Анализ эффективности введения мяча в игру в женском волейболе

Актуальность. Как известно, игра в волейбол начинается с подачи, с помощью которой мяч вводится в игру. После касания мяча игроком, выполняющим подачу, начинается розыгрыш очка. В процессе развития волейбола данный элемент постоянно совершенствовался и на данный момент представляет собой целый арсенал подач, разноплановых по способу выполнения, скорости и траектории полета. Каждая из них используется для решения конкретной игровой тактической задачи. Со временем подачи технически усложнились настолько, что их результативное выполнение потребовало от игроков высокого уровня физи- ческой, технической и тактической подготовленности [1, 2].

Каждая команда стремится использовать подачи мяча с максимальной эффективностью. В связи с этим они постепенно трансформировались в технико-тактическое действие нападения. Это привело к тому, что впоследствии команды столкнулись с дилеммой – делать ставку на результативные подачи, но технически сложные для выполнения, что обуславливает высокий процент допускаемых ошибок; или на более простые, стабильно выполняемые, но с невысоким процентом результативности. Для современного волейбола эти вопросы являются весьма актуальными [2].

Надо также отметить, что в волейболе изменились правила игры. В частности, значительно увеличилась зона подачи, что расширяет возможности ее тактического маневра. Формируются новые представления о технике и тактике игры, а также о характеристиках параметрических волейболистов, потенциальных возможностях каждого игрока и команды в целом. Естественно, это отразилось на определении роли, значимости и месте подачи в целостной структуре ведения современной игры в волейбол [3, 4].

Следует подчеркнуть, что, говоря о волейболе, необходимо его подразделять на мужской и женский. Это связано с тем, что женщины, прежде всего, уступают мужчинам в физическом плане. В связи с этим приоритеты в выборе технико-тактических действий между ними существенно разнятся. В полной мере это относится и к определению приоритетов в выборе перспективных и эффективных способов подач [1].

Основываясь на вышесказанном и учитывая реально сложившуюся ситуацию в волейболе, можно сказать, что вопрос изучения эффективности использования подач в женском волейболе представляется значимым и актуальным для теории и методики спортивных игр.

Методы исследований. Для сбора необходимой информации использовались опробованные, общеизвестные методы педагогических исследований. В их число вошли: педагогические наблюдения; анализ отчетной документации; опрос, в его вариациях (собеседование, интервьюирование); методы статистической обработки данных; анализ и синтез результатов исследований. Сбор информации проводился в естественных условиях, непосредственно во время проведения игр женских команд по волейболу на первенстве Российской Федерации (суперлига). Подача считалась эффективной, если был затруднен прием или выиграно очко с подачи.

Материалы исследований. Происходящие на сегодняшний день перемены в волейболе достаточно четко определили необходимость решения вопроса, связанного с изучением эффективности и приоритетности подач в женском волейболе. В связи с этим целью настоящих исследований являлось определение эффективности ввода мяча в игру в современном женском волейболе в условиях реальной соревновательной деятельности. Предполагалось, что достижение поставленной цели будет возможным, если изучить характеристики и оценки подач, используемых игроками женских волейбольных команд суперлиги.

В соответствии с выдвинутой гипотезой были проведены исследования, в процессе которых собраны сведения об использовании разных видов подач на играх первенства России женской суперлиги по волейболу. Это позволило зарегистрировать 1092 подачи мяча, выполненные 127 игроками непосредственно в процессе ведения спортивной борьбы. Анализ и оценка подач проводились без учета персональных характеристик игроков и представлены в виде средних количественных значений изучаемых показателей. Определялась эффективность подач в зависимости от: ее вида; направления в зону, на стороне соперника; удаленности от сетки; выбора места для введения мяча в игру (правая, левая стороны).

Полученные результаты позволили установить, что в отечественном женском волейболе (суперлига) предпочтение отдается трем видам подач: силовая в прыжке, планирующая в прыжке и планирующая в стойке. При этом их использование в игре, если рассматривать по отношению к общему количеству подач, поданных за партию, существенно отличается (таблица 1). Исследования показали, что чаще всего в играх используется планирующая подача в прыжке – 72,0% от общего числа поданных за партию. На долю силовой подачи в прыжке приходится 20,0% и еще 8,0% на планирующую подачу в стойке.

Таблица 1

Характеристики подач, используемых игроками команд женской суперлиги по волейболу

Вид подачи	Процент от общего количества подач, поданных за партию (%)	Стабильность выполнения подачи (%)	Эффективность подачи (очко или срыв атаки) (%)
Силовая подача в прыжке	20,0	47,0	34,0
Планирующая подача в прыжке	72,0	82,0	23,0
Планирующая подача в стойке	8,0	96,0	10,0

Каждый вид подачи имеет собственную характеристику, судя по которой можно оценить их достоинства и недостатки. Основываясь на полученных результатах исследований, такие характеристики были разработаны для каждой из рассматриваемых подач.

Так, силовая подача имеет самый высокий показатель эффективности (34,0%), по отношению к другим рассматриваемым двум видам. Однако используется она относительно редко (20,0%). Показатель стабильности ее выполнения (47,0%) почти в два раза ниже, в сравнении с другими.

Планирующая подача в прыжке имеет эффективность (23,0%). Это ниже, чем у силовой подачи в прыжке, но у нее высокий показатель стабильности (82,0%), что объясняет высокий процент (72,0%) ее использования в условиях соревновательной деятельности.

На планирующую подачу в стойке приходится 8,0% от общего числа подач, используемых в одной партии. Она имеет высокую стабильность, но низкий показатель эффективности (10,0%).

Представленные характеристики были дополнены сведениями о эффективности подач в зависимости от их удаленности падения от сетки, на стороне соперника. Для этого на площадке было выделено три зоны: 8-9 м, 6-7 м, 4-5 м. Зона 1-3 м считается «мертвой», так как после подачи мячи в нее практически не попадают. Фиксировались объем и эффективность каждой из вышеуказанных видов подач, направленных в указанные зоны. В результате было установлено (таблица 2), что силовая подача в прыжке в основном (62,0%) подается в зону 8-9 м, то есть в конец площадки соперника. При этом ее эффективность составляет 21,0%. Еще 38,0% этой подачи направляется в зону 6-7 м, эффективность составляет 13,0%. Попадание этой подачи в зону 4-5 м зафиксировано не было.

Планирующая подача в прыжке, которую чаще всего используют в играх (72,0%), в основном (55,0%) направляется в зону 6-7 м и еще 39,0% в зону 8-9 м. Количество подач, направляемых в зону 4-5 м, очень мало (6,0%), что не позволяет говорить об объективности данных и достоверности сведений об их эффективности. При этом эффективность подачи, направленной на заднюю линию (8-9 м), выше (15,0%) тех, что попадают в зону 6-7 м (8%). Доля планирующих подач в стойке, по отношению к общему объему используемых подач, составляет всего 8,0%. Их эффективность в среднем составляет 5,0%, что является несущественным.

Все действия и перемещения в волейболе привязаны к зонам, на которые разделена игровая площадка. В связи с этим, изучая эффективность подач, было решено рассмотреть их в зависимости от направленности в ту или иную зону. Так как в основном подачи направляются на заднюю часть площадки соперника, было задействовано три зоны (1, 5, 6). Кроме этого, с учетом появившейся возможности выполнять подачу из любой точки лицевой линии, условно место подачи подразделялось на правую и левую половины.

Результаты исследований показали, что независимо от вида и места подачи большая их часть (50,0-60,0%) направляется в 6 зону (таблица 3). При этом в сравне-

Таблица 2

Эффективность подач в зависимости от их удаленности от сетки на стороне соперника (%)

Дальность подачи на стороне соперника	Силовая подача в прыжке (об/эф)	Планирующая подача в прыжке (об/эф)	Планирующая подача стоя (об/эф)
8-9 м	62,0/21,0	39,0/15,0	29,0/6,0
6-7 м	38,0/13,0	55,0/8,0	65,0/4,0
4-5 м	-	6,0/-	6,0/-

Таблица 3

Эффективность подач у волейболисток команд суперлиги, в зависимости от зоны попадания (%)

Способ подачи Игровая зона Из правой половины площадки Из левой половины площадки объем эффективность объем эффективность Силовая подача в прыжке в зону 1 24,0 37,0 13,0 44,0 в зону 5 17,0 41,0 26,0 30,0 в зону 6 59,0 28,0 61,0 24,0 Планирующая подача в прыжке в зону 1 23,0 28,0 26,0 28,0 в зону 5 27,0 34,0 21,0 17,0 в зону 6 50,0 13,0 53,0 14,0 Планирующая подача стоя в зону 1 24,0 11,0 25,0 13,0 в зону 5 28,0 14,0 20,0 9,0 в зону 6 48,0 6,0 55,0 4,0 нии с другими зонами она является менее эффективной, так как для принимающих она является наиболее комфортной.

В общей сложности большее количество подач направляется по диагонали: с правой половины в зону 1, с левой – в зону 5. Установлено, что эффективность выше у подач, направленных вдоль боковой линии площадки: с правой половины в зону 5, с левой – в зону 1. Наибольший процент эффективности в этом случае фиксируется при выполнении силовой подачи в прыжке. Планирующая подача несколько уступает силовой, но значительно выше, чем при выполнении ее в стойке.

С целью достижения более полного представления о подачах разных видов и соблюдения объективности в их оценки были проведены исследования по изучению мнения высококвалифицированных спортсменов. В опросе, проведенном в виде собеседования, приняло участие 14 человек. Это позволило получить следующие сведения:

– силовая подача в прыжке является эффективным, но технически сложным элементом, что заставляет игроков отказываться от ее использования, особенно в напряженные моменты игры, где требуется проявление стабильности результата на фоне эмоционального напряжения;

– количество игроков, выполняющих силовую подачу в прыжке, в женских командах весьма ограничено (2-3 чел.). При этом даже те, кто владеет этой подачей, признаются, что в конце партий очень часто переходят на планирующую подачу в прыжке;

– силовая подача в прыжке используется для выигрыша очка или срыва атаки; планирующая подача в прыжке используется тогда, когда подающий стремится усложнить ее прием, но придерживается установки сохранения стабильности ее выполнения; планирующая подача в стойке используется игроками, когда обстановка напряжена, а стабильность необходима.

Заключение. В современном женском волейболе наблюдается устойчивая тенденция, согласно которой на сегодняшний день основным видом подачи, с помощью которой мяч вводится в игру, является планирующая в прыжке. Она чаще всего используется в официальных играх, имеет высокую стабильность и достаточно эффективна. Ее главным преимуществом является доступность в освоении на уровне спортивного навыка и стабильно высокого технического выполнения.

Однако более эффективной является силовая подача в прыжке, которая занимает приоритетное место в мужском волейболе. На данный момент постепенно она осваивается игроками женских команд. Это подтверждается тем, что хотя и редко, но она используется, несмотря на невысокую стабильность ее выполнения. В женских командах количество игроков, которые используют ее в играх, составляет в среднем 2-3 человека. Обладая преимуществом перед другими видами подач, в перспективе она будет стимулировать игроков женских команд к ее освоению и постепенному повышению частоты ее использования в играх.