Адаптация пятиклассников: особенности, факторы, педагогическое обеспечение успешности
Автор: Воскрекасенко Ольга Александровна
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 10, 2020 года.
Бесплатный доступ
В статье раскрываются сущность и особенности адаптации обучающихся при переходе из начальной школы в основную. Показана детерминированность сложности протекания адаптации совпадением во времени внешнего и внутреннего кризисов, связанных с изменением образовательной ситуации и вступлением пятиклассников в младший подростковый возраст. Представлены показатели готовности обучающихся к переходу в основную школу и факторы, определяющие его эффективность. Раскрывается роль целенаправленной деятельности по педагогическому обеспечению успешной адаптации пятиклассников. Характеризуются основные направления и содержание процесса педагогического обеспечения адаптации обучающихся при переходе из начальной школы в основную. Указан комплекс пропедевтических мероприятий, проводимых в четвертом классе. Характеризуется работа субъектов педагогического обеспечения адаптации обучающихся, осуществляемая непосредственно в пятом классе.
Адаптация, дезадаптация, педагогическое обеспечение, обучающиеся, основная школа
Короткий адрес: https://sciup.org/149133427
IDR: 149133427 | DOI: 10.24158/spp.2020.10.14
Список литературы Адаптация пятиклассников: особенности, факторы, педагогическое обеспечение успешности
- Литвиненко Н.В. Адаптация школьников к образовательной среде в критические периоды развития: автореф. дисс. … д-ра психол. наук. Самара, 2009. 47 с
- Худаева М.Ю., Панич О.Е., Овсяникова Е.А. Особенности адаптации к школе пятиклассников с разным уровнем сформированности новообразований психики // Проблемы современного педагогического образования. 2017. № 56 (10). С. 343-350
- Чепракова Е.М., Фролов А.А. Педагогическая технология адаптации учащихся к предметному образованию в основной школе // Образование и наука. 2015. № 6 (125). С. 21-38.
- Шарамко А.А. Особенности адаптации младших школьников в основной школе // Современные тенденции развития науки и технологий. 2015. № 7 (10). С. 146-148
- Леонова Е.В. Внешние и внутренние факторы адаптации учащихся к обучению в основной школе // Начальная школа плюс До и После. 2011. № 5. С. 79-83
