Адаптация молодых педагогов в средней школе: комплексный подход

В статье рассматриваются проблемы отсутствия кадрового резерва специалистов образовательных учреждений, увеличения среднего возраста учителя и нежелания молодых специалистов восполнить эту нишу. В Нижегородской области в целях решения проблемы адаптации молодых специалистов разработана областная целевая программа «Меры социальной поддержки молодых специалистов Нижегородской области на 2011-2023 годы». Авторский опрос показал, что, кроме материальных стимулов (таких как предоставление в собственность жилого помещения, транспортного средства и определенный уровень заработной платы), способствующих адаптации молодых специалистов, необходимы еще и социальные, такие как: высокий статус и общественный престиж профессии учителя, возможность социального лифта, карьерного роста, стажировок в учреждениях в другой местности, обмен опытом, наставничество, социальная инфраструктура населенного пункта, наличие учреждений дошкольного/школьного, дополнительного образования и воспитания, социальная активность в населенном пункте, оснащенность сельских школ и строительство новых. Решить проблему адаптации молодых специалистов призваны национальные проекты, учитывающие как материальные, так и нематериальные стимулы.