Ценностные и смысложизненные ориентации сельской и городской молодежи, обучающейся в вузе

Представлен материал исследования ценностей студентов первого курса, приехавших из сельской местности и тех, кто проживает в городе. В современном мире негативные тенденции в нравственных ориентирах молодежи делают актуальным комплексный анализ формирования ценностных и смысложизненных ориентаций студентов в условиях сельского и городского социума. Общество предлагает различные ценности, их много, но путь к ним индивидуален и человек выбирает их, как выбирает их и студент. Студенческий возраст - это возраст поиска своего места в жизни, нахождения ее смысла, а ценности регулируют направленность личности студента, определяют мотивы и цели учебной деятельности. Цель исследования заключается в экспериментальном исследовании ценностей и смысложизненных ориентаций у этих двух групп студентов. В исследовании было использовано две методики: «Смысложизненные ориентации» (СЖО) Д. А. Леонтьева и Морфологический тест жизненных ценностей» (МТЖЦ) В. Ф. Сопова и Л. В. Карпушиной. Выявлено, что общий уровень смысложизненных ориентаций у обоих групп студентов представлен средними и высокими показателями. Показано, что развитие личности городских студентов непосредственно связано с проявлением и развитием духовно-нравственного потенциала, а у студентов из сельской местности наблюдается тенденция к прагматической направленности, возникающей на основе глубокого социально - экономического кризиса на селе.