Доверие к себе как основа позитивного функционирования личности

ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ

Доверие к себе является важным фактором позитивного функционирования личности. Вопросы позитивного функционирования личности имеют междисциплинарный характер и в условиях современного социума безусловно актуальны и социально значимы.

Следует отметить, что на сегодняшний день отсутствует описание четких различий между понятиями «позитивное функционирование личности», «субъективное и психологическое благополучие», «психологическое и эмоциональное здоровье», «качество жизни». Однако можно заметить, что все эти понятия объединены общим – они направлены на поиск: как улучшить человеческую жизнь.

Обычно в качестве синонима конструкта «позитивное функционирование личности» используется понятие «благополучие». Исходя из этого, к основным подходам к изучению позитивного функционирования личности можно отнести попытки Э. Дюркгейма понять и измерить человеческое «счастье»; рассмотрение Н. Бредберном психологического благополучия через призму медицинской модели – как противопоставление нездоровью и неблагополучию. Современные исследователи этого явления сочли недостаточным чисто медицинский аспект. Они расширили рамки изучения психологического благополучия и стали рассматривать его связи с различными сторонами человеческого бытия. В частности, Д.А. Леонтьев рассматривает психологическое благополучие как многофакторный конструкт, связывающий субъективную положительную оценку происходящего со смысловыми основаниями личности. Он доказал, что имеется прямая связь между осмысленностью жизни и аспектами позитивного функционирования личности, рассматривающимися как аспекты психологического благополучия, субъективно выражающегося в ощущении счастья, удовлетворенности собственной жизнью [1].

В психологической теории на данный момент можно выделить два подхода к пониманию благополучия личности как базиса ее позитивного функционирования: эвдемонический и гедонистический [2]. И если гедонистический подход предполагает обязательное удовлетворение потребностей личности в качестве основы ее благополучия (В. Вилсон) [3], то эвдемонический подход в этом качестве рассматривает способность личности к реализации глубинных ценностей, осмысленность, насыщенность и продуктивность жизни (А.С. Ватерман, К. Рифф, Р. Райан) [4].

Начиная разговор о доверии, следует отметить, что на сегодняшний день, несмотря на обширные исследования, отсутствуют единые методологические основания для изучения доверия. Анализ феномена доверия проводился как зарубежными, так и отечественными психологами, придерживающимися различных теоретических направлений в психологии. Так, весьма известными являются положения концепции Э. Эриксона, касающиеся формирования «базового доверия личности» как результата успешного разрешения кризиса доверия, входящего в жизненный цикл развития личности [5]. И. Альтман, С. Джурард, А. Чайкин, Р. Ачер рассматривают доверие с точки зрения процессов самораскрытия личности, Д.Н. Узнадзе указывает в качестве основ формирования доверия личности ее установки. В российской традиции изучения доверия существенное место занимают концепции доверия В.С. Сафонова, И.В. Антоненко, А.Б. Купрейченко и др. [6].

Большая часть работ, посвященных доверию, рассматривает данный феномен, его формирование и роль в процессе общения. Данный аспект доверия раскрыт в работах К.А. Абульха-новой-Славской, Г.М. Андреевой, Л.А. Петровской, И.С. Кона и др. [7].

Доверие же к себе достаточно полно рассматривается в работах Т.П. Скрипкиной. Автор отмечает, что доверие является единым феноменом, но проявляется во взаимодополняющих формах «доверия к другим» и «доверия к себе». Исследуя понятие «доверия к себе», Т.П. Скрипкина формулирует его как «экзистенциальный феномен» субъективности, существующий только в реально субъективной модели мира самой личности [8]. Личность должна доверять себе, т. е. быть уверенной в том или ином своем выборе, своих действиях и возможностях. Человеку необходимо знать и понимать, что им проложен правильный «маршрут» жизненного пути, выработан верный взгляд на ту или иную возникающую проблему. Субъект, выбирающий будущую профессию, направление обучения, место работы, должность, должен понимать и быть уверенным в своем выборе, во взаимоотношениях с социумом, в котором находится личность, в выборе будущей жены или мужа. Множественное принятие решений и совершение поступков, а также их последствия должны быть безошибочными, адекватными и верными. Когда у личности есть вера в себя, она признает ее истинной, и тогда выбор решений, принимаемых субъектом, не будет зависеть от посторонних взглядов, факторов или логических обоснований.

Обобщая все вышесказанное, можно определить доверие к себе как «гарант» и основу позитивного функционирования личности, где мера доверия является условием и характеристикой глубины развития процесса. Тем не менее, остается открытым вопрос о роли отдельных сторон доверия личности к себе в формировании тех или иных аспектов позитивного функционирования. Таким образом, цель настоящего исследования состоит в определении того, какие именно стороны доверия к себе оказывают наиболее значимое влияние на различные аспекты позитивного функционирования личности.

Материалы и методы

Методология исследования была разработана в соответствии с гедонистическим и эвде-моническим подходами к пониманию психологического благополучия.

Используемые методики:

• 1.    «Шкала субъективного счастья» (Subjective Happiness Scale), разработанная Lyubomirsky и Lepper в 1999 году, переведена и адаптирована Д.А. Леонтьевым на русский язык в 2003 году.

• 2.    «Шкала удовлетворённости жизнью» (Satisfaction With Life Scale), предложенная E. Diener, R.A. Emmons, R.J. Larsen и S. Griffin в 1985 году, адаптирована и валидизирована Д.А. Леонтьевым и Е.Н. Осиным в 2003 году на русском языке. Необходимо отметить, что Э. Ди-нер рассматривал субъективное благополучие как глобальный когнитивный компонент психологического благополучия, дополняющий эмоциональный аспект, выделенный Н. Бредберном [9].

• 3    «Шкала психологического благополучия», разработанная C. Riff в адаптации Т.Д. Шеве-ленковой и Т.П. Фесенко (2005). Данная методика включает шкалы, содержание которых характеризует область переживаний и состояний, свойственных здоровой личности: наличие цели в жизни, положительные отношения с другими, личностный рост, управление окружением, само-принятие и автономия.

• 4.    «Рефлексивный опросник уровня доверия к себе» Т.П. Скрипкиной.

Используемые методы позволили измерить такие компоненты позитивного функционирования личности, как:

• 1)    степень субъективной удовлетворенности жизнью, когнитивный компонент оценки соответствия действительных жизненных обстоятельств желаемым;

• 2)    степень субъективной удовлетворённости жизнью, эмоциональный компонент оценки соответствия действительных жизненных обстоятельств желаемым;

• 3)    способность личности к адаптивному, здоровому поведению.

Сбор данных осуществлялся в очной форме, путем опроса и предъявления респондентам бланковых форм. Выборка исследования формировалась стихийно (опрашивались доступные респонденты, выразившие согласие на участие в исследовании). Общее число респондентов, принявших участие в исследовании, – 168 человек. Полученные данные были подвержены фильтрации для обеспечения равного соотношения в выборке респондентов разного пола. Таким образом, в дальнейшей обработке данных были использованы результаты 150 респондентов, средний возраст которых составил 27 лет (стандартное отклонение 6,12).

Для обработки данных был применен множественный регрессионный анализ. Обработка данных и их анализ были выполнены с использованием SPSS 20.0.

Результаты и их обсуждение

Для реализации цели исследования был предпринят множественный регрессионный анализ (метод – принудительное включение). В качестве независимых переменных выступили стороны доверия личности к себе, выявляемые при помощи методики Т.П. Скрипкиной. В качестве зависимых переменных выступали различные аспекты позитивного функционирования личности. На первом этапе анализа была построена модель для когнитивного компонента оценки соответствия действительных жизненных обстоятельств желаемым (табл. 1).

Таблица 1 – Регрессионная модель зависимой переменной

«Степень субъективной удовлетворенности жизнью, когнитивный компонент оценки соответствия действительных жизненных обстоятельств желаемым» (N=150)

R2 =0,357; Скорректированный R2 =0,292; F =5,457
Предикторы	β	t	p-value
Доверие к себе в профессиональной деятельности	0,258	2,994	0,003
Доверие к себе в решении бытовых проблем	0,492	3,792	0,000
Доверие к себе в умении строить взаимоотношения с близкими людьми (друзьями)	0,721	5,382	0,000
Доверие к себе в умении интересно проводить досуг	0,503	3,616	0,000

Полученная модель свидетельствует, что 35,7 % дисперсии переменной «Степень субъективной удовлетворенности жизнью, когнитивный компонент оценки соответствия действительных жизненных обстоятельств желаемым» обусловлены влиянием выделенных предикторов. Из таблицы 1 следует, что наиболее значимым предиктором когнитивного компонента оценки удовлетворенности жизнью является доверие к себе в умении строить взаимоотношения с близкими людьми (друзьями).

Регрессионная модель, построенная для переменной, отражающей эмоциональный компонент оценки соответствия действительных жизненных обстоятельств желаемым, показывает, что выделенные ранее предикторы значимы и в данном случае (табл. 2).

Таблица 2 – Регрессионная модель зависимой переменной

«Степень субъективной удовлетворённости жизнью, эмоциональный компонент оценки соответствия действительных жизненных обстоятельств желаемым» (N=150)

R2 =0,386; Скорректированный R2 =0,324; F =6,012
Предикторы	β	t	p-value
Доверие к себе в профессиональной деятельности	0,338	4,022	0,000
Доверие к себе в решении бытовых проблем	0,253	1,996	0,048
Доверие к себе в умении строить взаимоотношения с близкими людьми (друзьями)	0,264	2,016	0,046
Доверие к себе в умении интересно проводить досуг	0,331	2,432	0,017
Доверие к себе в умении строить взаимоотношения с вышестоящими людьми	0,620	3,496	0,001
Доверие к себе в умении строить взаимоотношения в семье	0,440	2,884	0,005

Однако, как свидетельствуют результаты, для ощущения счастья, помимо выделенных факторов, важно осознание возможности строить и управлять отношениями в семье и на работе.

При оценке же предикторов, влияющих на способность личности к адаптивному поведению, стремлению к развитию, можно отметить как наличие уже выявленных значимых предикторов (доверие личности к себе в умении строить взаимоотношения с близкими людьми, в профессиональной деятельности, решении бытовых проблем и умении интересно проводить досуг), так и наличие специфических предикторов для данной переменной (табл. 3).

Таблица 3 – Регрессионная модель зависимой переменной «Способность к личности адаптивному, здоровому поведению» (N=150)

R2 =0,542; Скорректированный R2 =0,495; F =6,117
Предикторы	β	t	p-value
Доверие к себе в профессиональной деятельности	0,581	7,985	0,000
Доверие к себе в решении бытовых проблем	0,268	2,452	0,016
Доверие к себе в умении строить взаимоотношения с близкими людьми (друзьями)	0,265	2,340	0,021
Доверие к себе в умении интересно проводить досуг	0,393	3,344	0,001
Доверие к себе в умении строить взаимоотношения в семье	0,402	3,054	0,003
Доверие к себе в интеллектуальной деятельности	0,531	4,633	0,000
Доверие к себе в умении строить взаимоотношения с детьми	0,233	2,168	0,032
Доверие к себе в умении нравиться представителям противоположного пола	0,393	3,344	0,000

Согласно полученным данным, такими специфическими предикторами выступают доверие к себе в интеллектуальной деятельности, в умении строить взаимоотношения с детьми и умении нравиться представителям противоположного пола. Т. е. данный аспект позитивного функционирования личности в большей степени, нежели два других, связан с областью взаимодействий между людьми. Кроме того, стремление к развитию, осмысленность своей жизни определяется верой личности в свои интеллектуальные возможности.

Универсальная основа для позитивного функционирования личности доверие личности себе в умении строить взаимоотношения с близкими людьми, доверие личности себе в профессиональной деятельности, в решении бытовых проблем и в умении интересно проводить денут

УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ ЖИЗНЬЮ

(когнитивный компонент оценки соответствия действительных жизненных обстоятельств желаемым)

ОЩУЩЕИНЕ СЧАСТЬЯ

доверие себе в умении строить взаимоотношения в семье и с вышестоящими людьми

(эмоциональный компонент оценки соответствия действительных жизненных обстоятельств желаемым)

доверие себе в интеллектуальной деятельности, в умении строить взаимоотношения с детьми и в умении нравиться представителя?.!

противоположного пола

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ

(способность личности к адаптивном;,'. здоровом)" поведению)

Рис. 1 – Обусловленность аспектов позитивного функционирования личности сторонами доверия к себе

Таким образом, данное исследование позволило получить представление о специфике влияния различных сторон доверия личности к себе на разные элементы ее позитивного функционирования. И хотя используемые в исследовании процедуры и выборка в большей степени соответствуют пилотажному исследованию и не были рассчитаны на получение данных, репрезентативных для России и мира в целом, а значит требуют проведения дальнейших исследований, они позволяют проследить некоторые важные взаимосвязи, раскрывающие способы формирования у личности благополучия, ощущения полноты жизни и счастья.

Заключение

Проведенное исследование не исчерпало всех аспектов изучения связи доверия личности к себе и ее позитивного функционирования. Как уже было отмечено, результаты настоящего исследования дают важную информацию о взаимосвязи доверия личности к себе и ее позитивного функционирования, однако его ограниченность требует дальнейших исследований в данной области. Перспективы исследования данной темы могут быть рассмотрены в нескольких направлениях, например, изучение выявленной связи в контексте и связи с доверием личности к миру и другим людям; анализ установленных закономерностей у лиц с преобладанием различных типов защитных механизмов личности и стратегий совладания.

Полученные же в ходе исследования результаты и сформированные идеи полезны для понимания того, как уверенность в себе, доверие личности к себе обеспечивают и формируют ее благополучие. Результаты могут быть полезны в ходе индивидуального и группового консультирования по проблемам удовлетворенности жизнью, поиска личностью направлений своего развития и обретения счастья.

Ссылки:

Редактор, переводчик: Невзорова Наталья Викторовна