Читатель - персонаж в русской литературе второй половины XIX В. (на примере исторической повести И.Т. Калашникова «Изгнанники»)

Статья посвящена исследованию приемов и особенностей диалогического взаимодействия автора и читателя в исторической повести первой трети XIX в. В качестве материала использована повесть Ивана Тимофеевича Калашникова «Изгнанники» (1834). Основываясь на изучении рецептивно-коммуникативной модели «автор - герой - читатель», проведен анализ комплекса приемов, нацеленных на формирование полноценного читательского восприятия. В статье рассматривается взаимодействие автора и читателя посредством лингвистических и экстралингвистических приемов, определяются особенности их коммуникации. Кроме того, на основе анализа выделенных средств выявлены и детально описаны разные типы образа читателя. Утверждается, что текст повести содержит прямые и скрытые приемы, создающие образ читателя в исторической повести и являющиеся элементами единой системы взаимодействия. В результате исследования выявлено доминирование в структуре повести образа имплицитного (скрытого) читателя.