Диагностика культуры студента-волонтера

Автор: Цраева Фатимат Владимировна

Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp

Статья в выпуске: 9, 2022 года.

Бесплатный доступ

Исследуется культура студента-волонтера как совокупность ценностных приоритетов деятельности в молодежном волонтерском движении Кабардино-Балкарии. Для достижения изучения преобразований в ценностно-мировоззренческой структуре личности, участвующей в волонтерском движении во время обучения в вузе, использован комплекс методов социологического опроса и квалитативного анализа эмпирических данных. Предложенная автором система диагностики культуры студента-волонтера позволяет фиксировать тенденции самоорганизации культурной системы в процессе становления входящего в самостоятельную жизнь молодого поколения. В рамках межпредметного культурологического подхода культура студента-волонтера рассматривается как возобновляемая и самоуправляемая система надбиологических программ жизнедеятельности, в которой наблюдается исторически выработанный механизм самоорганизации - трансформация ценностных приоритетов деятельности и символов её успешности, сопровождающая смену поколений. Установлено, что отличительной чертой культуры современного студента-волонтера является резкая девальвация альтруистических побуждений к добровольной деятельности.

Еще

Культура студента-волонтера, диагностика, жизненный мир, кризис жизненного мира, волонтерская деятельность, символы успеха, ценности, ценностные приоритеты, мотивация к волонтерской деятельности

Короткий адрес: https://sciup.org/149141198

IDR: 149141198 | DOI: 10.24158/spp.2022.9.7

Список литературы Диагностика культуры студента-волонтера

Ахромеева Т.С., Малинецкий Г.Г., Посашков С.А. Культура. Самоорганизация. Моделирование // Обсерватория культуры. 2017. Т. 14, № 3. С. 260-267. https://doi.org/10.25281/2072-3156-2017-14-3-260-267.
Бакуменко Г.В. Символизация успеха в экономике свободного времени // Культурное наследие Северного Кавказа как ресурс межнационального согласия. М., 2021а. С. 358-375.
Бакуменко Г.В. Социокультурный процесс символизации успеха как предмет исследования // Человек и культура. 2015. № 3. С. 41-55. https://doi.Org/10.7256/2409-8744.2015.3.15338.
Бакуменко Г.В. Ценностная динамика символов успеха: на материале статистики кинопроката. М., 2021б. 276 с.
Бакуменко Г.В., Лугинина А.Г. Виртуализация социокультурного фронтира «Tertius Romae» // Журнал фронтирных исследований. 2022. Т. 7, № 1 (25). С. 265-293. https://doi.org/10.46539/jfs.v7i1.379.
Ермилова А.В., Исакова И.А. Специфика волонтерской деятельности в современной России: региональные практики // Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Социально-экономические науки. 2017. № 4. С. 48-57. https://doi.org/10.15593/2224-9354/2017.4.4.
Зборовский Г.Е., Певная М.В., Ведерников А.А. Волонтерство в пространстве регионального управления (кейс Свердловской области) // Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Социально-экономические науки. 2018. № 4. С. 10-25. https://doi.org/10.15593/2224-9354/2018.4.1.
Кисиленко А.В. Волонтерство: потенциал самоорганизации российской молодежи // Научный результат. Социология и управление. 2018. Т. 4, № 1. С. 63-71. https://doi.org/10.18413/2408-9338-2018-4-1-63-71.
Кузнецова А.А., Соловьева Н.А. Динамика психологических характеристик личности студента в процессе профессионально-ориентированной волонтерской деятельности // Образование и наука. 2018. Т. 20, № 7. С. 128-146. https://doi. org/10.17853/1994-5639-2018-7-128-146.
Кузьминчук A.A., Певная M.B., Тимиршина Е.Р. Направления молодежного добровольчества: специфика и перспективы развития // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 2018. № 2 (53). С. 68-77.
Мотивация участия молодежи в волонтерском движении / Т.Г. Нежина [и др.] // Вопросы государственного и муниципального управления. 2014. № 3. С. 49-71.
Певная М.В., Кузьминчук А.А. Динамика студенческого волонтерства в Свердловской области // Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Социально-экономические науки. 2016. № 4. С. 135-148.
Пинская М.В. Студенческая субкультура как форма и артефакт культуры // Вопросы культурологии. 2015. № 5-6. С. 108-114.
Проказина Н.В., Бобылева Н.Ю., Хатнюк Н.Н. Реализация добровольческого (волонтерского) потенциала в России // Научный результат. Социология и управление. 2019. Т. 5, № 2. С. 47-56. https://doi.org/10.18413/2408-9338-2019-5-2-0-5.
Стегний В.Н., Никонов М.В. Мотивация волонтерской деятельности // Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Социально-экономические науки. 2018. № 1. С. 146-156. https://doi.org/10.15593/2224-9354/2018.1.14.
Цраева Ф.В. Квалитативные методы изучения студенческого волонтерского движения // Культурное наследие Северного Кавказа как ресурс межнационального согласия. М., 2021. С. 342-352.
Цраева Ф.В., Кондратьева Л.Н. Проблема кризиса жизненного мира студента-волонтера [Электронный ресурс] // Культура и время перемен. 2022. № 1 (36). URL: timekguki.esrae.ru/52-728 (дата обращения: 03.08.2022).
Цраева Ф.В., Рахаев А.И. Приоритеты студента-волонтера в культуре региона: на примере опроса студентов Кабардино-Балкарии // Культурная жизнь Юга России. 2021. № 2 (81). С. 125-143. https://doi.org/10.24412/2070-075X-2021-2-125-143.
Цраева Ф.В., Рахаев А.И. Экспериментальная модель самодиагностики управления вузом волонтерской работы студентов // Актуальные вопросы организации волонтерской деятельности в рамках подготовки к крупным международным мероприятиям: лингвопереводческий, психолого-педагогический, организационно-управленческий и социальный аспекты. Красноярск, 2022. С. 71-76.
Alexander A. A Student Volunteer Program Takes Patient Satisfaction to the Next Level // Oncology Issues. 2017. Vol. 32, iss. 5. P. 14-19. https://doi.org/10.1080/10463356.2017.11905285.
Gaskin K., Smith J.D. A New Civic Europe. L., 1997. 128 p.
Holmes K., Paull M., Haski-Leventhal D., MacCallum J., Omari M., Walker G., Scott R., Young S., Maher A. A Continuum of University Student Volunteer Programme Models // Journal of Higher Education Policy and Management. 2021. Vol. 43, iss. 3. P. 281-297. https://doi.org/10.1080/1360080x.2020.1804658.
Russi A.E., Bhaumik S., Herzog J.J. Tschoe M., Baumgartner A. C. Impact of an Education-Centered Medical Home on Quality at a Student-Volunteer Free Clinic // Medical Education Online. 2018. Vol. 23, iss. 1. Р. 1505401. https://doi.org/10.1080/10872981.2018.1505401.

Еще

Статья научная