Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи

В разделе "Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения"
Чем отличается российское образование от оксфордского?
Первый российский форум Pro Bono
Еще раз об эмпирическом знании, предмете педагогической науки и целях образования
Основные события в сфере образования и культуры Санкт-Петербурга
Ребенок в нравственном лабиринте города
Проектирование педагогических теорий
Методическое сопровождение профессиональной деятельности учителя интегрированного класса
Акмеологические критерии фундаментального образования
Тенденции исторического развития петербургского учительства в период 1990-2010 гг. (часть первая)
История педагогики в начале III тысячелетия
Цель воспитания в педагогической мысли Германии конца XVIII - начала XIX вв
Национально-исторический контекст категории «Образование»
Реализация основных принципов педагогики космизма в педагогических системах К. Э. Циолковского и Н. Ф. Федорова
Анализ информационного массива дисциплины как метод историко-педагогического исследования
Гостевые лекции Джона Дьюи в Шотландии: их влияние на британскую систему образования
Философские подходы к образованию взрослых в США
Становление историко-педагогической науки в России как отражение генезиса ее предмета (вторая половина XIX -начало XX века)
Человекосообразная дидактика Ж.-Ж. Руссо
Преемственность педагогических идей Ж.-Ж. Руссо в практике современного начального образования
Материалы для истории русской педагогической литературы XIX века
Методика преподавания курса «История педагогики и образования» на современном этапе
Материалы для истории русской педагогической литературы XIX века (продолжение) педагогическая литература первой половины XIX века
Послушание детей как историко-педагогическая проблема
Ведущие дидактические принципы в системе знаний отечественной педагогики второй половины XX -начала XXI века
Современные пособия по истории педагогики
Стенограмма второго национального форума российских историков педагогики (г. Москва, АСОУ, 24 апреля 2014 г.)
Стенограмма десятой международной научной конференции «Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: история педагогики как педагогическая и историческая наука»
Моделирование в историко-педагогическом исследовании
Педагогические идеи и учения в истории педагогики
Факторы разработки понятий и терминов в отечественной педагогике на рубеже XIX-XX веков
Основы новой педагогики
Ресурсный потенциал социальной защиты детей-инвалидов и эффективность его применения
Философия инноваций
Человек и его способности
Развитие креативности в условиях воспитания в семье
Сервис как стратегическое направление модернизации образования
Педагогические системы, педагогические процессы и педагогические технологии в современном педагогическом знании
Проектирование моделей подготовки и профессиональной деятельности преподавателей высшей школы
Новые теория и методы раннего позитивного развития интеллекта детей в информационном обществе
Пути и проблемы открытого образования
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp