Атутов - теоретик технологического образования (к юбилею ученого)

В конце мая 2016 года в Бурятском госуниверситете прошла научно-практическая конференция, посвященная выдающемуся советскому, российскому и бурятскому ученому, доктору педагогических наук, профессору, действительному члену АПН СССР (1982), действительному члену РАО (1993), академику Международной академии технического образования. Петру Родионовичу Атутову, 95-летие которого научно-педагогическая общественность страны отметила в 2016 году. Петр Родионович родился в 12 июля 1921 в с. Хохорск Боханского района Иркутской области. Крупнейший ученый-педагог с мировым именем и авторитетом, внесший огромный вклад в разработку теории и совершенствование практики трудового обучения, политехнического и технологического образования, П. Р. Атутов до последних дней оставался патриотом своей малой родины и помогал развивать систему технологического образования в Бурятии на разных ступенях и в разных типах образовательных организаций.

В преддверии юбилея П. Р. Атутова Педагогический институт БГУ в содружестве с образовательными организациями республики провел ряд мероприятий. Совместно с МАОУ лицей №27 была проведена Республиканская очно-заочная научно-практическая конференция «Секреты мастеров». Очный этап конференции состоялся 18 марта 2016 г., в нем приняли участие учащиеся 3-4 классов общеобразовательных организаций Республики Бурятия, выполнившие творческие проекты по технологии под руководством учителя в номинациях:

– моделирование и конструирование из разных материалов;

– декоративно-прикладное творчество;

– электронный ресурс (видеоролик, мультфильм, обучающая программа).

23 марта 2016 г. Педагогический институт также совместно с лицеем №27 провели Республиканскую олимпиаду школьников по черчению, в которой приняли участие учащихся 9–11-х классов города Улан-Удэ и районов Республики Бурятия.

Кафедрой технологического образования и профессионального обучения БГУ были проведены обучающий семинар-практикум для учителей начальных классов, технологии и педагогов дополнительного образования по декоративноприкладному творчеству в объеме 36 часов и обучающий семинар для учителей технологии, ИЗО и черчения «Пути совершенствования современного урока в условиях перехода на ФГОС» в объеме 48 часов.

25 марта 2016 г. кафедра ТОПО совместно с секцией учителей технологии и черчения РОО Ассоциации педагогов-исследователей организовала Республиканский конкурс декоративно-прикладного творчества «Радуга детских талантов», посвященный 95-летию академика РАО П. Р. Атутова.

28–30 апреля 2016 года в г. Улан-Удэ в Бурятском государственном университете состоялась Международная научно-практическая конференция «Современное технологическое образование: проблемы и перспективы», посвященная 95-летию со дня рождения академика РАО, доктора педагогических наук Петра Родионовича Атутова.

В работе конференции прияли участие представители Японии, Монголии, Болгарии, Казахстана, Узбекистана и городов России с обсуждением следующих вопросов: современные подходы к технологическому образованию школьников в условиях перехода на ФГОС; формирование технологической культуры учителя технологии; проблемы и перспективы профессиональной подготовки учителей технологии в современном вузе; взаимосвязь основного и дополнительного образования в технологической подготовке школьников; проблемы и перспективы профессиональной подготовки преподавателей декоративно-прикладного искусства и дизайна в современном вузе; новые технологии обработки материалов в технологической подготовке школьников.

27 апреля с 14.00. начала работу Международная выставка-конкурс работ учителей, учащихся школ и студентов вуза. В выставке приняли участие учителя школ города Улан-Удэ, Иволгинского, Заиграевского, Кижингинского, Хорин-ского, Кабанского, Прибайкальского, Баргузинского, Еравнинского, Тункинско-го, Закаменского районов, Республики Саха (Якутия), Иркутской области, Монголии, Японии. Работы были представлены в различных номинациях. Большой интерес вызвали работы: учителя технологии СОШ № 32 Ишназаровой Т. Н. в номинации «Валяние»; Раднаевой Г.М., СОШ №20 в номинации «Живопись»; Чирковой Т.Ю., СОШ №35 в номинации «Вышивка лентами»; Оскорбиной Н.П., «Сотниковская СОШ» — «Квиллинг»; Дашиева С.О., Хоринская СОШ — «Работы из бересты»; Стрижкова К.А., СОШ №32 — Художественная обработка древесины и многие другие.

На выставку представили около 60 учителей школ и преподавателей СПО и ВО более 120 работ своих и учащихся.

В этот же день было проведено рабочее совещание с учителями республики по обсуждению проекта Концепции технологического образования с профессором МПГУ Ю.Л. Хотунцевым.

На пленарном заседании конференции с приветственными словами выступили: ректор БГУ Н. И. Мошкин, министр образования и науки РБ А. В. Дамдинов, директор ПИ БГУ Н. Ж. Дагбаева. На заседании с научными докладами выступили виднейшие учёные ведущих вузов России, Монголии, Японии: Ю. Л. Хо-тунцев, профессор МПГУ, г. Москва, Ц. Лочин, проректор по науке МГУО, г. Улан-Батор, Е. Йокояма, профессор института технологии и трудового обучения, г. Нагоя (Япония), Л. П. Ашихмина, доцент, с.н.с. ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования», г. Москва, И. Г. Моргунова, заведующая кафедрой технологического образования и профессионального обучения ПИ БГУ.

Особый интерес вызвали выступления японских коллег, продемонстрировавших сочетание традиций и инноваций, умение сохранять в технологическом образовании выработанные годами методы изготовления кинжалов из металла путем плавления старинными способами в печах «ТАТАРА».

Многие выводы в выступлениях И. Г. Моргуновой нашли поддержку участников конференции, особенно у учителей-практиков, которые касались общих проблем преподавания предмета технология в современной школе. Это проблемы низкого статуса предмета, уменьшение количества учебных часов, феминизация учительского корпуса и др.

После пленарного заседания работа секций продолжилась на инновационных образовательных площадках: Сотниковской СОШ Иволгинского района, СОШ № 32, лицее № 27 г. Улан-Удэ. В школах участники конференции выступили с докладами, приняли участие в мастер-классах, организованных принимающей стороной, обсудили проблемы и перспективы современного технологического образования.

По результатам работ секций большой интерес вызвали доклады участников из Монгольского государственного университета П. Туменхищиг «Современные требования у подготовке учителей дизайна и технологии в Монголии», А. Р. Дондупова, учителя технологии Баргузинской СОШ «Технология из прошлого в настоящее и будущее», Д. Д. Доржогутапова «Социальнопедагогические аспекты технологического образования школьников», а также педагогов Педагогического института: Д. Д. Рыбдыловой «Приобщение школьников к традициям бурятского народа в процессе обучения ручной обработке материалов», О. Л. Жалниной «Развитие художественных способностей студентов при обучении бурятской национальной росписи», Г. А. Корытова «Декоративно-прикладное искусство как средство развития национальной культуры на уроках технологии» и другие.29 апреля участники и гости конференции продолжили работу на озере Байкал в с. Сухая. Там участники конференции провели круглый стол в Сухинской СОШ Кабанского района. Учителя школы поделились опытом работы в условиях малокомплектной школы и провели мастер-классы с участниками конференции по резьбе из дерева и рисованию на камнях.

По результатам работы участники конференции отмечают:

– необходимость дальнейшей разработки проекта Концепции образовательной области «Технология» с сохранением его практико-ориентированного характера с объемом практической работы до 70 % учебного времени; сохранением вариативности подготовки учащихся на гендерной основе для углубления технологических знаний и практических умений в соответствующих областях; для изучения современных и традиционных (в том числе народных) материальных технологий;

– важность восстановления урока черчения, вынесения его в отдельную предметную область;

– необходимость оснащения учебных мастерских в школах и вузах современным оборудование в соответствии с нормативами, утвержденными Приказом МОиН РФ №336 от 30 марта 2016г.

– возможность вхождения в общероссийскую Ассоциацию по инициативе МПГУ уже созданной Ассоциации учителей технологии Бурятии;

– важность совершенствования системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации учителей технологии.

P. R. ATUTOV — THEORIST OF TECHNOLOGICAL EDUCATION

(FOR THE ANNIVERSARY OF THE SCIENTIST)

Morgunova Irina G . , PhD in Education, A/Professor, head of Department of technological education and training, Pedagogical Institute, Buryat State University