Диагностика прочности структуры знаний обучаемых
Автор: Снигирева Т.А., Комкова О.Г.
Журнал: Интеграция образования @edumag-mrsu
Рубрика: Мониторинг образования
Статья в выпуске: 4 (45), 2006 года.
Бесплатный доступ
В статье приводятся результаты диагностики прочности структуры знаний обучаемых, которую характеризуют уровень структуры знаний, объем сформированных знаний и скорость забывания знаний. Технология диагностики основана на тестовых измерителях
Короткий адрес: https://sciup.org/147136286
IDR: 147136286
Статья обзорная
