Диагностическая игровая эндоскопия верхних дыхательных путей как способ снижения стресса у детей 3-7 лет

Обоснование. Важность рассмотрения вопросов снижения стресса у детей в процессе врачебной диагностики в современной медико-психологической литературе связана с тем, что современный технологический подход к медицинскому исследованию детей имеет амбивалентные характеристики: с одной стороны, он дает более точные результаты о состоянии организма, с другой - выступает дополнительным стрессором. Значимость данной работы связана с тем, что полученные результаты позволяют продемонстрировать возможности снижения стресса у детей 3-7 лет при проведении игровой эндоскопии в диагностике ЛОР-органов. Материалы и методы. Обследованы 30 детей в возрасте 3-7 лет, нуждающиеся в эндоскопическом осмотре ЛОР-органов, разделенные на две группы методом парного распределения. Первой группе предлагалась игровая эндоскопия. Игровая эндоскопия - эндоскопический осмотр ЛОР-органов с использованием изделия - материализованного объекта персонажа истории для ребенка (далее изделие). Игровая эндоскопия проводится с целью снижения стресса во время консультативного приема и осмотра (регистрационный № 2020104836 заявки патента). Второй группе детей предлагалось пройти традиционный эндоскопический осмотр. Базой исследования выступила Клиника новых технологий. Результаты. По результатам исследования в первой группе 13 % детей имели выраженность симптомов стресса в ходе ЛОР-диагностики, тогда как во второй группе таких детей оказалось 53 %. Из 15 детей первой группы 13 детей, не имеющих высоких показателей ни по одному из синдромов, выбрали яркие изделия, соответствующие полу и возрасту. Второй группе детей изделия к выбору не предлагались. Заключение. Комплексное обследование ребенка требует повышения гуманитарной составляющей в организации лечебного процесса. Метод игровой эндоскопии на основе выбора изделия как в натуральном виде, так и для дублирования данного изделия в качестве насадки на эндоскоп показал свою эффективность. Применение этого способа для снижения стресса у детей 3-7 лет на более широкой выборке может быть предметом дальнейших исследований.