Диалог русского и английского языков при интеграции языковой личности студента из арабского мира в российское образовательное пространство
Автор: Мамонова Елена Юрьевна, Пермякова Кристина Валерьевна, Худайбердина Марина Ураловна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Филологические науки
Статья в выпуске: 9 (142), 2019 года.
Бесплатный доступ
Освещается проблема интеграции языковой личности студента из арабского мира в российское образовательное пространство. Владение английским языком дает арабскому студенту опыт проживания субстанциальной картины мира, свойственной западному мышлению и языку. При использовании английского языка в качестве языка-посредника следует учитывать межъязыковую асимметрию русского, арабского и английского языков.
Билингвизм, лексикон, образовательное пространство, прагматикон, тезаурус, тезаурус-лексикон, языковая личность, языковая картина мира
Короткий адрес: https://sciup.org/148310150
IDR: 148310150
Список литературы Диалог русского и английского языков при интеграции языковой личности студента из арабского мира в российское образовательное пространство
- Богин Г.И. Обретение способности понимать: введение в филологическую герменевтику. М., 2001.
- Волкова О.Н., Голованенко Е.А., Дегтярева Т.О., Клипатская Ю.А., Шевцова А.В. Научный стиль речи. Вводный курс (медико-биологический профиль): учеб. пособие. Сумы, 2016.
- Дубинская Е.В. Русский язык будущему инженеру: учебник по научному стилю речи для иностранных граждан (довузовский этап). Книга для преподавателя. М., 2013.
- Зимняя И.А. Психология обучения неродному языку. М., 1989.
- Калуцких А.Н. Научный стиль речи. Химия: учеб.-метод. пособие. Пермь, 2016.
- Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. М., 2010.
- Павлюкова Ю.В., Дрягалова Е.А. Особенности социально-педагогической адаптации иностранных студентов в вузе (на примере арабских студентов в центре предвузовской подготовки) [Электронный ресурс] // Современные проблемы науки и образования. 2015. № 6. URL: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=23732 (дата обращения: 27.05.2019).
- Серова Т.С. Система упражнений для развития лексической компетенции // Информация, информированность и инновации в межкультурном профессиональном общении в сфере науки и техники. Избранное о теории и практике научно-технического перевода и профессиональной подготовки переводчиков. Пермь, 2016.
- Серова Т.С. Сбалансированный билингвизм и механизм языкового переключения в устной переводческой деятельности в условиях диалога языков и культур // Язык и культура. 2010. № 4. С. 44-56.
- Смирнов А.В. Субстанциальная и процессуальная картина мира [Электронный ресурс] // Философская антропология. 2015. Т. 1. № 1. URL: https://iphras.ru/uplfile/root/biblio/phan/PhAn_RUS.pdf (дата обращения: 27.05.2019).
