Научные статьи \ Философия. Психология \ Психология

Ценностная спецификация в личностно-профессиональной мотивации сотрудников правоохранительных органов

Автор: Носс И.Н., Федотов А.Ю.

Журнал: Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd

Рубрика: Морально-психологическая профессиональная подготовка и надежность

Статья в выпуске: 2 (101), 2025 года.

Бесплатный доступ

Введение. Цель — выяснение особенностей ценностных составляющих сознания, мотивирующих на качественное осуществление служебно-профессиональной деятельности сотрудников полиции в зависимости от внешних и внутренних факторов развития личности. Материалы и методы. Исследование проведено в 2017–2018 гг. Выборку составили более 6 тыс. респондентов с высшим образованием, представителей 9 федеральных округов Российской Федерации и 8 направлений (специальностей) правоохранительной деятельности. Использовались опросник «Мотивационный профиль» Ричи-Мартина, методика многостороннего исследования личности и методы корреляционного и дисперсионного анализа данных. Результаты и обсуждение. Выявлены особенности ценностных составляющих сознания как мотивирующие факторы служебнопрофессиональной деятельности сотрудников полиции в зависимости от внешних и внутренних условий развития личности, к которым отнесены регион проживания, этнокультурные и профессиональные прессы, а также полоролевой и возрастной статусы и характерологические особенности респондентов. Выводы. Подтверждены статистически значимые различия ценностных переменных представителей регионов Российской Федерации с этнокультурными особенностями различных специальностей, разного пола и возраста, имеющих различный характерологический статус. Необходим учет мотивационноценностной специфики сотрудников при отборе и психологическом сопровождении подразделений правоохранительной системы.

Еще

Ценностно-смысловая сфера, позиционные ценности, действенные (функциональные) ценности, доминантные ценности, арьергардные ценности, дифференцирующие ценности, региональная, этнокультурная, половозрастная и служебно-профессиональная ценностная спецификация

Еще

Короткий адрес: https://sciup.org/149148384

IDR: 149148384 | УДК: 159.9.072 | DOI: 10.24412/1999-6241-2025-2101-137-146

Текст научной статьи Ценностная спецификация в личностно-профессиональной мотивации сотрудников правоохранительных органов

;

Аndrey Yu. Fedotov, Doctor of Science (in Psychology), Professor, chief of the educational and scientific complex of service psychology 2; ;

Актуальность, значимость и сущность проблемы. Актуальность проблематики и ее значимость исходят из сложного социально-экономического периода, переживаемого обществом, требующим укрепления безопасности государства и его граждан, реализации задач, поставленных перед правоохранительными органами Президентом РФ в условиях продолжения специальной военной операции, нарастающей военной угрозы со стороны западных недружелюбных государств, усиления агрессивности русофобских тенденций в мировом идеологическом и политическом противоборстве. В данном аспекте ценностно-смысловое пространство населения, прежде всего сотрудников правоохранительных структур, является наиболее уязвимым и важным объектом идейно-мировоззренческого противодействия.

Цель — выяснение особенностей ценностных составляющих сознания, мотивирующих сотрудников на качественное выполнение служебно-профессиональной деятельности в зависимости от внешних и внутренних факторов развития личности, к которым относятся регион проживания, этнокультурные и профессиональные прессы, а также полоролевой и возрастной статусы, характерологические особенности.

В соответствии с этой целью решались задачи оценки: региональной, этнокультурной, служебно-профессиональной, полоролевой, возрастной и индивидуальнохарактерологической ценностной спецификации .

Теоретические предпосылки, обзор и степень изученности проблемы. Спецификация ценностей изложена в ряде теоретических разработок и практических исследований связи и влияния факторов в области половой принадлежности, возраста, образования, этнокультурных аспектов, профессионального и жизненного опыта, религиозно-духовной принадлежности, характерологии респондентов и пр. Понятие «ценность» имеет множество определений и связано с влиянием многих социальных и индивидуально-личностных факторов, которые порождают ее спецификацию [1].

Исследования ценностей как психологического феномена исходят из массы теоретических наработок, изложенных в трудах Б. С. Алишева [2], Э. А. Арутюняна [3], Л. П. Буевой [4], Х. М. Вегаса [5], В. И. Кабрина [6], Л. Коль-берга [7], Д. А. Леонтьева [8], А. Маслоу [9], В. Н. Мясищева [10], Г. Олпорта [11], М. Рокича [12], В. П. Тугаринова [13], В. Франкла [14], Э. Фромма [15], С. Шварца и У. Бильски [16], В. А. Ядова [17], М. С. Яницкого [18] и др.

Определение ценностей двояко. С одной стороны, ценность есть стоимость объекта, предмета. С другой стороны, это мотивирующая цель поведения и действий человека. Именно последнее понимание сформировалось благодаря исследованиям У. Томаса и Ф. Знанецкого [19] (ценности — соотношение характеристик человека и ситуации как причина его поведения), Е. Шпрангера [20] (соотношение типов личности и ценностей), Г. Олпорта и П. Вернона [21] (зависимость ценностей от возраста, профессии и пола респондентов), Л. Постмана, Дж. Брунера и Э. МакГинниса [22] (влияние ценностей на восприятие человека), К. Клакхона [23], А. Маслоу [9], М. Рокича [12], Р. Уильямса [24], которые повлияли на С. Шварца [25], сформулировавшего общепризнанное определение ценностей: «Ценности — это желательные над-ситуативные, различные цели, которые являются руководящими принципами в жизни людей. Важнейшим аспектом содержания, который отличает ценности, является тип мотивационной цели, которую они выражают» [1, с. 14].

В психологической теории ценностей выделяют несколько принципиальных базовых положений, которые мы попытались подтвердить или опровергнуть. Во-первых, ценности связаны с аффектом. Во-вторых, ценности трактуются как желаемая цель. В-третьих, ценности над-ситуативны и выходят за рамки конкретных действий людей [26; 27]. В-четвертых, ценности несут положительную нагрузку для субъекта. В-пятых, ценности имеют стабильную иерархию. В-шестых, важность (доминантность) ценностей направляет действие (является действенными ценностями). В-седьмых, ценности обладают универсальной структурой: био-потребностные, коммуникативные, ценности выживания и социальной преемственности [28]. В-восьмых, структура ценностей не зависит от пола респондентов [29]. В-девятых, возможно возникновение конфликта между ценностями в процессе принятия решения, а также наличие связи между ценностями и тревожностью [30]. В-десятых, некоторые ценности характеризуются биологической основой и являются некими общими причинными импульсами поведения (желаемыми целями) [30; 31] и др.

В теории ценностей принимается ряд ценностных структур. Они активно используются современными исследователями в качестве экспериментальнометодических моделей. Наиболее популярные из них: Шкала ценностей Рокича [12], Ценностный опросник Шварца (SVS) [25], Портретный ценностный опросник (QVP) [32], Модель материалистических и постматериалистических ценностей Инглхарта [33], Модель индивидуализма и коллективизма Триандиса [34], Модель культурных измерений Хофстеде [35], Модель корпоративной культуры О᾿Рейли [36] и др. В последнее время наряду с использованием опросников появились публикации относительно возможности применения в рамках оценки ценностей проективных технологий и ухода от вербального формата диагностики смыслоценностного пространства респондентов [37; 38].

Среди видов ценностей выделяются прагматические ценности , помогающие выстраивать систему поступков и взглядов человека на жизнь в аспекте получения практически полезных результатов; морально-нравственные (этические) ценности (мораль) в виде совокупности особых духовных правил, регулирующих поведение человека, его отношение к другим людям, самому себе, а также к окружающей среде; духовные ценности как алгоритмы действий, стандарты, идеалы, установки, запреты, эталоны, принципы и правила, находящиеся в сознании человека и определяющие основу его поведения и тип личности; эстетические ценности как вид духовных ценностей, связанных с фокусировкой переживания на гармонии и красоте; этнокультурные ценности , определяющиеся культурой и принимающиеся всеми субъектами, принадлежащими к данному этнокультурному полю, на которых основываются этнический стереотип поведения и этническое самосознание, и др.

В нашем исследовании изучалась спецификация личностно-профессиональных ценностей сотрудников полиции. Естественно, исследуемая социальная страта сама по себе специфична, а ее ценностное пространство профилировано. Однако внутри его наличествуют профессиональные, культурно-региональные, половые и возрастные различия, которые предполагают подобное исследование, тем более что объем выборки весьма значителен и территориально репрезентативен.

Материалы и методы

В качестве диагностического инструмента использовался опросник «Мотивационный профиль» Ричи-Мартина [39], интерпретация результатов которого отражала ценностно-смысловую реальность, соответствующую служебно-профессиональному мотивационному пространству персонала правоохранительных органов. Типология характера оценивалась при помощи модификации MMPI [40].

Профессиональные ценности исследуемого персонала (полиции) в процессе служебно-профессиональной деятельности были нами обозначены в соответствии с 12 мотивационными факторами теста Ричи-Мартина как меркантилизм (МР) (стремление к материальному благополучию как доминирующей мотивации деятельности); гедонизм (ГД) (потребность в комфортных условиях труда); пунктуальность (ПТ) (мотивирующий фактор — структурированность и четкость деятельности); социофилия (СФ) (стремление быть частью профессионального социума, принадлежность к группе, зависимость от коллектива); коммуникабельность (КБ) (стремление к общению в группе); самоутверждение (СУ) (потребность в самоутверждении среди коллег); амбициозность (АБ) (стремление формировать и решать сложные задачи); властолюбие (ВЛ) (стремление властвовать, ставить задачи, руководить, распоряжаться другими людьми); дормоманизм (ДР) (потребность в переменах, динамичности деятельности); креативность (КР) (потребность в творческой работе); личностное развитие (ЛР) (стремление к выполнению деятельности, способствующей развитию личности) и самореализация (СР) (потребность в реализации своих собственных целей, самоактуализации).

Исследование проведено в 2017–2018 гг. Общая экспериментальная выборка насчитывала 6756 респондентов с высшим образованием, представителей 9 федеральных округов РФ и 8 направлений (специальностей) правоохранительной деятельности. Доля женщин составила 29,5%, мужчин — 70,5%. Выделены две возрастные группы: 20–30 лет — 62,4% и 31–40 лет — 37,6%.

Результаты и обсуждение

Определение региональной ценностной спецификации. Решение первой задачи проходило посредством реконструкции ценностно-смыслового пространства в сознании сотрудников полиции по усредненным результатам их психодиагностического тестирования при помощи опросника Ричи-Мартина в ходе отбора при приеме на службу. Влияние региональной специфики на ценностные предпочтения респондентов активно исследовалось в психологии [1; 28; 41; 42]. Анализ результатов нашего исследования позволил выявить позиционные и действенные ценностные предпочтения сотрудников в 9 регионах РФ. Характеристика выборки показана в таблице 1.

Таблица 1. Характеристика экспериментальной выборки респондентов по федеральным округам РФ

(Table 1. Characteristics of the experimental sample of respondents by Federal Districts of the Russian Federation)

Федеральные округа РФ	Объем выборки, чел.	Средний возраст, лет	Доля женщин, %
Центральный (ЦФО)	1214	28,3	21,4
Южный (ЮФО)	466	28,1	19,3
Республика Крым (Респ. Крым)	78	29,2	12,8
Северо-Кавказский (СКФО)	288	28,2	6,3
Северо-Западный (СЗФО)	978	28,8	22,1
Уральский (УФО)	461	28,5	28,9
Дальневосточный (ДВФО)	822	29,1	24,6
Северный (СФО)	617	30,4	26,1
Приволжский (ПФО)	1814	28,6	28,2

Таблица 2. Оценочный стандартный балл ценностей по регионам, Т-баллы (Table 2. Assessment standardized value scores by region, T-scores )

Федеральные округа	Ценности
Федеральные округа	s co S К S Я ся M	s co S Я О КС Г	Л О я л к л я к	S к S о S о и	л я к CD S я S ^	CD S я CD CD я ся и	л я со S О' S 40 S <	CD S 40 2 К! о я К! m	S со S я Я о o'	л о я я S л CD	CD S S Я со СЯ CD О Я О я я S	^ S О' ся со S К! сЯ CD o' ся и
ЦФО	48,9	49,4	50,0	50,6	50,6	50,1	49,9	50,4	50,0	50,4	50,0	50,8
ЮФО	51,9	52,2	48,8	51,0	51,3	50,2	48,4	50,7	49,8	49,7	48,1	47,2
Республика Крым	52,2	48,6	48,6	50,5	50,3	50,4	48,9	51,8	52,5	50,0	46,5	48,9
СКФО	47,4	47,1	53,3	50,5	51,7	49,7	52,6	49,6	44,5	52,3	51,2	50,4
СЗФО	50,1	49,9	48,8	49,5	49,6	49,8	49,7	50,8	50,9	50,4	49,7	50,3
УФО	51,0	50,2	49,7	48,9	49,3	50,2	48,6	50,0	52,2	51,0	49,7	49,3
ДВФО	50,3	49,7	50,0	49,5	48,9	49,9	50,1	50,1	50,6	49,9	50,0	50,5
СФО	51,8	51,4	47,6	49,3	49,2	49,8	49,0	50,3	51,8	49,9	49,8	50,0
ПФО	49,8	50,0	51,4	50,1	50,1	49,9	50,9	49,0	49,1	49,0	50,9	50,1

Примечание. Полужирным шрифтом обозначены доминантные ценности; подчеркнуты арьергардные ценности; курсивом выделены ценности, дифференцирующие эффективных и неэффективных сотрудников (при р<0,05 и менее).

Нами были выявлены не только доминантные ценности (по средним значениям), но и дифференцирующие ценности, принятые эффективными и неэффективными сотрудниками (при р<0,05 и менее), исполняющие роль действенных ценностей, мотивирующих респондентов на продуктивное выполнение своих служебнопрофессиональных обязанностей. Они не всегда совпадают с доминантными позиционными ценностями, в чем проявляется парадокс Лапьера [43, с. 302; 44; 45], суть которого состоит в несоответствии представлений реальному поведению человека (табл. 2).

В Центральном ФО доминантные ценности — самореализация, социофилия и коммуникабельность; арьергардные ценности — меркантилизм и гедонизм. Дифференцирующие ценности предполагают статистически значимое различие показателей ценностей эффективных и неэффективных респондентов, которое обозначено апострофами в виде букв «э» и «н». Первое показывает преобладание данной ценности у эффективных сотрудников, а второе — у неэффективных. Итак, к дифференцирующим ценностям сотрудников ЦФО отнесены гедонизмн, пунктуальностьэ, амбициозностьэ, личностное развитиеэ и самореализацияэ.

Далее приведены результаты по всем исследованным федеральным округам. В Южном ФО доминантные ценности — меркантилизм и гедонизм; арьергардные ценности — амбициозность, личностное развитие и самореализация; дифференцирующие ценности — гедонизм и амбициозность. В Республике Крым доминантные ценности — меркантилизм и властолюбие; арьергардные ценности — личностное развитие; дифференцирующая ценность — дормоманизм. В Северо-Кавказском ФО доминантные ценности — пунктуальность и амбициозность; арьергардные ценности — меркантилизм, гедонизм и дормоманизм; дифференцирующая ценность — личностное развитие. В Северо-Западном ФО доминантные ценности — меркантилизм, дормоманизм и властолюбие; арьергардная ценность — пунктуальность; дифферен- цирующие ценности — меркантилизм, социофилия и самореализация. В Уральском ФО доминантные ценности — дормоманизм и меркантилизм; арьергардные ценности — амбициозность и социофилия; дифференцирующие ценности — амбициозность, самореализация и меркантилизм. В Дальневосточном ФО доминантные ценности — дормоманизм и самореализация; арьергардные ценности — социофилия и коммуникабельность; дифференцирующая ценность — меркантилизм. В Северном ФО доминантные ценности — дормоманизм, меркантилизм и гедонизм; арьергардная ценность — пунктуальность; дифференцирующая ценность — коммуникабельность. В Приволжском ФО доминантные ценности — амбициозность, личностное развитие и пунктуальность; арьергардная ценность — властолюбие; дифференцирующие ценности — меркантилизмэ и пунктуальность.

Анализ показал, что такая ценность, как самоутверждение, индифферентна, т. е. не является ни доминантной, ни арьергардной, ни дифференцирующей (действенной).

Основными ценностями, мотивирующими деятельность сотрудников большинства регионов, являются меркантилизм (стремление к высокому материальному достатку) и дормоманизм (стремление к переменам, ускоренной динамике служебно-профессиональной деятельности). Это же и привлекает сотрудников к выбору данной профессии (госслужбы) и предстоящего трудоустройства. Корреляционный анализ выявил наличие ценностной спецификации регионов (табл. 3).

На статистически значимом уровне по ценностному рисунку тесно связаны три округа: СЗФО, СФО и УФО, составляющие единый ценностно-смысловой кластер. При том что сотрудники СКФО по своим ценностям кардинально противоположны сотрудникам СЗФО, УФО и СФО, а сотрудники ПФО — Республики Крым, СЗФО, УФО, СФО. Не прослеживается связей с сотрудниками других округов у сотрудников ЦФО, ЮФО и ДВФО. Эта

Таблица 3. Интеркорреляция показателей оценки ценностей сотрудников ФО РФ

(Table 3. Intercorrelation of indicators for assessment of values of officers of the Federal Districts of the Russian Federation )

Федеральные округа	ЦФО	ЮФО	Республика Крым	СКФО	СЗФО	УФО	ДВФО	СФО
ЦФО	х
ЮФО	–0,39	х
Республика Крым	–0,09	0,52	х
СКФО	0,43	–0,46	–0,55	х
СЗФО	0,07	0,07	0,55	–0,60	х
УФО	–0,37	0,28	0,56	–0,70	0,60	х
ДВФО	–0,31	–0,45	0,16	–0,40	0,50	0,48	х
СФО	–0,47	0,46	0,50	–0,91	0,73	0,70	0,41	х
ПФО	–0,14	–0,41	–0,73	0,55	–0,86	0,65	–0,16	–0,66

Примечание. Коэффициент корреляции статистически значим (р<0,05, R_xy=0,58).

картина четко отражает спецификацию ценностей по регионам, показывая, что ценности имеют выраженную привязанность к территории и культуре проживающего на ней населения (этноса).

Выявление связи профессионально-ценностных ориентаций сотрудников с их этнокультурной принадлежностью. Решение второй задачи. Этнокультурная ценностная спецификация имеет свою историю [1, c. 118– 119, 163–166; 46; 47]. В нашем исследовании соотнесены показатели ценностного ряда шести этнических групп в количестве 1143 человек, длительно проживающих на соответствующих территориях в соответствующих этнокультурных общностях.

Анализ документов показал наличие в экспериментальной выборке представителей следующих условно выявленных этнических групп: славян, северокавказского этноса, татар, башкир, якутов и алтайцев. Представители славянского этноса (русские, украинцы, белорусы) составили по численности приоритетную группу, из которой была исключена столичная популяция ввиду ее нормативно-поведенческой специфики (табл. 4).

В экспериментальную группу вошли сотрудники полиции мужского пола, показывающие, по мнению экспертов, высокий уровень профессиональной продуктивности. Соотношение доминантных и арьергардных ценностей выявило следующую картину (табл. 5).

По данным таблицы 5, у славян доминируют такие ценности, как меркантилизм, коммуникабельность и властолюбие, при отрицании пунктуальности и возможности

Таблица 4. Характеристика экспериментальной выборки респондентов РФ по этнокультурным группам (Table 4. Characteristics of the experimental sample of respondents of the Russian Federation by ethno-cultural groups )

Этнокультурные выборки Объем выборки, чел. Средний возраст, годы Славяне (русские, украинцы, белорусы) 469 28,7 Северо-кавказские этносы (чеченцы, дагестанцы) 171 28,6 Татары 228 27,9 Башкиры 139 28,5 Якуты 70 30,3 Алтайцы 66 30,2 Общая экспериментальная выборка 1143 28,6 личностного развития, у башкир — меркантилизм и самоутверждение на фоне непринятия таких ценностей, как пунктуальность, социофилия и властолюбие, у татар — пунктуальность и меркантилизм при понижении привлекательности самоутверждения, дормоманизма и стремления к самореализации, у алтайцев — гедонизм, общение и властолюбие при отрицании пунктуальности, личностного развития и самореализации, у якутов — самоутверждение и властолюбие при непринятии социофилии и, наконец, у кавказцев — амбициозность на фоне прохладного отношения к меркантильности, гедонизму и дормоманизму (табл. 6).

Данное ценностно-мотивационное разнообразие подчеркивает выраженную спецификацию по этнокультурному признаку, что статистически подтверж-

Таблица 5. Оценочный стандартный балл профессиональных ценностей по этносам РФ, Т-баллы (Table 5. Assessment standardized value scores of professional values by ethnic groups of the Russian Federation, T-score )

Этносы	Профессиональные ценности												X ±G
Этносы	s co S К S Я Я M s	s co S Я О КС Г	Л О я л к л я я к	S S о S о и	о я CD я я «	CD S я CD CD я S л и	л я со S О' S <	CD S 40 2 К! о К! m	S со S я Я о o'	л о я я S CD	CD 2 £ ^s ® co Я Я S Cd	t< S O' Л co S R Л CD o' s я U	X ±G
Славяне	50,8	50,1	49,5	50,1	50,6	49,4	49,6	50,5	50,4	50,1	49,5	49,8	50,0±0,5
Башкиры	51,4	50,5	48,1	48,3	49,9	51,4	50,3	48,2	49,5	50,9	50,5	50,9	50,0±1,2
Татары	51,0	50,1	51,7	50,7	49,8	48,5	49,9	49,7	48,1	50,3	49,99	49,4	49,9±0,9
Алтайцы	51,9	52,4	47,2	50,9	52,3	48,6	49,1	52,3	50,7	48,9	47,8	47,5	50,0±1,9
Якуты	49,8	50,5	49,7	46,7	49,1	51,8	50,3	51,5	50,6	50,7	49,4	50,0	50,0±1,3
Кавказцы	46,9	46,2	50,5	51,2	52,4	49,99	53,1	49,9	43,9	51,7	49,9	50,4	50,0±2,9

Примечание. Полужирным шрифтом обозначены доминантные ценности; подчеркнуты арьергардные ценности.

дается слабыми отрицательными интеркорреляционными зависимостями (от –0,03 до –0,51), кроме прямой значимой связи славянского и алтайского этносов (0,84; p<0,01), башкир и якутов (0,35; p<0,1), татар и кавказцев (0,45; p<0,1). Наибольшие ценностные противостояния наблюдаются между славянами и кавказцами (–0,51), татарами и якутами (–0,48), славянами и татарами (–0,44), видимо, связанные с культурно-историческими особенностями этих этносов.

Таблица 6. Интеркорреляция показателей оценки профессиональных ценностей представителей этносов РФ (Table 6. Intercorrelation of assessment indicators of professional values of representatives of ethnic groups of the Russian Federation)

Этносы	Славяне	Башкиры	Татары	Алтайцы	Якуты
Башкиры	–0,18	х
Татары	–0,03	–0,29	х
Алтайцы	0,84*	–0,14	–0,05	х
Якуты	–0,16	0,35	–0,48	–0,06	х
Кавказцы	–0,51	–0,21	0,45	–0,44	–0,22

Примечание. * — достоверная взаимосвязь на статистически значимом уровне (p<0,05).

Таким образом, согласно нашим данным, этнокультурные особенности определяют спецификацию ценностного пространства респондентов.

Определение служебно-профессиональной ценностной спецификации. Решение третьей задачи основывалось на теоретико-экспериментальной базе исследований влияния профессиональной направленности людей [1, c. 126–127; 48; 49] и соответствующей организационной структуры деятельности [1, c. 194–195; 50] на их систему ценностей.

Исследование осуществлено на представителях 8 направлений служебно-профессиональной деятельности, а именно: транспортно-инспекторской (ТИД); аналитикоюридической (АЮД); информационно-аналитической (ИАД); охранно-инспекторской (ОИД); коммуникативновоспитательной (КВД); инспекторско-коммуникативной (ИКД); коммуникативно-аналитической (КАД) и экспертно-аналитической (ЭАД), имеющих подобную организационную систему и похожее содержание функционирования в рамках правоохранительной деятельно- сти. Общий объем экспериментальной выборки составил 4849 респондентов 9 регионов РФ (табл. 7).

Таблица 7. Характеристика экспериментальной выборки (Table 7. Characteristics of the experimental sample )

Направления деятельности	Объем выборки, чел.	Средний возраст, годы	Доля женщин в выборке, %
Транспортно-инспекторская (ТИД)	1227	28,7	14
Аналитико-юридическая (АЮД)	324	28,7	22
Информационно-аналитическая (ИАД)	160	29,4	39
Охранно-инспекторская (ОИД)	370	28,8	24
Коммуникативновоспитательная (КВД)	368	29,8	21
Инспекторско-коммуникативная (ИКД)	1245	28,4	15
Коммуникативно-аналитическая (КАД)	787	28,6	10
Экспертно-аналитическая (ЭАД)	368	29,4	21

Из таблицы 8 следует, что в транспортно-инспекторской деятельности (ТИД) наиболее привлекательна возможность коммуникации (общения с людьми), в АЮД главными ценностями выступают амбициозность, возможность проявления творчества и личностного развития, в ИАД — самореализация, в ОИД — возможность общения и достижения относительного материального благополучия, в КВД — возможность самоутверждения в группе или в условиях профессионального функционирования, в ИКД — коммуникация и удовлетворение властолюбивых устремлений, в КАД — амбициозность и самореализация, в ЭАД — самореализация в профессиональной среде.

Данные таблицы 9 позволяют выделить два фактора, отражающих содержательно-технологическую функциональность персонала: 1) осуществление контрольной функции (ТИД, ОИД, ИКД); 2) аналитической функции (АЮД, ИАД, ЭАД, КАД). Между элементами данных функций (факторными составляющими) наблюдаются отрицательные или статистически незначимые (на уровне p<0,05) корреляции показателей ценностей. Направление же профессионального функционирования, связанное с коммуникацией и воспитанием (КВД), имеет особые содержа-

Таблица 8. Показатели оценки ценностей представителей направлений профессиональной деятельности, Т-баллы (Table 8. Indicators for assessing values of representatives by professional activity areas, T-scores )

Направления деятельности	s « a H К ri Я &4 §	s « я о w	A H 0 я A 4 ri H * я R	w я 4 ^ о и	Я я ю Я Я Я S о «	си Я Я и: я н S ri и	я н О Я « о <	си Я \© н fl Й	S и Я Я ri S о S Ом	я н О я я ri Й	си SS	fl ri & О а ri и	х±о
ТИД	50,7	50,5	50,3	50,6	51,1	49,5	49,3	50,3	49,5	49,3	49,2	49,1	50,0±0,7
АЮД	49,1	50,8	48,5	49,2	48,4	48,1	51,5	49,6	51,1	51,5	52,0	50,8	50,0±1,3
ИАД	50,7	48,7	48,5	47,4	47,4	50,6	50,3	48,6	51,6	52,8	51,6	52,6	50,1±1,8
ОИД	52,0	51,1	51,3	50,4	52,4	50,1	49,1	50,1	48,1	48,6	49,1	47,4	50,0±1,5
КВД	48,5	50,0	50,7	50,5	48,5	52,5	50,1	48,7	48,7	50,4	50,9	51,2	50,0±1,2
ИКД	50,2	50,1	50,7	50,1	51,6	50,1	49,4	50,8	49,3	49,4	49,3	49,1	50,0±0,7
КАД	48,8	48,2	49,0	51,0	49,4	49,5	51,5	49,9	50,9	51,1	50,7	51,4	50,1±1,1
ЭАД	50,2	49,7	49,9	45,9	47,4	49,6	51,1	48,7	51,5	51,6	51,2	52,6	50,0±1,8

Примечание. Полужирным шрифтом обозначены доминантные ценности; подчеркнуты арьергардные ценности.

тельные черты и отличные методы работы, отражающиеся в ценностной картине сознания сотрудников.

Таблица 9. Интеркорреляция показателей оценки ценностей представителей направлений профессиональной деятельности

(Table 9. Intercorrelation of indicators of assessing values of representatives by professional activity areas )

Направления деятельности	ТИД	АЮД	ИАД	ОИД	КВД	ИКД	КАД
ТИД	х
АЮД	–0,65*	х
ИАД	–0,84*	0,61*	х
ОИД	0,89*	–0,69*	–0,76*	х
КВД	–0,55	–0,02	0,28	–0,35	х
ИКД	0,86*	–0,77*	–0,82*	0,85*	–0,39	х
КАД	–0,68*	0,58*	0,49	–0,81*	0,20	–0,66*	х
ЭАД	–0,79*	0,64*	0,89*	–0,68*	0,20	–0,74*	0,33

Примечание. * — достоверная взаимосвязь на статистически значимом уровне (p<0,05).

Определение полоролевой ценностной спецификации. Решение четвертой задачи осложняется теоретическими установками, основанными на противоречивых мнениях исследователей. С одной стороны, на данных, показывающих сходство ценностной картины у мужчин и женщин [51]. С другой стороны, даже полученные различия, полагают некоторые авторы [1, с. 123; 52], являются в первую очередь следствием влияния культуры, а не гендерной принадлежности. И, с третьей стороны, на результатах, показывающих влияние гендерной принадлежности на различие ценностной картины респондентов [53]. Для проверки этих теоретико-экспериментальных позиций нами проведен констатирующий эксперимент, в котором приняли участие 5076 мужчин (средний возраст — 28,7 года) и 1680 женщин (средний возраст — 29,8 года), представителей госорганов РФ. Корреляция между показателями профессиональных ценностей женщин и мужчин в итоге составила –0,997, что показывает прямую противоположность структуры и содержания исследуемого ценностного пространства респондентов. Соотношение показателей профессиональных ценностей мужской и женской выборок приведено в таблице 10.

Определение возрастной ценностной спецификации. Решение пятой задачи исходит из множества публикаций, подтверждающих выраженные различия в зависимости от возраста испытуемых и, соответственно, от их жизненного опыта [1, c. 117–118; 43; 54]. В нашем исследовании респонденты из 9 регионов РФ были разделены на две возрастные группы: 20–30 лет — 4214 чел. (мужчины — 76%) и 31–40 лет — 2541 чел. (мужчины — 73%). Корреляционный анализ подтвердил устоявшееся в науке положение о прямой противоположности выраженности их личностно-профессиональных ценностей (R_xy=–0,98; p<0,01). Соотношение показателей профессиональных ценностей сотрудников 20–30 и 31–40 лет показано в таблице 11.

Гедонизм Коммуникабельность Креативность

Рис. Структура ценностей типов личности респондентов Fig. Structure of values of personality types of respondents

Определение характерологической ценностной спецификации. Решение шестой задачи исходит из опубликованной теоретико-экспериментальной позиции, которая устанавливает, во-первых, соотношение ценностей с чертами характера [55–57], во-вторых, показывает связь ценностей с индивидуальной предрасположенностью (предиспозицией) человека [58] и, в-третьих, отражает влияние личностных факторов на структуру

Таблица 10. Показатели оценки ценностей по гендерному признаку, Т-баллы (Table 10. Values assessment indicators by gender, T-scores )

Показатели гендерных когорт	s « a H К ri Я &4 §	s « a я о	Я H 0 я A 4 ri H * я R	w я 4 ^ о и	л н О я я fl ri я я 2 S о й	си я Я н а ri и	л н 0 « о fl- <	си н ri d	s « я ri s о s EX	л н 0 я я я н ri Й	си Я н Я Я ri &ч си Я н 0 я я я	я я flri « Я fl ri си & О S ri и	х±о
Мужчины	50,3	50,1	49,9	50,2	50,7	49,4	49,7	50,7	49,9	49,9	49,5	49,6	50,0±0,4
Ттест(α)	0,6	0,0	0,9	0,1	0,1	0,6	0,0	0,5	0,6	0,8	0,1	0,0
Эффективные	50,4	49,7	49,9	50,0	50,5	49,5	50,2	50,6	49,8	49,9	49,7	50,0	50,0±0,3
Неэффективные	50,2	50,7	49,9	50,4	50,9	49,3	49,1	50,8	50,0	50,0	49,2	49,2	50,0±0,6
Женщины	49,4	49,6	50,4	49,4	47,9	51,8	51,0	47,9	50,5	50,2	51,8	51,3	50,1±1,3
Ттест(α)	0,0	0,6	0,6	0,1	0,7	1,0	0,5	0,3	0,3	0,4	0,6	0,1
Эффективные	49,0	49,5	50,3	49,7	48,0	51,8	51,1	47,7	50,7	50,4	51,9	51,6	50,1±1,3
Неэффективные	50,0	49,7	50,5	48,9	47,7	51,8	50,9	48,2	50,2	49,9	51,6	50,8	50,0±1,2

Примечание. Полужирным шрифтом обозначены доминантные ценности; подчеркнуты арьергардные ценности; курсивом выделены действенные ценности.

Таблица 11. Показатели оценки ценностей по возрастному признаку, Т-баллы (Table 11. Values assessment indicators by age, T-score )

Показатели возрастных когорт	s « а я а н К ri Я Си си §	S м а я о н:	л н О я я н * я С	я я я ^ Д’ о и	л н О я я ю я я S ^	си Я Я и: * Си Я н S я и	н О м о <	си Я \© я о Н я Й	S м Я я S о S о	н О я я я Й CU й	си н Я CU си о Я н О я	я flri я Я я ri Си S ri и	х±о
М_х для 20–30-летних	50,0	49,9	50,1	50,0	50,2	49,8	50,2	50,1	49,9	49,6	50,5	50,0	50,0±0,2
Ттест(α)	1,0	0,0	0,7	0,2	0,2	0,5	0,0	0,6	0,9	0,5	0,0	0,0	—
Эффективные	50,0	49,5	50,1	49,8	50,0	49,9	50,8	50,0	49,8	49,6	50,8	50,3	50,1±0,4
Неэффективные	50,0	50,4	50,2	50,2	50,4	49,7	49,6	50,2	49,9	49,7	50,0	49,5	50,0±0,3
М_хдля 31–40-летних	50,3	50,1	49,8	50,0	49,6	50,3	49,6	49,9	50,3	50,6	49,3	50,2	50,0±0,4
Ттест(α)	0,3	0,2	0,7	0,7	0,6	0,8	0,1	0,1	0,8	0,3	1,0	0,0	—
Эффективные	50,1	49,9	49,8	50,0	49,5	50,3	49,9	49,6	50,4	50,8	49,4	50,6	50,0±0,4
Неэффективные	50,5	50,5	49,7	49,9	49,7	50,2	49,3	50,2	50,3	50,3	49,3	49,6	50,0±0,4

и содержание ценностного пространства респондентов [59–62].

В нашем эксперименте участвовали 309 испытуемых.

Структура выборки показана в таблице 12.

Таблица 12. Характеристика экспериментальной выборки

(Table 12. Characteristics of the experimental sample )

Типы личности	Объем выборки, чел.	Доля женщин, %
Невротики (ИП) (невротический сверхконтроль)	65	32
Пессимисты (ДЕ)	56	36
Демонстративные (ИС)	58	21
Импульсивные (ПП)	53	38
Интроверты (ИН)	77	36

Личностные типологии определены при помощи модификации MMPI [40] по доминирующему (65 Т-баллов и более) признаку в соответствии со шкалами, имеющими статистически значимую корреляцию с успешностью деятельности респондентов (5 шкал: ИП, ДЕ, ИС, ПП, ИН). Корреляционный анализ позволил выявить статистически значимые связи (p<0,01) между показателями MMPI и профессиональными ценностями (табл. 13; рис.).

Содержание ценностного пространства респондентов по типам личности показано в таблице 14.

Таблица 13. Позитивное соотношение между шкалами MMPI и показателями профессиональных ценностей респондентов (Table 13. Positive correlations between MMPI scales and indicators of professional values of respondents )

Типы личности	Профессиональные ценности
Типы личности	S а Н ago	я я g и s Sos КО ® ® я Д Йо °	я я о о а О О д g я я £ й я я к S «^^{с н}
Невротики (ИП)	—	—	0,12
Пессимисты (ДЕ)	0,26	0,13	—
Демонстративные (ИС)	0,15	0,11	—
Импульсивные (ПП)	—	—	0,12
Интроверты (ИН)	0,20	—	—

Анализ содержания ценностного пространства респондентов в зависимости от типа личности показал, что для невротиков (невротический сверхконтроль) характерно доминирование амбициозности и стремления к выполнению динамичных задач и переменам, причем им безразличны, даже отрицаемы ими такие ценности, как стремление к личностному развитию и самореализации. Пессимисты боль-

Таблица 14. Содержательное наполнение ценностного пространства респондентов по типам личности, Т-баллы (Table 14. Content filling of respondents' value space by personality types, T-scores )

Типы личности	S м Я я н Я Я Си §	S м Я я н:	н 0 я я ri я с	я я ^ я о и	я н 0 я я я ri я я я 2 S о й	си я я Си я н o' S ri и	я н 0 я я О Д' <	си Я хо н ri Я Й	S я Я Я ri S О S Си	Я н О я я н ri Си Й	си Я н Я Я я ri Си си н О я я я	я м Я Си S ri и	х±о
Невротики (ИП)	50,1	51,3	48,4	50,2	51,3	50,6	52,6	50,6	53,8	52,4	47,2	45,3	50,3±2,3
Пессимисты (ДЕ)	53,6	56,3	49,8	49,1	51,2	49,8	44,0	52,5	50,6	49,2	47,0	43,9	49,8±3,5
Демонстративные (ИС)	51,6	53,5	47,6	53,1	53,0	47,8	47,1	49,4	52,0	49,2	47,6	47,4	49,9±2,4
Импульсивные (ПП)	49,9	51,2	50,0	51,2	49,8	49,8	48,0	54,5	51,7	52,5	46,3	48,6	50,3±2,1
Интроверты (ИН)	50,6	54,1	51,1	49,6	51,1	50,4	47,4	50,5	50,9	48,9	47,4	45,9	49,8±2,1

Примечание. Полужирным шрифтом обозначены доминантные ценности; подчеркнуты арьергардные ценности.

ше обращают внимание на материальное вознаграждение и комфорт. Их не беспокоят проблемы самореализации и удовлетворения своих амбиций. Демонстративный тип отличается стремлением к комфорту, общению и нахождению в кругу социальной коммуникации на фоне пониженной амбициозности и стремления к самореализации. Импульсивные люди, как правило, креативны и властолюбивы, но при этом неамбициозны. Интроверты предполагают комфортные условия труда при снижении важности удовлетворения своих амбиций, самореализации и личностного развития в процессе профессиональной деятельности.

Выводы

В рамках данного исследования выявлены особенности ценностных составляющих сознания, мотивирующих сотрудников на качественное выполнение служебно-профессиональной деятельности. Показано, что ценностно-смысловое пространство проявляется и как позиционная, и как действенная характеристика сознания, включенная в мотивационную сферу личности.

В зависимости от внешних и внутренних факторов развития личности эта детерминирующая дея- тельность, энергетическая составляющая личности, имеет свои особенности, связанные с ландшафтнорегиональной, этнокультурной, половозрастной, служебно-профессиональной и характерологической спецификой. Приведенные позиции составляют основу ценностной спецификации личностнопрофессиональной мотивации сотрудников правоохранительных органов.

Область применения и перспективы. Психологическая работа, выраженная в различных формах (профотборе персонала, мониторинге, воспитательной работе, аттестации и пр.), должна учитывать специфику функционирования сотрудников и, безусловно, их мотивационно-ценностную ориентацию. Это напрямую связано с эффективностью деятельности, продуктивностью труда и качеством службы сотрудников полиции. Дальнейшее исследование может быть направлено на оценку, учет и воздействие на структуру и особенности ценностно-мотивационного пространства в сознании сотрудников полиции в личностном и служебно-профессиональном контексте.