросы менеджмента, государственного и муниципального управления
Статья в выпуске: 2 (6), 2025 года.
Бесплатный доступ
Высокая потребность государства и общества в подрастающем поколении, обладающем нравственными ориентирами, готовностью служить своей Родине, своему народу порождает необходимость выстраивать целостную систему патриотического воспитании, использования всех потенциальных возможностей системы образования. В практической деятельности по патриотическому воспитанию одним из направлений может стать развитие духовного и культурного начала через приобщение молодежи к традиционным ценностям посредством объектов культурного наследия страны и регионов. В настоящее время требуется тщательная проработка внедрения изучения памятников истории и культуры в образовательные процессы. Развитие современного российского государства и общества ставит новые задачи в области воспитания молодого поколения. В связи с этим необходима «перезагрузка» системы воспитания, в том числе в системе развития гражданско-патриотического направления. Для этого требуется большая системная работа в тесном межведомственном взаимодействии, связанная с созданием соответствующих условий по формированию гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национальных культурных традиций.
Культурное наследие, памятник истории и культуры, объект культурного наследия, гражданско-патриотическое воспитание, образование
Короткий адрес: https://sciup.org/14132691
IDR: 14132691 | DOI: 10.24412/3034-4557-2025-26-46-68