Анализ опыта практико-ориентированного обучения в странах Европейского союза

Автор: Григорьева Н.В.

Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j

Рубрика: Образование и педагогика

Статья в выпуске: 2 (20), 2017 года.

Бесплатный доступ

В статье представлена специфика высшего профессионального образования в некоторых странах Европейского Союза. Анализируется опыт практико-ориентированного образования в Германии и Великобритании. Описаны принципы практико-ориентированного обучения в странах Евросоюза. Авторы предлагают условия внедрения практико-ориентированного образования в отечественную систему профессионального образования.

Практико-ориентированный, профессиональное образование, условия внедрения, европейский союз, принципы, отечественная система профессионального образования

Короткий адрес: https://sciup.org/140270834

IDR: 140270834

Список литературы Анализ опыта практико-ориентированного обучения в странах Европейского союза

  • Вяземский Е.Е. Современная система образования в Великобритании / Е.Е. Вяземский // Проблемы современного образования. - 2010. - № 6. - С. 68-85.
  • Григорьева Н.В., Швец Н.А. Модель подготовки специалистов в условиях дуального обучеия // Современные проблемы науки и образования. - 2016. - № 6.; URL: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=25763 (дата обращения: 09.12.2016). ВАК.
  • Кириловский А.Н. Реформирование системы профессионального образования объединенной Германии. / А.Н.Кириловский//Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И.Герцена. Аспирантские тетради:№5(23): Научный журнал. - СПб.,2006. - С.146-149.
  • Краснова Т. И. Инновации в системе оценивания учебной деятельности студентов. Образование для устойчивого развития // Т. И. Краснова. - Минск: Издательский центр БГУ, 2005. - 440 с.
  • Новикова Ю.Б. Повышение качества образования будущего учителя на основе практико-ориентированного подхода / Ю.Б. Новикова // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. - 2008. - № 2. - С. 63-68.
  • Просалова В.С. Принципы внедрения практико-ориентированного обучения в вузе / В.С. Просалова // Территория новых возможностей. Вестник Владивостокского государственного университета экономики и сервиса. - 2012. - № 4. - С. 136-142.
Еще
Статья научная