Антон Владимирович Карташёв: детство и годы обучения в Пермской духовной семинарии (1875-1895)
Автор: Тищенко С.А.
Журнал: Вестник Исторического общества Санкт-Петербургской Духовной Академии @herald-historical-society
Рубрика: Отечественная история
Статья в выпуске: 2 (18), 2024 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена годам становления А. В. Карташёва, которые включают в себя изучение данных о происхождении рода и положении родителей будущего обер-прокурора Св. Синода. Особое место уделяется восприятию образования как безусловной ценности в семье Карташёвых. Данные о времени обучения А. В. Карташёва в духовном училище и семинарии реконструируются на материале делопроизводственных документов соответствующих учебных заведений, а также с помощью данных, выявленных в источниках личного происхождения. Восстанавливается исторический фон обучения церковного историка в указанных учебных заведениях: прослеживается состояние духовного образования, особенности быта конкретного учебного заведения, интеллектуальная и воспитательная среда. Автор делает вывод, что годы обучения и семейная атмосфера оказали колоссальное влияние на мировоззрение и психологию А. В. Карташёва, заложили фундамент его научных интересов, стремления к церковному служению.
Антон владимирович карташёв, история фамилий, екатеринбургское духовное училище, пермская духовная семинария, духовная школа в конце xix в, семинарские бунты, преподаватели духовных учебных заведений
Короткий адрес: https://sciup.org/140308412
IDR: 140308412 | УДК: 94(470+571):929+271.2-75-9 | DOI: 10.47132/2587-8425_2024_2_79
Anton Vladimirovich Kartashev: childhood and years of study at the Perm Theological Seminary (1875-1895)
The article is devoted to the formative years of A. V. Kartashev, which include the study of data on the origin of the family and the status of the parents of the future Chief Prosecutor of the Holy Synod. Special attention is paid to the perception of education as an absolute value in the Kartashev family. Data on the time of A. V. Kartashev’s study at the theological school and seminary are reconstructed based on the materials of the office documents of the relevant educational institutions, as well as with the help of data identified in personal sources. The historical background of the training of the church historian in the aforementioned educational institutions is reconstructed: the state of spiritual education, the peculiarities of the life of a particular educational institution, the intellectual and educational environment are traced. The author concludes that the years of study and the family atmosphere had a colossal impact on the worldview and psychology of A. V. Kartashev, laid the foundation for his scientific interests, aspirations for church service.
Текст научной статьи Антон Владимирович Карташёв: детство и годы обучения в Пермской духовной семинарии (1875-1895)
* Photos are taken from open sources.
А. В. Карташёв
По поводу происхождения фамилии «Карташёв» исследователи чаще всего ссылаются на статью В. В. Руммеля в словаре Брокгауза и Ефрона. Здесь указывается, что род Карташёвых восходит к татарскому мурзе Акмаю Картышу, который в конце XVI в. владел небольшим поместьем у реки Ишейка (ныне республика Мордовия)1. В свою очередь слово «Картыш» имеет тюркское происхождение и образовано от слова «qardas», которое дословно переводится как «еди-ноутробник», т. е., в современном значении «брат» или «сестра»2.
Вместе с этим ряд ученых предполагают, что фамилия «Карташёв» могла появиться от прозвища «картавый»3 и указывает не на тюркское, а русское происхождение. Например, к этой версии склоняется Александр Сергеевич Карташев, который в своем, пожалуй, самом глубоком исследовании о роде Карташёвых считает, что вероятнее всего он имеет псковско-новгородские корни4.
Во всяком случае, уже в середине XVI в. фамилия Карташёвых принадлежала лицам, имеющим различный социальный статус: от детей боярских из города Костро-мы5 до стрельцов, служивших в Свияжском остроге6. Это свидетельствует о том, что родо вое прозвание (своего рода прототип фамилии) Карташёвых к этому времени было широко распространено, большинство ее носителей были людьми служилыми, и что род Карташёвых появился не позднее конца XV — начала XVI столетий7.
Сложно сказать, принадлежал ли сам А. В. Карташёв к упомянутому древнему роду Карташёвых. В своей автобиографии Антон Владимирович утверждает, что семьи его отца и матери были из тульских крепостных крестьян8. Можно предположить, что их предки были служилыми людьми, которые, по каким-либо причинам, попали в крепостную зависимость, или когда-то принадлежали землевладельцам Карташёвым, от которых и унаследовали фамилию. Известно, что в писцовых книгах города Белева (Тульской области) Карташёвы в статусе детей боярских упоминаются в первой половине XVII в.9
Судя по всему, именно прадед А. В. Карташёва со своей семьей переселился из Тульской земли в Кыштымское заводское поселение Екатеринбургского уезда. Еще в 1755–1757 гг. промышленник Н. Н. Демидов у реки Кыштым построил два завода: Верхне- Кыштымский чугуноплавильный и Нижне- Кыштымский железоделательный. Для формирования и пополнения кадрового состава предприятий мастеровых и крестьян привозили из центральных губерний. Их поселяли к ВерхнеКыштымскому заводу, тогда как каких-либо поселений у Нижне- Кыштымского завода не было даже во второй половине XIX в.10 Вероятнее всего время переселения прадеда Антона Владимировича нужно отнести до 1810 г., так как в этом году новый владелец Кыштымских заводов Л. И. Расторгуев приобрел 569 крестьян, после чего основным источником формирования рабочей силы становится население горнозаводского округа и близлежащих территорий11.
В начале XX в. основной контингент переселенцев состоял из посессионных крестьян (категория крепостных крестьян, которые закреплялись за предприятиями), личных крестьян владельцев завода, а также небольшой части (около 8%) наемных рабочих. Среди крестьян была также небольшая часть мастеровых (казенных или принадлежащих владельцам предприятий) и заводских служащих12. Последние формировали администрацию предприятий, которых в конце XVIII — начала XIX вв. было не более 50 человек (около 2–5% от общего кадрового состава). Нередко в заводские служащие брали тех, кто имел опыт административной работы на подобных предприятиях в прошлом, которые в дальнейшем на Кыштымских заводах образовывали семейную преемственность13. Известно, что к этой категории служащих относились прадед (управляющий завода) и дед (помощник казначея) Антона Владимировича Карташёва.
В начале XIX в. заводские служащие находились на привилегированном положении, как и высококвалифицированные мастеровые и заводские лекари, т. к. они имели ряд льгот и более высокие оклады, чем основная масса рабочих. Например, заводской приказчик получал годовое жалование в размере 1200 руб., служащие канцелярии — 300 руб., надзиратели — от 45 до 90 руб., лекарь — 150 руб., а его ученик — 30 руб. Остальные посессионные крестьяне получали жалование от 2 до 4 руб. в месяц14.
На протяжении XIX в. положение рабочих Кыштымского округа постепенно менялось в лучшую сторону в соответствии с тенденциями социально- экономического развития горнозаводской промышленности Урала. Например, это выражалось в правовом регулировании государством отношений между рабочими и заводовладельца-ми (определение минимальной оплаты труда, возрастного ценза на тяжелых работах и т. д), введение пенсий для отличившихся работников, медицинских услуг и начального образования15.
Последнее нововведение было необходимо, прежде всего, для пополнения новыми квалифицированными кадрами служащих и мастеровых на заводах Кыштымского округа. Не позднее 1833 г. в одном из зданий Верхне- Кыштымского завода появилась первая двухклассная школа16, где и учился отец А. В. Карташёва17 — Владимир Васильевич (1845–1911 гг.). К концу XIX в. в округе их уже было 12 и еще 5 мужских и 4 женских училища18.
Впоследствии Антон Владимирович вспоминал: «Пафосом семьи было “выйти в люди” путем образования»19. Очевидно, эта идея была присуща не только отцу будущего церковного историка, но и прадеду и деду, которые занимали привилегированное положение на заводе, во многом благодаря начальному образованию.
Под влиянием данной идеи Владимир Васильевич Карташёв (после отмены крепостного права в 1861 г. и введения Земства в 1864 г.) стал волостным писарем, а затем — гласным (т. е., избранным членом) земских собраний Кыштымского округа. Известно, что Владимир Васильевич по поручению Пермского губернатора Н. Е. Андреевского в 1878 г. посещал башкирские селения Екатеринбургского уезда, чтобы убедить жителей наравне с остальными принять участие в организации земских училищ20.
11 июля 1875 г. Клавдия Васильевна Карташёва, супруга Владимира Васильевича, родила сына — Антона Владимировича. По словам протопресвитера Иоанна Мейен-дорфа, из-за страха перед высокой детской смертностью родители его крестили в день рождения21. Данное свидетельство опровергают сведения метрической книги «Духо-Сошественской церкви Кыштымского завода»: младенец Антон был крещен 13 июля (получается на 3-й день) в честь прп. Антония Киево- Печерского. При этом восприемниками были весьма знатные люди: Л. Н. Духанов (на то время управляющий заводами Кыштымского горного округа от лица совладелицы Е. Л. Зотовой) и супруги потомственного дворянина Иоанна Мартьянова- Белецкого — Аполлинарии Иоанновны22.
Три года спустя, в 1879 г., Владимир Васильевич Карташёв был избран членом земской управы Екатеринбургского уезда и вскоре со своей семьей переехал из глухого заводского поселения в крупный город — Екатеринбург23.
В одной из доверительных бесед с другом С. П. Каблуковым Антон Владимирович признался, что полюбил православное богослужение с 7 лет24, благодаря чему в ранние годы осознал свое истинное предназначение — служение Православной Церкви25. В дальнейшем об этой любви будут неоднократно говорить, как он сам, так и его друзья, коллеги и ученики. Так, Н. М. Зернов свидетельствовал, что Антон Владимирович был зачарован красотой церковных служб, был его исключительным знатоком и всегда пел на клиросе26. Протоиерей Алексей Князев считал, что все творчество А. В. Карташёва было пронизано литургичностью27. По выражению А. В. Карташёва, он «пропагандировал» некоторые службы Великого поста — замечательные по своей красоте и содержанию. С его точки зрения «дьячковская наука» (т. е., опытное знание богослужебного строя) может многое открыть «верующему сердцу и бого-словствующему уму»28.
Очевидно, высокое социальное положение отца Антона Владимировича способствовало тому, что он в юные годы познакомился с правящим архиереем Екатеринбурга — епископом Нафанаилом (Леандровым), который и посвятил мальчика в стихарь в 8 лет. Владыка Нафанаил был из вдовых священников и очень любил детей,
Пермская духовная семинария что естественно способствовало более глубокому воцерковлению Антона Владимировича, возможности соприкоснуться с красотой как архиерейских, так и приходских богослужений.
Видя искреннее желание служить в Церкви, владыка посоветовал родителям отправить сына в местное духовное училище, которое он закончил в 13 лет по 1-му разряду (в 1888 г.)29, и далее поступил в Пермскую духовную семинарию.
Пермь являлся губернским городом, однако по сравнению с Екатеринбургом он был не намного больше: в конце XIX в. здесь проживало чуть больше 45 тыс. человек, находилось 16 храмов, женский монастырь, духовная семинария, мужское и женское духовные училища и т. д.30
В то время шестилетнее образование семинарии приравнивалось к образованию в гимназии. В связи с тем, что Пермская губерния считалась очагом старообрядчества, учебная программа местной семинарии уделяла большое внимание подготовке к миссионерской деятельности будущих пастырей. В последних двух классах семинаристы изучали предмет «Обличительное богословие, история и обличение старообрядчества и сектантства»: в 5-м классе уделялось по 4 урока в неделю, а в 6-м — по 3 (только предмет «Священное Писание» занимал чуть больше уроков — по 4 часа в неделю в последних двух классах). В 1884 г. при семинарии было открыто миссионерское общество, основная деятельность которого заключалась в борьбе со старообрядческим расколом31.
Необходимо отметить, что в Пермской семинарии как минимум с 60-х гг. имело место протестное движение среди учащихся (как и во многих других духовных учебных заведениях), которое выражалось в массовых беспорядках и бунтах32. Во второй половине XIX в. они были связаны, скорее всего, не с распространением революционных идей, а с системным кризисом духовно- учебных заведений. Согласно мнению ряда современных исследователей, политические мотивы семинарские бунты приобретут только вначале XX в.33 Во всяком случае, во второй половине XIX в. в Пермской семинарии было известно только два инцидента, когда учащихся арестовывали по обвинению в политических преступлениях34.
Упомянутый системный кризис заключался, прежде всего, в отсутствии альтернативы в среде замкнутого духовного сословия. Как правило, в духовные училища и семинарии поступали люди не по призванию, а в силу своей принадлежности к духовному сословию. Митрополит Евлогий (Георгиевский), в свое время преподававший в нескольких учебных духовных заведениях, отмечал, что многие представители начальствующих принимали постриг по карьерным соображениям и в результате становились одиозными руководителями. А многие преподаватели, не находя удовлетворения в своей работе и возможности как-то иначе реализовать себя, либо читали лекции совершенно формально, либо находили утешение в пьянстве35.
Известно, что в Пермской семинарии с 1877 по 1884 гг. было уволено 4 преподавателя по причине пьянства36. Позже кандидатом на увольнение по той же причине был преподаватель греческого языка П. А. Мстиславский, к которому, согласно воспоминаниям В. А. Яхонтова, ученики относились с презрением37. В докладе по итогам очередной ревизии Пермской семинарии от 1886 г. отмечалось, что преподаватель истории словесности и истории литературы В. Д. Фоминский готовился, в частности, к урокам халатно38, на которых обнаруживал свое полное невежество39.
Наибольшую ненависть семинаристы испытывали к инспекторам, на которых возлагалось их воспитание. Инспектора С. М. Ливанов и П. С. Потоцкий имели своих доносителей, которые состояли из служащих семинарии (швейцар, буфетчики, гардеробщики и др.) и самих учеников40. За малейшие проступки П. С. Потоцкий сажал учеников в карцер, где провинившиеся иногда сидели на хлебе и воде неделями41. Даже после его увольнения с должности инспектора молва о его чрезмерной грубости и жестокости передавалась нескольким поколениям учащихся42.
Полуголодное существование в семинарских стенах того времени было обычным явлением. Формально в Пермской семинарии меню в столовой было разнообразным, и учеников кормили весьма сытно43. Однако В. А. Яхонтов вспоминал, что по факту качество еды было очень низким из-за дешевой и некачественной провизии, которая в свою очередь была результатом воровства эконома. Когда у семинаристов были деньги, они ходили в близлежащий трактир под названием «Сион», где можно было купить относительно дешевую и качественную пищу. При этом посещение «Сиона» администрация запрещала, да и далеко не все ученики могли себе позволить там питаться44.
В знак протеста над вопиющими, с точки зрения учащихся, случаями самоуправства, жестокости администрации и отвратительного питания устраивались погромы не только так называемыми бурсаками, но и иногда «квартирными» (т. е., живущими на съемных квартирах) семинаристами. Иногда эти бунты приводили к определенным изменениям: менялись инспектора, администрация немного ослабляла свои строгие методы управления. Правда, в большинстве случаев главных зачинщиков наказывали: сажали в карцер, снижали баллы по поведению или просто отчисляли из семинарии.
Семинаристы чувствовали, что А. И. Тихомиров своего предмета не любил, но преподавал на должном уровне. Он организовал у себя дома литературный кружок, на который приходило 20 учеников. Здесь обсуждали труды Н. А. Добролюбова, Д. И. Писарева, Ф. М. Решетникова и даже Н. Г. Чернышевского. Вероятно, для А. И. Тихомирова этот кружок был некой «отдушиной», возможностью заниматься тем, что ему было более интересно, нежели формальная обязанность преподавателя-б иблеиста45.
Возможно, в кружок А. И. Тихомирова ходил и А. В. Карташёв, который в дальнейшем будет проявлять интерес к светской литературе и посещать литературные кружки Д. С. Мережковского и В. В. Розанова46.
П. Н. Черемшанский хорошо относился к семинаристам и был снисходителен к мелким проступкам, и даже иногда покрывал крупные, которые грозили виновнику исключением из семинарии. Он презрительно относился к доносителям инспекторов и уделял внимание бытовой жизни учеников. Как отмечает В. А. Яхонтов, бурса жалела П. Н. Черемшанского, потому что он тяготился своей должностью и в семинарии оказался в силу обстоятельств47.
В Пермской семинарии никто не занимался досугом учеников. Многие ходили тайком в театр, сбегали кататься на лодках по озеру Кама, а зимой — на коньках. В старших классах процветала игра в карты. Интеллектуальные запросы семинаристов не получали удовлетворения. Строжайший надзор администрации над тем, что читали ученики, формально их ограничивали от ознакомления со многими современными писателями, размышлявшими о судьбе России, ее насущных проблемах. Тем не менее, у молодежи возникало желание присоединиться к современным дискуссиям, в той или иной степени быть участниками общественных процессов. В результате семинаристы или нелегально посещали городские библиотеки, или же заводили подпольную библиотеку: переписывали и распространяли нелегальную литературу и даже создавали свои журналы48. Как раз за изготовление подпольного журнала В. А. Яхонтов были отчислен после окончания 3-го класса в 1889 г49.
Вероятнее всего А. В. Карташёв не был пленен протестным духом бурсы, на что указывает ряд аргументов. Согласно списку выпускников Пермской семинарии, Антон Владимирович значился среди самых успешных учеников 1-го разряда (второй по успеваемости после Валентина Пушина)50. При этом на рейтинг успеваемости семинариста влияли не только баллы по предметам, но и по поведению. В 1894 г. А. В. Карташёв вместе со своим сокурсником А. И. Дергачевым поступил в Санкт-Петербургскую Духовную Академию по рекомендации начальства Пермской семинарии за синодальный счет51. По всей видимости, Антон Владимирович с точки зрения администрации Пермской семинарии был благонадежен в своем поведении и образе мыслей и поэтому достоин продолжить образование.
Таким образом, предки А. В. Карташёва происходили или из обедневшего служилого рода Карташёвых или в статусе крепостных крестьян принадлежали помещикам Карташёвым. Вероятнее всего, прадед Антона Владимировича был переселен в Кыштымское заводское поселение Екатеринбургского уезда до 1810 r. и стал основоположником местной династии привилегированного класса заводских служащих. А. В. Карташёв воспитывался в семье, где верили в общественное развитие через просвещение, дарование свобод и активное участие народа в общественных процессах. Отец будущего церковного историка и общественного деятеля был живым воплощением этой веры: получив свободу от крепостной зависимости, впоследствии он стал земским гласным Екатеринбургского уезда во многом благодаря либеральным реформам императора Александра II. Несомненно, эта активная общественная позиция передалась и самому А. В. Карташёву.
Благодаря любви к церковному богослужению Антон Владимирович уже в юные годы определил для себя дальнейшей жизненный путь — служение в Церкви. В учебных духовных заведениях он был одним из самых успешных учеников, и, по его словам, «убежденным аскетом». А. В. Карташёв, будучи формально из крестьянского сословия, получил великолепное образование благодаря синодальной системе. В дальнейшем это помогло реализовать молодому человеку семейную задачу Карташёвых — «выйти в люди» посредством научнопреподавательской деятельности.
Список литературы Антон Владимирович Карташёв: детство и годы обучения в Пермской духовной семинарии (1875-1895)
- Веритинов Н. Человек великого разума (памяти учителя) // Возрождение. Париж, 1960. № 106. Октябрь. С. 107–112.
- Евлогий (Георгиевский), митр. Путь моей жизни. М., 1994. 621 с.
- Журналы заседаний Совета С.‑ Петербургской Духовной Академии за 1894–1895 учебный год. СПб., 1908. 432 с.
- Игнатьев В. А. Воспоминания о Пермской духовной семинарии начала XX в. Ч. I. Пермь, 2017. 319 с.
- Каблуков Сергей Платонович. Дневник за 1909 г. (с 13 апреля по 13 июня) // Отдел рукописей Российской национальной библиотеки. Ф. 322. Ед. хр. 4.
- Карташёв А. В. Автобиография Антона Владимировича Карташёва (1875–1960) // Вестник русского студенческого христианского движения. 1960. № 58–59. С. 57–61.
- Карташев А. С. История древнейшей русской фамилии — Карташевы. URL: http://samlib.ru/k/kartashow_a_s/a5istoffam.shtml (дата обращения: 16.01.2024).
- Князев А., прот. Памяти А. В. Карташева // Вестник русского студенческого христианского движения. 1960. № 58–59. С. 64–72.
- О ревизии статским советником Григорьевским в 1886 году в духовно-учебных заведениях Пермской епархии // Российский государственный исторический архив. Ф. 802. Оп. 9. 1886 г. Д. 8.
- Список учеников, прошедших выпускные испытания по итогам обучения в Екатеринбургском духовном училище в 1887–88 учебном году // Екатеринбургские епархиальные ведомости. 1888. № 27. С. 626–628.
- Яхонтов Владимир Александрович (1871–1942), сельский учитель. «Моя жизнь и воспоминания» // Отдел рукописей Российской национальной библиотеки. Ф. 1000. Оп. 7. Д. 107.
- Баскаков Н. А. Русские фамилии тюркского происхождения. М.: Наука, 1979. 279 с.
- Вейнберг Л. Б. Пермь // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона. Т. 13. СПб., 1898. С. 339.
- Веселовский С. Б. Ономастикон. Древнерусские имена, прозвища и фамилии. М., 1974. 280 с.
- Давшевич Л. А. Русско-башкирские школы Екатеринбургского уезда: опыт национально-образовательной деятельности земства // Известия Уральского федерального университета. Серия 2: Гуманитарные науки. 2020. Т. 22. № 2 (198). С. 166–180.
- Линник О. В. Социально-экономическое развитие Кыштымского горного округа в 1745–1900 гг. Дисс… канд. истор. наук. Курган, 2002. 345 с.
- Мейендорф И., протопр. А. В. Карташёв — общественный деятель и церковный историк // Вопросы истории. 1994. № 1. С. 169–173.
- Нечаев М. Г. Пермская модель народного образования XVIII — начала XX вв. // Пермский государственный архив социально-политической истории. URL: https://www.permgaspi.ru/publikatsii/stati/permskaya-model-narodnogo-obrazovaniya-xviii—-nachala-xx-vv.html (дата обращения 08.01.2024).
- Пашков В. П. Вопросы реформирования среднего духовного образования по материалам Предсоборного присутствия 1906 г. // Вестник Исторического общества Санкт-Петербургской Духовной Академии. 2023. № 1 (13). С. 49–57.
- Попова О. Д. Протестное движение воспитанников Пермской семинарии // Уральский исторический вестник. 2019. № 1 (62). С. 87–96.
- Последний обер-прокурор Антоний Карташёв // Официальный сайт Объединенного государственного архива Челябинской области. URL: https://archive74.ru/news/posledniyober-prokuror-antoniy-kartashyov (дата обращения: 16.01.2024).
- Расторгуев Л. И. Кыштымские горные заводы наследников. СПб., 1900. 114 с.
- Руммель В. В. Карташевы // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона. Т. 4. СПб., 1895. С. 610.
- Седых Н. П. Очерки истории Пермской духовной семинарии за 1877–1884 год. Пермь, 1915. 225 с.
- Титлинов Б. В. Молодежь и революция. Л.: Государственное изд-во, 1924. 166 с.
- Унбегаун Б. О. Русские фамилии. М.: Прогресс, 1989. 440 с.
- Шестаков И., свящ. Справочная книга всех окончивших курс Пермской духовной семинарии. В память исполнившегося в 1900 году 100‑летия Пермской духовной семинарии. Пермь, 1900. 101 с.