Цифровые образовательные технологии в подготовке будущего учителя в вузе
Автор: Крючкова К.С., Филиппова Е.М.
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 4 (93), 2024 года.
Бесплатный доступ
Представлены цели, описан первый основной раздел онлайн-курса «Технологии цифрового образования». Показаны основные понятия теоретической части раздела - тезауруса. Объяснена суть основного понятия «образовательные технологии», охарактеризованы критерии технологичности образовательного процесса. Продемонстрированы некоторые виды современных цифровых технологий активизации и интенсификации работы учеников на занятиях. Подробно описаны задания лабораторных работ онлайн-курса.
Модуль, цифровые образовательные технологии, онлайн-курс, подготовка будущего учителя, классификация образовательных технологий
Короткий адрес: https://sciup.org/148330057
IDR: 148330057
Список литературы Цифровые образовательные технологии в подготовке будущего учителя в вузе
- Джабраилов М.И. Цифровые технологии в образовании // Материалы XII Международной студенческой научной конференции «Студенческий научный форум» [Электронный ресурс]. URL: https://scienceforum.ru/2020/article/2018020931 (дата обращения: 27.07.2024).
- Зевина Л.В. Системная организация деятельности учителей-слушателей курсов повышения квалификации по освоению современных образовательных технологий: дисс. …канд.пед.наук. Ростов н/Д., 2000.
- Кислова Н.Н., Леонов С.А. Внедрение сквозных цифровых технологий в образовательный процесс педагогического вуза как необходимое условие подготовки современного учителя // Образование и культурное пространство. 2022. № 3. С. 9–16.
- Коджаспирова Г.М. Педагогика в схемах и таблицах. М.: Проспект, 2016.
- Круподерова Е.П., Круподёрова К.Р. Подготовка будущих учителей к организации обучения в цифровой образовательной среде // Проблемы современного педагогического образования. 2022. № 74-1. С. 136–139.
- Лопатин В.Н. Цифровые права и цифровые технологии в цифровой экономике // Информационное право. 2021. № 4. С. 14–17.
- Ляпах С.Н., Кондрашова А.И., Кулишова М.С. Цифровая образовательная среда как условие формирования цифровой грамотности участников образовательных отношений // Вестник Ставропол. краевого ин-та развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования. 2023. № 18. С. 46–50.
- Маглинова Т.Г. Цифровые технологии, цифровая революция и цифровая экономика: вызовы и последствия // Естественно-гуманитарные исследования. 2023. № 3 (47). С. 158–161.
- Манузина Е.Б., Хорошилова М.В., Артемьева С.И. Уровень цифровой компетентности студентов как условие готовности будущих педагогов к использованию цифровых технологий в учебном процессе // Научные исследования и разработки. Социально-гуманитарные исследования и технологии. 2022. Т. 11. № 1. С. 33–43.
- Машевская О.В. Цифровые технологии как основа цифровой трансформации современного общества // Вестник Полесского гос. ун-та. Сер.: Общественные и гуманитарные науки. 2020. № 1. С. 37–44.
- Пилко И.С. Обучение цифровым технологиям в цифровой образовательной среде // Культура: теория и практика. 2020. № 3 (36). С. 12.
- Распутин А.А., Боркова Е.А. Цифровые технологии и цифровая трансформация под новые реалии бизнеса // Изв. Санкт-Петербург. гос. экономич. ун-та. 2021. № 4(130). С. 99–104.
- Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий: в 2-х т. М.: Народное образование, 2005. Т. 1.
- Тумалев А.В., Головко А.А. Влияние цифровых технологий на качество профессиональной подготовки будущих учителей // Изв. Рос. гос. пед. ун-та им. А.И. Герцена. 2023. № 207. С. 28–36.
