Билингвальный подход к обучению программированию

Бесплатный доступ

Дан обзор перспектив организации обучения программированию с параллельным преподаванием двух языков программирования. Приведен краткий сравнительный анализ лексики и синтаксиса языков Pascal и C. Предполагается, что билингвальный подход к обучению позволит существенно повысить общую информационную культуру учащихся.

Короткий адрес: https://sciup.org/148162867

IDR: 148162867

Статья научная