Диверсификация профессиональной деятельности преподавателя спортивно-педагогических дисциплин в высшем учебном заведении
Автор: Макеева Вера Степановна, Печников Алексей Юрьевич
Статья в выпуске: S1 (29), 2021 года.
Бесплатный доступ
Цель настоящего исследования заключается в создании организационно-педагогических условий диверсификации деятельности преподавателей спортивно-педагогических дисциплин по повышению качества образовательной деятельности студентов в вузе. Методы исследования: для решения поставленных задач планируется использование следующих методов исследования: теоретико-методологический анализ научно-методической литературы по изучаемой проблеме; педагогическое наблюдение и педагогические методы оценки и анализа педагогической деятельности преподавателей; анкетирование, тестирование, педагогический эксперимент; качественный, сравнительно-исторический и сравнительно-сопоставительный методы анализа; методы экспертных оценок, шкалирования, ранжирования, методы математической статистики. Разработка различных средств и методов, новых форм и технологий учебных, научных и воспитательных взаимодействий с обучающимися ставит качество учебного процесса на новый уровень, способствует профилактике профессионального выгорания, оптимизации и повышению производительности труда самих преподавателей.
Диверсификация, преподаватели, спорт, педагогика, профессиональная деятельность
Короткий адрес: https://sciup.org/14122530
IDR: 14122530
Список литературы Диверсификация профессиональной деятельности преподавателя спортивно-педагогических дисциплин в высшем учебном заведении
- Дмитриев С.В. Биомеханика. Дидактические материалы для самостоятельной работы студентов (теория, технология, курсовое проектирование, экзамены) Гижний Новгород, 2007.- С.66.
- Загвязинский В.И. Стратегические ориентиры и практика реформирования образования // Образование и наука. 2006. № 2 (38). - С.28-35.
- EDN: IYDDLF
- Паутова Л. Е., Жаринова Е. Н. Акместратегии и акметехнологии продуктивной деятельности преподавателя профессиональной школы // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия. Акмеология образования. Психология развития. 2019. Т. 8, вып. 1 (29). С. 4-11.
- DOI: 10.18500/2304-9790-2019-8-1-4-11 EDN: ZAWLCH
- Современное высшее образование: теория и практика: коллективная монография / отв. ред. А.Ю. Нагорнова. - Ульяновск: Зебра, 2020. -С. 501-502.
- Ямалетдинова Г.А., Серова Н.Б., Макеева В.С. Самоуправление учебно-познавательной деятельностью студентов в образовательном пространстве физической культуры //Теория и практика физической культуры.2019. № 4. С. 41-43.
- EDN: EKRDDJ
