Актуальные проблемы дистанционного обучения по дисциплине физическая культура на ступени высшего образования
Автор: Сбитнева Оксана Анатольевна
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 7-1 (46), 2020 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются проблемы дистанционного обучения в Вузе. Анализируется внедрение дистанционного обучения в образовательный процесс. Обсуждаются преимущества и трудности дистанционной системы. Проведен сравнительный анализ, выявлен уровень посещаемости и успеваемости студентов по дисциплине физическая культура до и после дистанционного обучения. Даны рекомендации по использованию информационных форм на дистанционном обучении по дисциплине. Отмечена роль самостоятельной познавательной деятельности.
Дистанционное обучение, физическая культура, самостоятельная работа, обучение, студенты
Короткий адрес: https://sciup.org/170187930
IDR: 170187930 | DOI: 10.24411/2500-1000-2020-10848
Список литературы Актуальные проблемы дистанционного обучения по дисциплине физическая культура на ступени высшего образования
- Чубаров М.М. Система адаптивной информационной поддержки физического воспитания / М.М. Чубаров, Л.Ф. Колокатова, В.В. Пряхин // Интернет в образовании: материалы Междунар. науч.-практ. заоч. конф. г. Москва, 12 октября 2009 г. - апреля 2010 г. -М., 2010. - 395 с.
- Кремнева В.Н. Система реализации дисциплины "Физическая культура и спорт" в условиях дистанционного обучения / В.Н. Кремнева, Л.А. Неповинных // Электронное периодическое издание E-Scio. - 2020. - №5. - С. 51-56.
- Структура ИКТ-компетентности учителей. Рекомендации ЮНЕСКО. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http:// unesdoc.unesco.org/images/0013/001347/134785r.pdf.
- Попова А.И. Информационные технологии в системе физического воспитания студентов / А.И. Попова, П.К. Петров // Современные технологии спортивной медицины, физической реабилитации и адаптивного физического воспитания: материалы всерос. Науч.-практ.конференции. - Набережные Челны: КамГАФКСиТ, 2010. - С. 239-241.