Диагностика представлений родителей об успешном взаимодействии с педагогом инклюзивного образования
Автор: Шиндряев С.О.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 10 (28), 2017 года.
Бесплатный доступ
В статье исследуется проблема взаимодействия педагогов и родителей в условиях инклюзивного образования. Выявлены проблемные зоны в представлении родителей о деятельности педагогов инклюзивного образования.
Взаимодействие, сотрудничество, педагоги и родители, инклюзивное образование, дети с овз
Короткий адрес: https://sciup.org/140270260
IDR: 140270260
Список литературы Диагностика представлений родителей об успешном взаимодействии с педагогом инклюзивного образования
- Выготский Л.С. Собрание сочинений: В 6-ти т. Т. 5. // Основы дефектологии / Под ред. Т.А. Власовой. - М.: Педагогика, 1983.
- Зыкова Н. В. Взаимодействие семьи и школы при обучении детей с ОВЗ в процессе инклюзивного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2016. Т. 20. С. 35-38.
- Kelly, G. A. The psychology of personal constructs. New York: Norton, 1955
Статья научная
