Войти
Регистрация
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
\
Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения
Организация обучения - 37.09
Научные статьи
В разделе "Организация обучения"
Автоматизированное портфолио школьника. Шаг первый
The basics of creativity: essence, traits, and key elements (on the example of the People’s Republic of China)
Developing creativity in primary school students through problem-based learning
Developing critical thinking through English language teaching
Проектирование систем многоуровневого непрерывного профессионального образования
Профессиональное самоопределение будущего учителя в условиях педагогического отряда
Состав учащихся и их успеваемость в средней общеобразовательной школе Восточной Сибири последней трети XIX в
Social nеtworking sitеs oriеntеd to languagе lеarning
Factors of influence on improving the quality and efficiency of education
Практика применения приемов арт-терапии в урочной и внеурочной деятельности
Методические особенности обучения решению задач с параметрами
Различные подходы к изучению темы "Производная" в учебниках общеобразовательных школ
Роль менеджмента в системе образования
Использование инновационных технологий в процессе образовании
Сущность понятий и виды инновационных технологий
Эмоциональная устойчивость педагогов, как один из факторов успешности в конкурсах профессионального мастерства
Современные методы преподавания иностранных языков
Актуальные проблемы современной методики преподавания русского языка
Проблемы произношения русских слов иностранными студентами
Прагматическая лингвистика: теории и сравнения
Фрагмент медиаобразовательной среды образовательный веб-квест
Методы составления педагогической характеристики учебной группы
Сибирское учительство (в конце XIX – начале XX в.): опыт интерпретации источников личного происхождения (по материалам фондов музея-заповедника «Шушенское»)
Роль учебно-воспитательной работы в формировании и развитии личности
Методико-технологические аспекты обучения школьников речевым стратегиям
Модель формирования речевой стратегической компетенции обучающихся школы
Методологические основы обучения школьников речевым стратегиям
Факторы развития системы образования отдаленных северных территорий Красноярского края
Балльно-рейтинговая система оценки достижений учащихся НОЦ ИСЭРТ РАН
Организационно-методическое обеспечение дистанционного обучения
Развитие коммуникативных навыков у школьников
Исследовательская деятельность обучающихся как элемент компетентностного подхода в образовании (на примере НОЦ ИСЭРТ РАН)
Психолого-педагогическое сопровождение профориентационной работы со школьниками
Применение технологии проблемного обучения в системе экономического образования школьников
Вопросы оценки профессиональной компетентности педагога
Функциональное и жанрово-стилистическое разнообразие изданий образовательной направленности
Система образования Сянгана и Аомэня
Влияние неформального образования на человеческий капитал: поколенческий подход
Взаимосвязь креативности и академической успеваемости по иностранному языку у студентов гуманитарного и технического профилей
Формирование исследовательской компетенции обучающихся: методический аспект (из опыта НОЦ ФГБУН ВОЛНЦ РАН)
Следующая страница →
1
|
2
|
3
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.