Дидактическая эффективность метода проекта в формировании субъектных качеств у будущих педагогов

Автор: Головятенко Т.А.

Журнал: Вестник Российского нового университета. Серия: Человек в современном мире @vestnik-rosnou-human-in-the-modern-world

Рубрика: Актуальные проблемы педагогики

Статья в выпуске: 1, 2012 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются возможности метода проекта в формировании субъектных качеств будущих педагогов.

Субъектность, проектная деятельность, проблемная ситуация, личностное развитие, самообразование, самостоятельность, рефлексивность, конструктивное взаимодействие, самореализация

Короткий адрес: https://sciup.org/148160425

IDR: 148160425

Список литературы Дидактическая эффективность метода проекта в формировании субъектных качеств у будущих педагогов

Беспалько, В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения. -М.: Изд-во Ин-та профессионального образования, 1995. -336 с.
Полат, Е.С. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений/Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина. -2-е изд. -М., 2008. -368 с.
Сластёнин, В.А. Педагогический процесс как система. -М.: Издательский дом «МАГИСТР-ПРЕСС», 2000. -488 с.

Статья научная