Анализ развития системы образования детей с задержкой психического развития в городе Смоленске в начале XXI в. (исторический аспект)
Автор: Елена Викторовна Крылова
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 6, 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается история развития в России системы коррекционно-развивающего обучения детей с задержкой психического развития. Проводится анализ современной системы образования детей с задержкой психического развития в городе Смоленске. Анализируются статистические данные 2013–2020 гг., представленные управлением образования и молодежной политики Администрации города Смоленска, Территориальной психолого-медико-педагогической комиссией и службой сопровождения социально-психолого-педагогической деятельности образовательных учреждений города. На основе проведенного анализа делается вывод об увеличении, с одной стороны, количества детей с задержкой психического развития и сокращении, с другой стороны, классов коррекционно-развивающего обучения. Выделяются проблемы, препятствующие созданию в Смоленске эффективной системы психолого-педагогического сопровождения детей с задержкой психического развития. Намечаются возможные пути решения данных проблем.
Дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с задержкой психического развития, общеобразовательная школа, коррекционно-развивающее обучение, компенсирующее обучение, психолого-педагогическое сопровождение, психолого-медико-педагогическая комиссия
Короткий адрес: https://sciup.org/149132283
IDR: 149132283 | DOI: 10.24158/spp.2021.6.18
Список литературы Анализ развития системы образования детей с задержкой психического развития в городе Смоленске в начале XXI в. (исторический аспект)
- Диагностика и коррекция задержки психического развития у детей: пособие для учителей и специалистов коррекционно-развивающего обучения / под ред. С.Г. Шевченко. М., 2004. 224 с.
- Психология детей с задержкой психического развития / сост. О.В. Защиринская. СПб.: Речь, 2003. 432 с.
- Там же. С. 397.
- Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: приказ Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2014 г. № 1598 // Официальный интернет-портал правовой информации. URL: http://publication.pravo.gov.ru/Docu-ment/View/0001201502060025?index=0&rangeSize=1 (дата обращения: 21.06.2021).
- Публичный доклад управления образования и молодежной политики Администрации города Смоленска за 2013–2014 учебный год // Администрация города Смоленска. URL: https://www.smoladmin.ru/files/462/doklad2014.pdf (дата обращения: 21.06.2021).
- Публичный доклад управления образования и молодежной политики Администрации города Смоленска за 2015–2016 учебный год // Администрация города Смоленска. URL: https://www.smoladmin.ru/files/462/doklad2016.pdf (дата обращения: 21.06.2021).
- Итоговый отчет управления образования и молодежной политики Администрации города Смоленска о результатах анализа состояния и перспектив развития системы образования за 2016 год // Администрация города Смоленска. URL: https://www.smoladmin.ru/files/778/itog_otcet2016.pdf (дата обращения: 21.06.2021).
- Информация о состоянии сферы «Образование» города Смоленска // Администрация города Смоленска. URL: https://www.smoladmin.ru/files/778/info_2017.pdf (дата обращения: 21.06.2021).
- Итоговый отчет о результатах мониторинга системы образования муниципальных бюджетных образовательных организаций города Смоленска за 2018 год // Администрация города Смоленска. URL: https://www.smolad-min.ru/files/778/itog_otcet2018.pdf (дата обращения: 21.06.2021).
- Итоговый отчет о результатах мониторинга системы образования муниципальных бюджетных образовательных организаций города Смоленска за 2019 год // Администрация города Смоленска. URL: https://www.smolad-min.ru/files/778/itogovyj-otchet.pdf (дата обращения: 21.06.2021).
