Connected brazil and digital humanities: the perspective of interpreting museums in Porto Alegre
Автор: Bittencourt-francisco J.
Журнал: Вестник Пермского университета. История @histvestnik
Рубрика: Музеи в цифровую эпоху
Статья в выпуске: 4 (51), 2020 года.
Бесплатный доступ
A connected society implies a new concept of cultural patrimony which starts to exist when the space is changing from physical to the one of data flow. Cyberspace and new technologies in cultural institutions provide up-to-date information to their public that has the potential of acting as a co-author by creating and sharing. Accessing cultural information of the museum's collection online through the screen or electronic device is a global trend and leads individuals to interact, exchange knowledge and absorb social change. Can one think that it is the "Digital Age" that is imposing itself on teaching during the pandemic? Can you imagine that everyone will migrate to digital on equal terms, including the population most vulnerable to poverty? Are digital educational resources within easy reach of the entire student community? Do all families have sufficient digital literacy and financial conditions to assist and enable their children to access and use digital tools? The answers seem obvious. It is not possible to disregard or pretend to be a minor problem, which was known before the covid-19: the digital inequality. It has already been revealed that the place where you live defines insertion in the digital world. The outskirts of Porto Alegre, like many others in Brazil, are full of families with school-age children who face serious obstacles to accessing the world wide web. Difficulties ranging from not being able to buy a computer to being unable to pay the cost of equipment or connection services. That is why they are classified, in the surveys, as "second-class users", for making use of the internet based on more limited tools, such as cell phones, limited data access and access in public places. Digital inequalities connected with the pandemic. The article analyzes the connected Brazilian society and characterizes its involvement in the social media using the example of the museums of the city of Porto Alegre.
Museums, digital society, new technologies of information, connected brazil, porto alegre
Короткий адрес: https://sciup.org/147245284
IDR: 147245284 | УДК: 004:9(81) | DOI: 10.17072/2219-3111-2020-4-106-116
Соединенная бразилия и цифровые гуманитарные науки: перспективы интерпретации музеев в Порту Аллегри
Использование новых технологий, Интернета и медиасетей практически во всех областях знаний оказало существенное влияние на музейную сферу, изменило понимание объекта наследия, породило явление «цифрового неравенства». Музеи значительно изменились с тех пор, как начали применять новые технологии: приобрели новые аудитории и социальный контекст. В статье рассматривается проблематика использования бразильцами социальных сетей музеев, в частности, в таком аспекте, как «музеологическая картография». Подробно анализируется ситуация в бразильских музеях и культурных центрах в «модельном» для страны столичном регионе Порту-Аллегри. Экспоненциальный рост и развертывание социальных сетей, медиа, которые стали общедоступными благодаря Интернету и мобильным устройствам, привел к появлению новых каналов коммуникации с аудиторией, расширил и укрепил связи между музеями и публикой. Музеи меняют не только места взаимодействия с аудиторией, прежде ограниченные их физическими пределами, но и способы взаимодействия, которые становятся все более открытыми для активизации двустороннего обмена, позволяющего гибко реагировать на запросы со стороны посетителей и сообществ. Некоторые онлайн музеи открывают дискуссионные площадки по возникающим вопросам и делают их открытыми для общественности: посетителей сайта приглашают высказать свое мнение и сравнить его с опытом других пользователей. Блоги музеев и культурных центров являются лишь одним из многих примеров экспериментов с этой формой обмена информацией. В ходе исследования сделан вывод о существовании прямой связи между местными сообществами и государственными музеями, находящимися в ведении муниципалитетов. В Бразилии, с ее огромной территорией, существует около 5 500 городов и поселений, в которых действует более 3 000 музеев, расположенных по всей стране, во всех пяти регионах, различающихся в культурном и экологическом отношении, имеющих разную историю и ожидания общества. Согласно отчету Бразильского института цифровых технологий за 2019 г. об участии бразильцев в социальных сетях ежедневно Интернетом пользуются 83 млн человек (две трети бразильцев). По данным Google в 2018 г. бразильцы проводили в среднем 9 часов в день на связи (один из самых высоких индексов) и около 3,5 часов в день, размещая сообщения в социальных сетях. Город Порту-Алегри является столицей штата Риу-Гранди-ду-Сул, самой южной территории страны. В данном проекте исследовались 87 музеев столицы и близлежащих муниципалитетов в пределах 100 км от Порту-Алегри. Они были разделены на группы по типу собственности / управления: федеральные (включая 80% университетских музеев, находящихся в федеральном управлении), государственные, муниципальные и частные; а также по видам коллекций (тематические, исторические, искусств, научные музеи). Учитывались только те музеи, которые имеют представительство на платформе Facebook. Многие музеи Бразилии предпочитают создавать не сайты, а страницы в социальных сетях, что можно объяснить дефицитом бюджета на создание и поддержку сайтов. Социальные сети бесплатны для использования и публикации контента. Многие государственные музеи используют веб-страницу своего округа, штата или отдела культуры соответствующего профсоюза. Анализируется использование блогов государственными музеями (в первую очередь муниципальными) и разнообразие средств массовой информации в частных и университетских музеях. Технологии способны поддержать развитие музея, сделать музей собеседником, дающим адекватные ответы на многие вопросы посетителей. Но развитие технологий ставит и проблемные вопросы: можно ли объединить средства для инноваций и использовать цифровой потенциал для создания ресурсов музеев и культурных учреждений? Как применить методы мобилизации ресурсов, которые будут использоваться общественными организациями? Какие инновационные практики могут объединить понимание общей экономики и цифровых каналов, которые будут поддержать финансовую устойчивость музеев и культурных центров? Эти вопросы отражают перспективу использования технологий в музеях и культурных учреждениях. В районе Порту-Аллегри можно убедиться в том, как разнообразно используются различные социальные сети и какое множество возможностей для развития музеев открывается с их помощью. Демократизация информации - одно из преимуществ выхода в Интернет, и это, безусловно, помогает музею выполнять свою миссию. Активность бразильцев в социальных сетях и отклики, связанные с их вовлечением в музейную деятельность показывают нам, что важнейшей потребностью для населения является потребность в памяти и культуре.
Список литературы Connected brazil and digital humanities: the perspective of interpreting museums in Porto Alegre
- Carvalho, A. M., Pizarro A., Sarmento M. M. (2018), Competencias para a transformagao digital nos museus: o projecto Mu.Sa Museus e Estudos Interdisciplinares, in MIDAS - Museus e Estudos Inter-disciplinares, № 9, available at: http://journals.openedition.org/midas/1463 (accessed 09.06.19).
- Habermas, J. (1984), The theory of communicative action. Vol. 1. Reason and the rationalizalion of society, Beacon Press, Boston, USA, 465 p.
- Henriques, R. (2018), "Os museus virtuais: conceitos e configurates", Cadernos de Sociomuseologia, Vol. 56, № 12, pp. 53-70.
- Karp, C. (2004), "El patrimonio digital de los museos en línea", Museum Internacional, UNESCO, № 221/222, pp, 44-51.
- Lopéz, G. & C. Ciuffoli (2012), Facebook es el mensaje: oralidad, escritura y después, Crujía ediciones, Buenos Aires, Argentina, 128 p.
- Russ, A., Watkins, J, Kelly, L. & S. Chan (2010), "Como as mídias sociais afetam a comunicado nos museus", Lumina Revista do Programa de Pós-Graduaao em Comunicado da Universidade Federal de Juiz de Fora, Vol. 4, № 1, available at: www.ppgcomufjf.bem-vindo.net/lumin (accessed 09.06.19).
- Santos, M.C. (2008), "Encontros Museológicos - ReflexSes sobre a Museologia, a Educaao e o Museu", Colegao Museu, Memória e Cidadania, № 4, Rio de Janeiro.
- Solima, L. (2007), "Nuove tecnologie della comunicazione", Economia dela Cultura, № 3, pp.365-376.
