Цифровая грамотность молодежи: анализ отдельных элементов

Статья посвящена исследованию элементов цифровой грамотности молодежи. Развитие цифровых технологий, функционирование в рамках цифровой среды требует наличия определенных знаний и навыков, получивших название «цифровой грамотности» или «цифровой компетентности». Формирование данных умений у населения происходит в ходе обучения в системе образования или накопления непосредственного опыта взаимодействия с цифровой средой. В результате отличий в условиях и сроках формирования цифровых компетенций и навыков уровень цифровой грамотности разных групп населения разнится, что особенно проявляется в сравнении нескольких возрастных когорт. Неоднородность по данному признаку характерна и для молодого поколения, цифровая социализация которого имеет свои особенности и результаты для разных его групп.