Актуальные аспекты проведения экспертизы закупочной и отчетной документации в сфере образования
Автор: Шапошникова Т.Л., Киселев М.В., Ключиков А.В.
Рубрика: Экономические науки
Статья в выпуске: 4, 2025 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются актуальные аспекты экспертизы закупочной и отчетной документации в сфере образования. Проведен анализ нормативно-правовой базы, регулирующей закупочную деятельность образовательных организаций, рассмотрены методы и подходы к экспертизе документации, а также выявлены основные проблемы, возникающие в ходе контроля закупок и отчетности. Особое внимание уделено современным цифровым инструментам и технологиям, позволяющим автоматизировать процесс экспертизы, повысить прозрачность и минимизировать коррупционные риски. В заключении предложены возможные пути совершенствования системы экспертизы, включая развитие нормативно-правового регулирования, цифровизацию процессов и подготовку квалифицированных специалистов.
Экспертиза закупочной документации, отчетность, государственные закупки, нормативно-правовое регулирование, цифровизация, антикоррупционные механизмы, мониторинг, искусственный интеллект, прозрачность закупок, автоматизация контроля
Короткий адрес: https://sciup.org/14137150
IDR: 14137150 | УДК: 339.138 | DOI: 10.24412/2220-2404-2025-4-33
Current aspects of conducting expertise of procurement and reporting documentation in the field of education
The article examines current aspects of the expertise of procurement and reporting documentation in the field of education. It analyzes the regulatory framework governing the procurement activities of educational institutions, explores methods and approaches to document expertise, and identifies key challenges in procurement and reporting control. Special attention is given to modern digital tools and technologies that enable automation of the expertise process, enhance transparency, and minimize corruption risks. The conclusion proposes possible ways to improve the expertise system, including the development of regulatory frameworks, digitalization of processes, and training of qualified specialists.
