Художественное образование в контексте современной эпохи. Рубрика в журнале - Культура и образование

Публикации в рубрике (2): Художественное образование в контексте современной эпохи
все рубрики
Вузы культуры и искусств в процессе интеграции уровней и форм художественного образования

Вузы культуры и искусств в процессе интеграции уровней и форм художественного образования

Кузнецова Татьяна Викторовна

Статья научная

Рассматривается процесс интеграции уровней и форм художественного образования и участие в этом процессе вузов культуры и искусств. Отмечается, что в общественном сознании постепенно преодолевается отношение к художественному образованию как к чему-то менее важному, второстепенному по сравнению с общим образованием, формируется система государственных гарантий и поддержки всех направлений художественного образования. Однако России и всем странам СНГ необходимо обеспечить построение эффективной интегрированной системы непрерывного художественного образования. Политика Министерства культуры России решает эту задачу на основе сочетания профессионального образования в области искусств и общеразвивающих программ в области художественного образования. Современная российская практика художественного образования выстраивается как единство образовательных программ в области искусств. Вузы культуры и искусств России и других стран активно способствуют формированию интегрированной системы, охватывающей уровни предпрофессионального, профессионального, послевузовского и широкого массового (неформального) художественного образования.

Бесплатно

Художественное образование в универсуме культуры

Художественное образование в универсуме культуры

Шибаева Михалина Михайловна

Статья научная

В данной статье выявляются и осмысляются с философско-эстетической позиции ценностный и эвристический аспекты художественного образования в ракурсе приобщения личности к культуре. При этом культура интерпретируется и как ценностный фонд социума и как сфера творческой реализации личности. Само же художественное образование предстает в качестве синтеза разнообразных способов осуществления продуктивной встречи «жизненного мира» человека с фундаментальными ценностями культуры. Смысловой контекст статьи сопрягается как с процессами глобализации в современном мире, так и со спецификой задач творческого развития и воспитания студентов в качестве будущих профессионалов в сфере искусства и культурно-досуговой деятельности.

Бесплатно

Журнал