Contents of modern foreign language textbook for non-linguistic students

Автор: Obraztsov R.A.

Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j

Статья в выпуске: 10 (16), 2016 года.

Бесплатный доступ

This article discusses some of the problems of creating an electronic textbook for non-linguistic students. Social, epistemological, anthropological and functional aspects are studied.

Foreign language teaching, electronic textbook, non-linguistic students

Короткий адрес: https://sciup.org/140267381

IDR: 140267381

Список литературы Contents of modern foreign language textbook for non-linguistic students

Karidze R.Sh. Communicative approach in TEFL//Language and society. Sofia. 2010. С. 56-63.
Gorlov T.B. EFL classroom//New trends in education. Vienna. 2011. С. 87-94.
Пассов Е.И. Учебник как феномен сферы иноязычного образования//Иностранные языки в школе. 2004. № 4. С. 39-47.
Акмеология/Под ред. Деркача А.А. М.: Изд-во: РАГС, 2002. 650 с.
Нефедов О.В. Содержание учебника по иностранным языкам нового поколения//Ученые заметки ТОГУ. 2015. Т. 6. № 4. С. 27-30.
Korolev T.I. Differentiated learning in EFL classroom//New trends in education. Vienna. 2010. С. 34-41.
Нефёдов О.В., Ивановская И.П. Проблемно-ориентированное обучение в преподавании иностранных языков//Филологический аспект. 2016. № 5. С. 53-56.
Нефёдов О.В., Ивановская И.П. Сочетание традиций и инноваций при создании учебника по иностранному языку для студентов-нелингвистов//Успехи современной науки. 2016. Т. 1. № 7. С. 54-57.
Нефёдов О.В. Перспективы создания учебника для больших разноуровневых групп студентов неязыкового вуза//Известия Воронежского государственного педагогического университета. 2015. № 1 (266). С. 229-231.
Романин П.В. Автономное обучение в старших классах средней школы//Новая наука. Красноярск. 2009. С. 112-120.
Шамов А.М. Обучение лексической стороне иноязычной речи и моделирование когнитивных основ овладения этим аспектом речи//Вестник НГЛУ. -Нижний Новгород.: НГЛУ, 2008. № 2. С. 114-121.
Володин А.В. Мобильное обучение в высшей школе: проблемы и перспективы//Современные тенденции в образовании. 2016. №5. С. 89-111.

Еще

Статья научная