Characteristic features of media education in the USSR during perestroika period
Автор: Muryukina Elena, Voychenko Victoria
Журнал: Медиа. Информация. Коммуникация @mic-iej
Рубрика: Теория медиа и медиаобразования
Статья в выпуске: 34, 2020 года.
Бесплатный доступ
Media education of the perestroika period in the USSR is distinguished by a number of characteristic features that we revealed in the course of analysis of media teachers' works. These features include: media education models were notable for their variability; methodological basis was based on ideological, aesthetic, and practical theories; media education was actively supported by the state (legal, material, and technical aspects); active introduction of new terms into media education is stated.
Media education, perestroika period, characteristic features, media teachers, ussr
Короткий адрес: https://sciup.org/147218145
IDR: 147218145
Список литературы Characteristic features of media education in the USSR during perestroika period
- Абрахамян, Д.Н. Художественная культура и духовный рост личности / Д.Н. Абрахамян - Ереван: Общество "Знание", 1992. - 54 с.
- Абрахамян, Д.Н. Общепсихологические основы художественного творчества: теорет.-метод. аспекты пробл. / Д.Н. Абрахамян - М., 1994. - 322 с.
- Федоров, А. Современная медиакритика и обучение медиаграмотности: мнения студентов российских вузов / А. Федоров, А. Левицкая // Европейский журнал современного образования. - 2016. - № 2(16). - С. 205-216. 10.13187/ ejced.2016.16.205. DOI: 10.13187/ejced.2016.16.205
- Пензин, С. Кино и эстетическое воспитание: методические проблемы / С.Н. Пензин - Воронеж: Изд-во Воронежского Ун-та, 1987. - 176 с.
- Поличко, Г.А. Киноязык, объясняемый школьнику: художественно-педагогические диалоги / Г.А. Поличко - Москва-Рязань: "Русское слово", 2006. - 2001 с.
- Шариков, А.В. Возрастные особенности телевизионных ориентаций школьников: канд.... канд. пед. наук - М., 1989.
- Шариков, А.В. Медиаобразование: мировой и отечественный опыт / А.В. Шариков - М.: Изд-во Академии педагогических наук, 1990. - 66 с.
- Шариков, А.В. Концепция медиаобразования на втором уровне средней школы / А.В. Шариков - М.: Академия педагогических наук СССР, 1991. - 23 с.
- Спичкин, А.В. Содержание медиаобразования: предметно-аспектный подход / А.В. Спичкин // Наука и образование Зауралья. - 1999. - № 3-4. - С. 121-124.
- Спичкин, А.В. Государство, СМИ и образование / А.В. Спичкин // Проблемы кинообразования в вузе и школе. - Курган: Издательство Курганского государственного Ун-та, 1997. - С. 50-60.
