Активизация познавательной деятельности студентов путем интерактивного обучения на занятиях по экономике
Автор: Фалько Елена Владимировна
Журнал: Вестник профессионального образования.
Рубрика: Инновационная деятельность в области профессионального образования
Статья в выпуске: 2 (7), 2018 года.
Бесплатный доступ
В статье идет речь об активизации познавательной деятельности посредством применения интерактивного подхода при обучении на занятиях по экономике. Все более возрастающее значение, популярность и востребованность приобретают современные методы обучения, в особенности, когда речь идет о развитии навыков общения и работы в команде, межличностного общения, об умении разрешать различные типовые ситуации.
Образование, оптимизация учебно-воспитательного процесса, активизация, интерактивные методы, интеллектуальная активность, критическое мышление, взаимодействие
Короткий адрес: https://sciup.org/15017996
IDR: 15017996
Список литературы Активизация познавательной деятельности студентов путем интерактивного обучения на занятиях по экономике
- Гин, А. А. Приёмы педагогической техники: свобода выбора. Открытость. Деятельность. Обратная связь. Идеальность [Текст]: пособие для учителя / А. А. Гин. - 5-е изд. - Москва: Вита-Пресс, 2013. - 153 с.
- Гусакова, М. А. Интерактивное обучение как условие формирования познавательной активности учащегося как субъект обучения [Текст] / М. А. Гусакова. - Москва: Просвещение, 2016. - 96 с.
- Добрынина, Т. Н. Интерактивное обучение в системе высшего образования [Текст]: монография / Т. Н.Добрынина. - Новосибирск: Изд. НГПУ, 2008. - 183 с.
- Мухаметжанова, А. О. Интерактивные методы обучения в вузе [Электронный ресурс] / А. О. Мухаметжанова, К. А. Айдарбекова, Б. О. Мухаметжанова // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. - 2016. - № 2-1. - С. 84-88. - Режим доступа: https://applied-research.ru/ru/article/view?id=8432
