Ценностные ориентации защищаемого лица как отражение жизненного пространства личности

Введение. Процесс осмысления жизни и окружающей социальной действительности является сложной и неоднородной структурой, включающей в себя разнообразие личностных конструктов восприятие социальных аспектов, формирование представлений, норм и правил, их реализация в поведении и деятельности.По мнению Д.А. Леонтьева, «индикаторами смысложизненных ориентаций личности могут выступать основные жизненные периоды, такие как прошлое, будущее и настоящее» [9]. Субъективный характер носит взаимодействие личности с окружающей действительностью, с социумом рассматриваемые психологические компоненты являются отражением личности, ее индивидуальности, имеющегося жизненного опыта и индивидуально-психологических особенностей. Данный процесс обусловлен особенностью интерпретации самой личностью жизненных ситуаций, что в свою очередь опосредовано жизненным опытом, жизненным пространством индивида.

Целью настоящей статьи является охарактеризование социальной среды защищаемого лица, а также описание результатов экспериментального исследования влияния отдельных составляющих жизненного пространства личности защищаемого лица на поведение индивида, опосредованное ценностными ориентациями. Выборку исследования составили лица, в отношении которых реализуются меры государственной защиты (далее – защищаемые лица). Методы исследования: обзорно-теоретический метод; методика «Ценностный опросник» Ш. Шварца [6].

Теоретико-методологические основы исследования. Понятие «жизненное пространство». Данное понятие было введено в психологию К. Левиным с целью иллюстрации того, что истинной средой пребывания личности является «не физическая реальность и не социальная среда, а лишь те их фрагменты, которые отражены в сознании человека и на которых основывается его поведение» [8].На основании этого, автор предлагает рассматривать индивида и окружающую его среду как область взаимосвязанных факторов, а их совокупность и является жизненным пространством личности. Доминирующими факторами являются психические процессы (восприятие окружающего, формирование знаний и представлений, влияющих на социальную действительность). Под влиянием ряда детерминант, в том числе эмоциональ-

ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ЗАЩИЩАЕМОГО ЛИЦА КАК ОТРАЖЕНИЕ ЖИЗНЕННОГО ПРОСТРАНСТВА ЛИЧНОСТИ

СКОСЫРСКАЯ ЮЛИЯ АНДРЕЕВНА

Российская Федерация, город Улан-Удэ

YULIA A. SKOSYRSKAIA

Ulan-Ude, Russian Federation

ного напряжения, стресса, потери чувства безопасности, могут происходить регрессивные процессы в жизненном пространстве (дезадаптация, деструктивные тенденции и др.)

Жизненный опыт индивида также является компонентом его жизненного пространства, в определенных ситуациях он напрямую влияет на поведенческие реакции, жизненные ценности и смыслы. К. Левин предполагал, что прошлый опыт индивида представлен «в настоящем психологическом поле знаниями, установками, пережитыми чувствами в отношении тех факторов, которые воздействуют в данный момент на личность, а также теми подструктурами внутреннего мира личности, которые сформировались ранее» [8]. Установки личности, планирование, целеполагание, ценности напрямую зависят от настоящего психологического восприятия. В подтверждение идей К. Левина Дж. Келли разработал теорию личностных конструктов, согласно которой каждый индивид осуществляет восприятие окружающей действительности через призму своей понятийной системы или модели, которую создает, а в дальнейшем приспо- сабливает к окружающей действительности [7].

Изучением того или иного аспекта психологического пространства личности занимался ряд авторов. Так, по мнению С.К. Нартова-Бо-чавер, психологическое пространство личности детерминировано рядом факторов и отражается во многих жизненных аспектах личности, таких как «становление жизненного пространства в онтогенезе, формирование межличностных отношений, взаимодействие пространств субъектов и так далее» [13]. А.А. Бодалев в своих работах рассматривает основные составляющие психологического пространства личности – деятельность и общение, которые оказывают влияние на ее становление [4]. А.Л. Журавлев, А.Б. Купрейченко изучали феномен социально-психологического пространства в контексте общей парадигмы развития исследований психологии человека. Авторами раскрыты основные процессы и основания формирования социально-психологического пространства, показаны как взаимные детерминанты психологическое пространство и поведение личности, а также основные, «центральные» процессы личности, которые являются критериями для определения характеристики жизненного пространства. В.Н. Мясищев предлагает рассматривать жизненное пространство в контексте жизненных отношений личности, которые реализуются под воздействием субъективных ценностей личности [12].

Жизненное пространство личности по мнению Т.Н. Березиной, П.В. Симонова, имеет определенные компоненты, включает категории «самореализация», «коммуникация», «ценности», «смыслы» (витальные, социальные, идеальные) [3]. Детализируя элементарную структуру жизненного пространства личности, стоит отметить субъективный характер восприятия ею происходящих социальных процессов с учетом временной оси и жизненного опыта [10]. Жизненное пространство личности можно рассматривать как поведение личности,ее действия и направленные реакции в отношение социума, личностного окружения.

Понятие «ценностные ориентации». В рамках изучения поля психологического пространства индивида в качестве одного из критериев оценки социально-психологического обеспечения безопасности защищаемых лиц нами были взяты ценностные ориентации, которые можно рассмотреть как индивидуальные формы отра- жения и функционирования личности в социальной среде. Данный выбор обусловлен с опорой на научные работы в области психологической науки. По мнению К.А. Абульхановой, «личность мыслит о социальной действительности в целом и одновременно очерчивает своим сознанием ту ее сфе-ру,в которой она осуществляет себя, устанавливает связи с другими людьми, проходит этапы своего жизненного пути» [1].

По мнению Т. Парсонса, социальная система индивида разделена на две подсистемы [19]. С одной стороны – это потребности индивида, с другой – социокультурная среда. По его мнению, изучение системы ценностей необходимо рассматривать через «институализацию ценностей», то есть со стороны общества, а также со стороны личности – через «интериориза-цию» данных ценностей [19]. Автор считает, что ценности индивида являются отражением его социального мира.

Основатель концепции ценностных ориентаций К. Клакхон так описывает ценностные ориентации «ценности, принимаемые ин-дивидом,в своей основе являются отражением ценностей групповых, при этом каждый индивид воспринимает ценностные нормы по-своему» [18]. Автор полагает, что ценностные ориентации для каждого индивида берут свое начало в ценностных ориентациях, признанных определенным социумом, в дальнейшем преломляются жизненным опытом, личными качествами индивида; им выбираются индивидуальные приоритеты ценностных ориентаций. Так социальное пространство личности отражается в ценностных ориентациях. Важно, что ценности, по К. Клакхону, имеют надситуативный характер.

В зарубежной психологической науке большой интерес к ценностям можно наблюдать в исследованиях представителей гуманистического направления (А. Маслоу,

К. Роджерс). По мнению представителей данного направления, непосредственное переживание индивидуумом, интроецируемость ценностей, «инстинктивное» предпочтение определенного поведения обусловлены мотивацией и рядом ценностей [11].

В отечественной психологии изучением ценностных ориентаций занимались А.Г. Здравомыс-лов, Д.Н. Узнадзе и др., определяя их, как правило, через понятия «отношения», «отражения», «установки». Являясь одним из базовых личностных оснований, ценностные ориентации включаются внутрь более широкого синтетического понятия «направленность личности» (Б.Г. Ананьев, Л.Э. Пробст и др.), которое содержит в себе доминирующие ценностные ориентации и установ-ки,проявляющиеся в любой ситуации [5].

Рассматривая окружение личности в русле философских парадигм, отметим изучение данного аспекта с точки зрения ценностей как философской категории. Это направление развивали С.А. Ан и О.А. Бе-линова, которые рассмотрели природу ценностей [2].

Таким образом, резюмируя теоретический анализ имеющихся трудов в области социальной психологии, психологии лично-сти,можно сделать вывод о том, что ценностные ориентации представляют собой сложный социально-психологический процесс, характеризующийся личностной активностью и направленностью, определяющий систему отношений индивида как к самому себе, так и к окружающему социуму [16]. На их формирование влияет социальное пространство личности, в свою очередь ценностные ориентации оказывают определенное воздействие на поведенческие и личностные характеристики индивида.

Результаты экспериментального исследования. Объектом нашего исследования явились цен-

ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ЗАЩИЩАЕМОГО ЛИЦА КАК ОТРАЖЕНИЕ ЖИЗНЕННОГО

ПРОСТРАНСТВА ЛИЧНОСТИ ностные ориентации личности защищаемого лица, а предметом – ценностные ориентации личности защищаемого лица в каждой социальной категории. В качестве гипотезы выступило предположение о том, что ценностные ориентации защищаемых лиц из разных социальных групп различны между собой и являются одним из показателей различий жизненного пространства.

Исследование проводилось в период с 2018 по 2022 год. Экспериментальную выборку составили защищаемые лица в количестве 96 человек возрастной категории от 18 до 54 лет на территории одного из регионов Российской Федерации. По итогам анализа документации осуществлено деление контингента исследования на шесть подгрупп по 16 человек в каждой [14]

• •    подозреваемые или обвиняемые;

• •    свидетели;

• •    потерпевшие;

• •    близкие лица (в формулировке в соответствии с Федеральным законом № 119-фз-2004);

• •    иные защищаемые лица;

• •    лица по 45-ФЗ(в эту область вошли все должностные лица,пере-чень которых определен Федеральным законом № 45-фз 1995 г.).

Такое разделение на подгруппы базируется на Федеральном законе Российской Федерации от 20.08.2004г № 119-ФЗ «О государственной защите потерпевших, свидетелей и иных участников уголовного судопроизводства» и Федеральном законе Российской Федерации от 20.04.1995 № 45-ФЗ «О государственной защите судей, должностных лиц правоохранительных и контролирующих органов. Разделение на подобного рода группы обусловлено статусом защищаемого лица в уголовном судопроизводстве, что обеспечивает возможность получения экспериментальных данных о моральных и нравственных принципах каждой личности в социальном пространстве.

Нами использовалась диагностическая методика изучения ценностных ориентаций Ш. Шварца [цит. по 15]. Выбор данной диагностической методики обусловлен тем,что она может быть использована в кросс-культурных группах как для индивидуального, так и для группового исследования. Изучение ценностных ориентаций осуществлено на уровне личности, индивидуальных различий. Единицей анализа выступает личность. Выбор такого направления исследования обусловлен тем, что ценности для личности являются мотивационными основами действий и оказывают влияние на жизненные принципы. Используемая диагностическая методика основывается на одном из принципов концепции Ш. Шварца, согласно которому каждой личности в большинстве случаев присущи все ценностные ориентации, однако доминирование ценностных ориентаций у всех различно.

Опросник состоит из двух частей, отличающиеся друг от друга определяемыми категориями ценностей. Первая часть определяет ценности личности на уровне убеждений и структуру ценностей, оказывающих непосредственное влияние на личность. Вторая – позволяет выявить ценности на уровне поведения, категории ценностей, проявляющихся в социальном поведении.

Полученные результаты в первоначальной форме представлены в баллах. Каждая шкала из 57 утверждений была оценена испытуемым от 1 до 7 баллов. Во второй части испытуемому необходимо было оценить каждый показатель по одной из пяти позиций от «совсем непохож на меня» до «очень похож на меня». Далее при обработке результатов каждый показатель был переведен в баллы.

В итоге по всем ценностям были получены средние баллы, в соответствии с которыми по каждому типу ценностей установлено ранговое соотношение от 1 до 10, где ранги от 1 до 3 являются показателями высокой значимости и высокого влияния, а ранговые показатели от 7до 10 свидетельствуют о низкой значимости данной ценности.

По итогам проведенного изучения ценностных ориентаций получены показатели, которые в дальнейшем были проранжированы. Полученные показатели по типу ценностей на уровне убеждений личности представлены в Таблице 1.

Сравнение величины рангов ценностей позволяет сделать вывод об относительной значимости определенных ценностей как для каждого испытуемого в отдельности, так и для групп испытуемых. Как видно из Таблицы 1, на уровне нормативных идеалов (убеждений) по экспериментальным группам такой тип как «конформность» в пяти группах из шести имеет ранг как менее значимый. «Безопасность» имеет ранг значимой ценности для всех экспериментальных групп.

Таким образом, можно сделать вывод о том, что каждая группа имеет свои характеристики по типу ценностей личности на уровне убеждений, как ценностей, оказывающих определенное влияние на поведение индивидов. Общая характеристика полученного ранжирования типов ценностей по группам позволяет объединить их по схожести полученных результа-тов.Данные по типам ценностей на уровне индивидуальных приоритетов, проявляющиеся в социальном поведении, представлены в Таблице 2.

Как видно из Таблицы 2, по результатам анализа типов ценностей на уровне индивидуальных приоритетов, каждая группа имеет свои характеристики преобладания ценностей, оказывающих определенное влияние на поведение индивидов. Кроме этого, необходимо отметить тот факт, что общая характеристика полученного ранжирования типов ценностей по группам позволяет нам объеди-

Таблица 1

Типы ценностей на уровне нормативных идеалов (ранговые значения)

Типы ценностей	Группы
	1	2	3	4	5	6
Конформность	10	10	4	9	10	8
Традиции	8	4	3	8	4	7
Доброта	5	2	1	5	2	4
Универсализм	6	9	5	6	9	9
Самостоятельность	4	5	7	4	5	5
Стимуляция	3	8	9	3	8	6
Гедонизм	1	7	8	2	7	10
Достижения	7	3	6	7	3	3
Власть	9	6	10	10	6	2
Безопасность	2	1	2	1	1	1

Таблица 2

Типы ценностей на уровне индивидуальных приоритетов (ранговые значения)

Типы ценностей Группы 1 2 3 4 5 6 Конформность 4 7 3 5 7 4 Традиции 3 3 4 3 4 5 Доброта 2 1 2 2 1 6 Универсализм 5 8 5 4 8 8 Самостоятельность 6 5 7 7 5 7 Стимуляция 8 9 9 8 9 9 Гедонизм 1 10 8 1 10 10 Достижения 9 2 6 9 2 3 Власть 10 6 10 10 6 2 Безопасность 7 4 1 6 3 1 нить эти группы по своей схожести полученных результатов. Так, можно отметить тенденции схожести результатов у групп 1 и 4, групп 2 и 5,что в свою очередь может свидетельствовать о схожести индивидуально-личностных характеристик респондентов представленных экспериментальных групп.

Большой интерес представляет сравнение типов ценностей на двух уровнях нормативных идеалов и индивидуальных приоритетов. Результаты сравнения полученных рангов представлены ниже. Абсолютные значения разности показателей находились с помощью критерия Т-критерия Вил-коксона.

Сравнивая полученные результаты, можно сделать вывод о том, что в группе 1 наблюдаются существенные различия между ценностями на уровнях нормативных идеалов и индивидуальных прио-ритетов.В поведении лиц данной группы можно наблюдать стремление к сохранению благополучия окружающих близких людей, направленность на окружающих, личностную ориентированность, стремление к уважению ценностей общества,норм и правил поведе-ния.В противовес этому,на становление и формирование убеждений личностей данной группы существенное влияние оказывает стремление к удовлетворению своих потребностей (например, в без- опасности), разнообразию социальной активности путем расширения круга эмоциональной включенности в разные аспекты жизни общества. То есть исследуемые данной категории ориентированы на удовлетворение своих желаний, потребностей, интересов, возможно, вопреки устоявшимся нормам и ценностям.В их поведении при этом наблюдаются забота и понимание, стремление оказать при необходимости помощь, поддержку, выразить понимание.

По результатам сравнения данных этой группы существенных ярко выраженных различий между типами ценностей на уровнях нормативных идеалов и индивидуальных приоритетов не выявлено.

ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ЗАЩИЩАЕМОГО ЛИЦА КАК ОТРАЖЕНИЕ ЖИЗНЕННОГО ПРОСТРАНСТВА ЛИЧНОСТИ

Таблица 3

Сравнительные данные ранговых показателей типов ценностей на уровнях нормативных идеалов и индивидуальных приоритетов группы 1

Типы ценностей	Нормативные идеалы	Индивидуальные приоритеты	Абсолютные значения разности в показателях.
Конформность	10	4	6
Традиции	8	3	5
Доброта	5	2	3
Универсализм	6	5	1
Самостоятельность	4	6	2
Стимуляция	3	8	5
Гедонизм	1	1	0
Достижения	7	9	2
Власть	9	10	1
Безопасность	2	7	5

Таблица 4

Сравнительные данные ранговых показателей типов ценностей на уровнях нормативных идеалов и индивидуальных приоритетов группы 2

Типы ценностей	Нормативные идеалы	Индивидуальные приоритеты	Абсолютные значения разности в показателях
Конформность	10	7	3
Традиции	4	3	1
Доброта	2	1	1
Универсализм	9	8	1
Самостоятельность	5	5	0
Стимуляция	8	9	1
Гедонизм	7	10	3
Достижения	3	2	1
Власть	6	6	0
Безопасность	1	4	3

Таблица 5

Сравнительные данные ранговых показателей типов ценностей на уровнях нормативных идеалов и индивидуальных приоритетов группы 3

Типы ценностей	Нормативные идеалы	Индивидуальные приоритеты	Абсолютные значения разности в показателях
Конформность	4	3	1
Традиции	3	4	1
Доброта	1	2	1
Универсализм	5	5	0
Самостоятельность	7	7	0
Стимуляция	9	9	0
Гедонизм	8	8	0
Достижения	6	6	0
Власть	10	10	0
Безопасность	2	1	1

По результатам сравнения данных группы 3 существенных ярко выраженных различий между типами ценностей на уровнях нормативных идеалов и индивидуальных приоритетов также не выявлено.

Результаты сравнительного анализа показателей изучения типов ценностей по двум направления в группе 4 свидетельствует о существенных различиях в шести типах из десяти. На уровне убеждений в данной группе характерно преобладание стремления к безопасности, удовлетворению потребности в разнообразии эмоциональных ощущений и переживаний, поддержании активности, получении наслаждения. В поведенческой же составляющей мотивационных аспектов данной группы превалирует направленность личности на сохранение благополучия окружающих, забота о близких, принятие социальных традиций, обычаев, норм.

Показатели расхождения в данной группе схожи с показателями ранжирования и абсолютных значений разности группы 1.

По результатам сравнения данных группы 5 существенных ярко выраженных различий между типами ценностей на уровнях нормативных идеалов и индивидуальных приоритетов не выявлено.

Анализ абсолютных значений разности в показателях по группе 6 позволяет сделать вывод о том, что существенных различий между двумя уровнями не вывялено.

Общий характер полученных результатов свидетельствует о том, что ранжирование ценностей для каждой группы испытуемых в конечном результате индивидуален и показатели значимости ценностных ориентаций в экспериментальных группах различны [6]. Полученные результаты исследования позволяют сделать вы- вод о том, что разные социальные группы в зависимости от их социального положения и правового статуса имеют различные ценностные ориентации,что в свою очередь обусловлено разным жизненным пространством. Данные, полученные в результате проведенного исследования, возможно преломить на различные социальные группы, в том числе на лиц, в отношении которых реализуются меры государственной защиты [18].

Заключение . На основе анализа показателей исследуемых параметров можно предположить, что рассмотренные теоретические конструкты о взаимосвязи социального окружения, социальной характеристики личности и психологического жизненного пространства нашли свое подтверждение. Итоги исследования позволяют также сделать вывод о том, что каждая выделенная нами группа имеет индивидуальную психологическую характеристику. Результаты проведенного обследования позволяют преобразовать выделенные нами шесть групп в четыре, объединив группы 1 и 4; 2 и 5. Изначально, для экспериментального исследования вся выборка была разделена на группы по социальному статусу личности, закрепленному в нормативной правовой базе, регламентирующей реализацию государственной защиты. По результатам исследования ценностных ориентаций различия в показателях позволили выделить четыре группы лиц, между которыми обнаружены различия по исследуемому аспекту. Анализируя эти группы по социальному статусу (основанию разделения на группы), можно сделать вывод о схожести оснований социальных статусов и индивидуально-типологических личностных характеристик.

Говоря о выделении общих приоритетных ценностей для всех исследуемых лиц, можно выделить на уровне нормативных идеалов такие типы ценностей как «безопасность», «доброта». При этом незначимыми типами ценностей на данном уровне являются «конформность», «власть». Остальные типы равномерно представлены в группах в различных ранговых значениях. На уровне индивидуальных приоритетов значимыми типами ценностей являются «доброта», «традиции». Менее значимыми – «стимуляция», «гедонизм».

Проводя сравнительный анализ полученных результатов по каждой группе, можно сделать вывод о подтверждении выдвинутой ранее гипотезы – социальное жизненное пространство личности отражается в ее ценностных ориентациях, что проявляется в поведении личности. Ценностные ориентации личности являются показателем направленности личностной активности, характеризуя ее деятельности. Ценностные ориентации, являясь составной частью обширного понятия личностной направленности, проявляются в поведении индивида.

Ценностные ориентации защищаемого лица являются одним из компонентов социально-психологического обеспечения безопасности данной социальной категории. Полученные данные по итогам исследования ценностных ориентаций позволяют расширить практические данные по психологическому портрету защищаемого лица, определить механизмы, способы и формы формирования благоприятной социальной среды для эффективной реализации мер государственной защиты и минимизации возникновения факторов, влияющих на появления дезадаптив-ных форм поведения.

ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ЗАЩИЩАЕМОГО ЛИЦА КАК ОТРАЖЕНИЕ ЖИЗНЕННОГО ПРОСТРАНСТВА ЛИЧНОСТИ

Таблица 6

Сравнительные данные ранговых показателей типов ценностей на уровнях нормативных идеалов и индивидуальных приоритетов группы 4

Типы ценностей	Нормативные идеалы	Индивидуальные приоритеты	Абсолютные значения разности в показателях
Конформность	9	5	4
Традиции	8	3	5
Доброта	5	2	3
Универсализм	6	4	2
Самостоятельность	4	7	3
Стимуляция	3	8	5
Гедонизм	2	1	1
Достижения	7	9	2
Власть	10	10	0
Безопасность	1	6	5

Таблица 7

Сравнительные данные ранговых показателей типов ценностей на уровнях нормативных идеалов и индивидуальных приоритетов группы 5

Типы ценностей	Нормативные идеалы	Индивидуальные приоритеты	Абсолютные значения разности в показателях
Конформность	10	7	3
Традиции	4	4	0
Доброта	2	1	1
Универсализм	9	8	1
Самостоятельность	5	5	0
Стимуляция	8	9	1
Гедонизм	7	10	3
Достижения	3	2	1
Власть	6	6	0
Безопасность	1	3	2

Таблица 8

Сравнительные данные ранговых показателей типов ценностей на уровнях нормативных идеалов и индивидуальных приоритетов группы 6

Типы ценностей	Нормативные идеалы	Индивидуальные приоритеты	Абсолютные значения разности в показателях
Конформность	8	4	4
Традиции	7	5	2
Доброта	4	6	2
Универсализм	9	8	1
Самостоятельность	5	7	2
Стимуляция	6	9	3
Гедонизм	10	10	0
Достижения	3	3	0
Власть	2	2	0
Безопасность	1	1	0